一年生の質問一覧

この問題がわかる方教えてください🙏m(_ _)m🙇‍♀️ 3月10日午前7時までにお願いします🙇‍♀️🙏

回さんの学級では、地毛のためにできることについて話し合うことにしました。しては、学校の近くにある公園をきれいにすることについて話し合っています。次は、そのと話し合いの子の一部です。これをよく読んで、あとの問いに答えましょう。話し合いの子の一部】さん学校の近くの公園は、広くて遊具があり、一年生のころから遊んでいる場所です。私は、今まで使ってきた公園を自分たちできれいにすることで、もっとたくさんの人に気持ちよく使ってもらえるようにしたいです。私自身、どうすればよいか考えているところですが、みなさんはどんなアイデアがありますか。谷さん私は、公園に行くと、おかしのふくろやペットボトルがいつも落ちていることが気になります。そこで、ごみを拾うきかいがあるとよいと思います。『「きかい」というのは、ロボットのことではなく、活動する時間のことです。山下さん公園のごみを拾うことは、すぐにできるのでよいと思います。でも、続けることは厳しい気がします。私は、この公園には花が少ないので、許可をもらって、もっとたくさんの花を植えれば、はなやかな感じになると思います。谷原さん確かに、山下さんの言うとおり、花を植えることは私たちにもできるし、はなやかになり、よいと思います。ただ、こまめに公園へ行って花の水やりなどの世話を続けることも難しそうですね。山下さんその点については、もう少し考えていきたいと思っています。前田さん私は、公園の遊具のペンキをぬり直したいと思っています。中村さんどうして、公園の遊具のペンキをぬり直すことが必要なのですか。前田さん公園のすべり台やジャングルジムは、できてから時間がたっていて、どれも暗い感じがします。そこで、自分たちだけでできるかどうかは気になりますが、明るい感じにするために赤色や黄色のペンキで、ぜひぬり直したいと思っています。なるほど、いいアイデアですね。ペンキをぬり直して明るくすると、公園がきれいになるということですね。こうして、みなさんの話を聞いてみると、どれも公園をきれいにする〈メモ) ためのアイデアですね。今までの話し合いで出たアイデアについて、よい点と問題点に分けて (メモ)をしてみました。アイデア ○よい点問題点ごみ拾い〇ごみがなくなる △続けることがむずかしい〇はなやかになる花植え私は、公園が明るくなるので、ペンキをぬり直すことがよいと考えました。できるかどうかは分からないという問題点については、公園を管理している人や家の人に相談するとよいと思います。世話を続けることがむずかしい ○明るくなるペンキぬりムできるかどうかは分からないみなさんのアイデアや<メモ> から、取り組みやすいという理由で、私は、 ~(話し合いが続く)~ 中村さん中村さん 7 小国 2

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化学高校生 3年以上前

高校一年生化学基礎です（イ）の問題はなぜ101になるのかわからないので、心優しい方教えてください🙇‍♀️🙏

ーカーを数回蒸留水で洗い、その洗液も (イ)に入れる。 ④(イ)の(ウ)まで蒸留水を加え、栓をしてよく振る。水溶液の濃度の換算次の文中の ( に適当な数値を入れよ。 40 (1) 質量パーセント濃度が 10.0% で, 密度が1.01g/cm² の水酸化ナトリウム NaOH 水溶液がある。この水溶液1Lの質量は ( まれている。(イ)のNaOHは( ) mol であり, 水溶液1L中に (ウ) mol のNaOH 10 2.53 NaOH は (イ)g含 3)gであり,このうち, (

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物理高校生 3年以上前

高校一年生　物理基礎の問題です答えはあるのですがなぜこの答えになるのかわかりません (1)~(3)全てわかりません詳しく教えて欲しいです

【問題D】図のように, 一部に距離のあらい区間ABがある水平な床面が, その右方でなめらかに斜面で接続している。区間 AB以外の床面と斜面は, その接続部も含めてなめらかである。ばねと質量mの小物体を床面の Aより左方に置き, ばねの左端を固定して右端に小物体を接触させておく。このとき, ばねは自然の長さであった。ただし, 区間ABでの床面と小物体の間の動摩擦係数をμ,重力加速度の大きさをgとする。また, 小物体は同一鉛直面内を運動するものとする www ア仕事 W 0 m 小物体を手で押してゆっくりと左に動かし, ばねの自然の長さからの縮みがx となった位置で小物体を手で支えて静止させた。この間に, ウ仕事小物体ばねがされた仕事をWとする。また, ばねがされた仕事 W とばねの弾性力による位置エネルギーUには次の関係が成り立つ。 W 床面 O A (1) ばねが自然の長さより x だけ縮むまでの間に, 小物体が動いた距離とばねがそれまでにされた仕事の関係を表すグラフの概形として最も適当なものを、次のア~エのうちから1つ選び, 記号で答えよ。 B 距離距離 W = U イ仕事 W O エ仕事 W 斜面 0 距離 * 距離 (2) 小物体を支えている手を静かにはなすと, 小物体は右向きに動き出し, ばねが自然の長さになった位置で, 小物体はばねから離れた。ばねから離れた直後の小物体の速さはいくらか。 m, W を用いて表せ。 (3) (2) の後,小物体は床面のあらい区間ABを通過して, 斜面上の最高点に達したあと斜面をすべり下りた。小物体が斜面上で達した最高点の床面からの高さはいくらか。 m, W, μ, g, l を含む式で表せ。

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生物高校生 3年以上前