国語 中学生 約4年前 ｼｶｸ4が分からないので教えて下さい。 お願いします🤲 次の0~0の文の- 」に書 せなさい。 そんなことでは驚かない 掃除をしましょう 基本形 連体形 | 仮定形 命令形 原- 。 な 詞を 4 3 (2 の O ごみを捨てる 来るときは知らせてください 線部の動詞の活用の種類を下の 連用形 - 45 - きなさい。また、それぞれの動詞の活用語尾を記し、活用表を完成さ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 動詞の活用で、自分これ未然形じゃなくて連用形だと思うんですけどどうですか？ ③ ② 1 悲しい物語を読んだ。「ファ みんな来ればいいなあ。 体操を始める時間です )妹は母にしかられた。 「早くしろ。」と父にせかされ ごび 4〈語幹と活用語尾〉次の動詞の 解決済み 回答数: 3
古文 高校生 4年以上前 こちらの（1）（2）が何故赤文字のような解答になるのか解説して欲しいです。よろしくお願いします🙇♂️ 古文 下線部について、次の各間に答えなさい。 黒き雲にはかに出で来ぬ 6「来」の読みを平仮名で答えなさい。フキ Ve ②助動詞 「ぬ」の意味を答えなさい。 わち時し完3 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 4年以上前 問1の⑮が四段活用動詞『来たる』の連用形かカ変動詞『来』の連用形＋完了の助動詞『たり』なのかはどうやって判断すればいいんですか？ 無 3 用言の活用 COnjugalion of inllectable worde 動詞の活用 〈縦部問題) さあ次は 問題を解いて みましょう 次の文章を読み、あとの問に答えよ。 ロ ゆく川の流れは絶えずして、しかも、もとの水にあらず。よどみに浮かぶうたかたは、かつ 消えかつ結びて、久しくとどまりたるためしなし。世の中にある人とすみかと、またかくのご たましきの都のうちに、棟を並べ、豊を争へる、高き、卑しき、人のすまひは、世々を経て 尽きせぬものなれど、これをまことかと尋ぬれば、昔ありし家はまれなり。あるいは去年焼け て今年伸れり。あるいは大家滅びて小家となる。住む人もこれに同じ。所も変はらず、人も多 かれど、いにしへ見し人は、二、三十人が中に、わづかにひとりふたりなり。朝に死に、夕べに 生まるるならひ、ただ水のあわにぞ似たりける。知らず、生まれ死ぬる人、いづ方より来たり て、いづ方へか去る。また知らず、仮の宿り、たがためにか心を悩まし、何によりてか目を喜 ばしむる。その、主とすみかと、無常を争ふさま、いはば朝顔の露に異ならず。あるいは露落 ちて花残れり。残るといへども朝日に枯れぬ。あるいは花しぼみて露なほ消えず。消えずとい トリ おほ、 あした の かた時 の) へども夕べを待つことなし。 「方丈記」 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 なぜ五番は連用ではないのですか？ う う ななたうくな にでだ るい さた い o だ い な ば ば カウ B B B ア 6 すれ ば ル ば|食べれ ば|くれ ば 食べろ。 食べよ。 来年また来れば、いってょに遊’へる。 JNo す o こい。 ④ が外け o 活用語尾 気持ちを正直に書こう。 収活用|下一段活用| カ行変格活用|サ行変格活用 「このホ 5 張形一連用形一終止形一連体形一仮定形一命令形 弟や妹とクッキーを食べた。 6 かっ けれ 国民。 私が後片付けをします Jや 色が 活用表 A活用の種類 a 五段活用 b上一段活用 c 下一段活用 d カ行変格活用 e サ行変格活用 未然形一連用形一終止形一連体形一仮定形一命令形 彼女の なら リ です B活用形 口葉一 未然形 ィ連用形 ォ仮定形 Jや 終止形 未然形 なる H 連体形 命令形 H連体形 どめ(M-皿) 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 なぜ連体形になるんですか？連体形は「とき」「ので」と習ったのですが、 4 細 か ロ 画品 の田 の活用 詞にー一線を引き、I活用の種類と、= 活用形をあとからそれぞれ選びなさい。 (同じものを何回選んでもよい。) へ O宅配便の,配送車が 来る。 H 夏休みに)海外に 行く、予定だ。 2) )=D) 表紙の ,デザインを (33 人) とづろまでは 見ない。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 教えてください B ケ ても 静かた ド 生モ三 オ形容詞 ロ 動詞 ト 艦 しと 降る。 ク 感動詞 5 動詞の活用 一線部の動詞のA活用の種類と、B 活用形を、後から一つずつ選びなさい 岡 動詞 形容同 統詞 感動詞 助動詞 助詞 (4点×6) 一般部の動詞の活用の種類を、 (4点×3) B ( なきい。 ポールが落ちた 材料を混ぜれば完成だ。A( へ B ( する。 2 君が来るのを待つ ア 五段活用 Aウ 下一段活用 オ サ行変格活用 イ上一段活用 ェ カ行変格活用 上一段活用 下一段活用 カ行変格活用 カ 未然形 キ 連用形 ク終止形 連体形 コ 仮定形 サ命令形 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 教えてください 5 B A ケカオウア 名詞 連体詞 副詞 動詞 形容詞 動詞の 活用形を 形容動詞 接続詞 感動詞 助動詞 助詞 2活用の種類 線部の動詞の活用の種類を、 後から一つずつ選びなさい 4点×3 ボー" O二時間ほど運転する。 材料を 君が来 3 大きな声で歌う。 本を借りる。 33 五段活用 上一段活用 下一段活用 サ行変格活用 カ行変格活用一 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 ◯6のスケッチしましょう はどうして連用形になるのでしょうか？ 私は未然形だと思いました。 教えてください！ 21 6 動詞(1) 次の各文の動詞に||線を付け、その動詞の終止形と活用の種類と 活用形を、それぞれ書きなさい。 ) 予定より十五分遅く彼女は学校に来た。 念のために八時には家を出よう 一度きりの人生を悔いのないように生きたい。 ©全くの他人を愛するのは難しい この操作に慣れれば、あとは比較的簡単だ 今から周りの風景を簡単にスケッチしましょう。 2 3 5 解決済み 回答数: 1
