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生物 高校生

至急❗️ 問2の答えで、なぜ、 『C系統マウスではリンパ球が機能していない』 ということがどこからわかるのですか? 教えていただけると助かります🙏 よろしくお願いします🙇‍♀️

5 異なる MHCタンパク質(自己以外の細胞や、異常な自己の細胞を識別するための タンパク質、細胞の表面に存在する)をもつA系統マウス、B系統マウスおよびC 系統マウスを用いて、次の実験1~5を行った。各実験で用いたマウスはそれぞれ 別の個体である。下の各間に答えよ。なお系統とは遺伝的に等しい個体の集まりの ことである。 実験1 A系統マウスの皮膚片とB系統マウスの皮膚片を交換移植したところ、どちらの移植片も 約 10日で脱落した。 実験2 A系統マウスの皮膚片とC系統マウスの皮膚片を交換移植したところ、A系統マウスでは 移植片が約10日で脱落したが、C系統マウスでは移植片は脱落せず、生着した。 実験3 B系統マウスの皮膚片とC系統マウスの皮膚片を交換移植したところ、B系統マウスでは 移植片が約10 日で脱落したが、C系統マウスでは移植片は脱落せず、生着した。 実験4 A系統マウスとB系統マウスの交配により Fiマウス (A とBの子どものマウス)を得た。 このF」マウスはA系統の MHC タンパク質とB系統の MHC タンパク質を発現していた。 このF」マウスにA系統マウスの皮膚片を移植した。 実験5 B系統マウスの血清を静脈に注射しておいた C系統マウスに、A系統マウスの皮膚片を移 植した。 問1.実験4および実験5の結果として最も適当なものを下の選択肢の~④のうちからそれぞれ一つ ずつ選び、番号で答えよ。 ただし、同じものを繰り返し選んでもよい。 の約 10日で脱落した のこの実験からではわからない の生着した の約5日で脱落した 問2.実験2および実験3でC系統マウスに移植した皮膚片が生着した理由として考えられること を、「リンパ球」「拒絶反応」 という語句を必ず用いて簡潔に答えよ。 O 原藤4 O PA1 2 リーパ王ネが自己の細間とみなし、巨絶反応が起こらなかったから。 C続マウスではリパま求が機能していないため、形絶房応が走起=らないから。

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生物 高校生

お願いします

間 2 次の文章は【実験1】と【実験 2】、それぞれについて述べたものである。最も適切な組み合 わせのものを次の中から一つ選びその番号をマークしなさい。 も 【実験1 】 a) 後追い行動がなかられたヒナに, 模型と同じ大ききで形と色も同じプラスチックでできた 自走できるおもちゃを見せて動かしても後追い行動がみられた。 b) 半マかモの音声を流さずに, 同じ木製の模型を動かした場合, 後追い行動はみられな かった。 c) この行動はふ化後、36 時間目をビークに獲得され, 生涯にわたって記憶きれることが わかった。 【実験2 d) 電気刺激により皮膚に痛覚を感じ, 全身で項反応が生じること を条件反応という。 で) 普刺激でも恐怖反応が生じるようになったマウスに とって, 音刺激は無条件刺線であ る。 ) 怖反応を生じきせる脳の部位で. 音刺蔽を伝える神経のシナブスが変化することで。 普刺激単独でも恐怖反応が生じしるようになった> | ⑩ ぉ.④⑰ @⑳@ ぅ).@) (⑨⑳刻9紀) ⑳ bb. 3?) @⑨り5)9) @⑩ 5. 5 ⑳目りら ゆり 生且DOの) ミラシッスにみられた反応はある種の学習の一つである。 このような学習の例にはどのような ものがあるか。 最も適切なものを次の中から一つ選びその番号をマーク しなさい。 ⑩ 才グマは落ちでいる核を適当な長きに加工してシロア り を釣る トゲウオの雄は, 腹の大きな具Eをみるとジグクザグダンスを由って巣に誘導する。 ッ 訳邦8 の季タンスによって個場の方向を伸間たちに伝えるこ とができる。 の動物は以前開いた落ち葉を踏む足音を開くと とっきに逃げる。 8のに触ると思わず手を引っ込める。

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生物 高校生

問1、問2の解き方と解説をお願いしたいです。 2枚目が答えです。 よろしくお願いします!

ii 謗野判断| 探究 |論 46. 細胞周期と DNA 量四用の分有に 関して, 下の各問いに答えよ マウス小腸の上皮細胞に由来する培差細胞が活発に分有しているシャーレを用意し 以 下の実験を行った。なお組胞分裂の過程は、DNA 合成が進行するS其分仙が準備され る @期分用が進行するM期、DNA 合成が準備される Gi 期の 4つの時期に分けられる。 また, S期、G」期。 M期,、G。 期に要する時間は, 観察したすべての細胞で差がなかった。 庄験1】 一定時間ごとに細胞数を測定し, その結果を図 1 に示した。 実験2】 医養開始100時間後に, 細胞ごとに核の DNA 量を測定し, 結果を図2 にした。 還 8r キキキュキュートー の2 上 肌だきす) 1 ュ/ 6ーー すだっま | トー トーザジ 前 。 ーー ー-呈ーーー - 数 ト (x109 2Fーーー 計 100 0にの"4 "4こ 培養時間 (時間) 相対的なDNA量 四おいて, ( (1)S 期の開始から Gi 期の終了までに要する時間と, (2 2)S期 も近いものを, 下の①ー⑬⑫のうちからそれぞれ 1 つずつ選べ。 時間 ③ 2時間 ④ 3時間 ⑤ 5時間 間 15時間 ⑨ 20時間 25時間 間 量 の 2※10* 個の細胞はS期, G。 期、M期, Gi 期のどの時 べて示せ。 胃話間を求めるためには, 実験 1 , 実験2 に加え, 培養 上較みを行メばよいか 40字以内で記せ。 3 (北里大改題) が1細胞周期の時間とみなされる- 別I@きでいないのかを考える。 を

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