学年

質問の種類

Clearnote

トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
世界史 高校生

しもべってなんでしたっけ？ここら辺のページにめもってあったんですが忘れてしまいました。文章だった気がします。なんとかのしもべ みたいな

A10 18 世紀パ ンに,多くの知 なった。この絵に 有名だったジョ> ールの胸像 ③モ エリーナ2世とオーストリアのマリア=テレジアが応じて実行されたが、第2回· 時代に,ロシアはアラスカ, 千島列島など ルカンに領土を獲得して南下政策をおし進め,ポーランドが 西ヨーロッパ諸国が重商主義政策で先進地域と 新麗 清 北京 O ちしま ネルチンスク条約 (1689)の境界 キャフタ条約 (1727) の境界 アイグン条約(1858) による領有 北京条約(1860) による領有 の領土 年)の領土 商を求めた。 西ヨーロッパ諸国が重商主義政策で先進地域と。 プロイセンと オーストリア を拡大したた の支配下にお 原材料を輸出する地域になった。中東欧諸国では,君主自らが改ま。 性を継承する けいもう おこない,国の近代化をめざす試みがみられた(啓蒙専制君主)。 領邦が分立する状態となったドイツでは, 18世紀になると, カ 科学の進歩。 啓蒙主義 りょうほう 5 ぞうきょう ふこくきょうへい イセンが富国強兵策をとって軍備を増強し,七年戦争でオーストリア あらわれて, →p.95 とな との戦争に勝ち,強国と認められるようになった。一方, 三十年齢 sトンが唱え 1642 72 とうお による勢力後退から立ち直り,オスマン帝国の勢力後退とともに頼 った。科学が目 →p.58 しげき 地域に支配を広げていたオーストリアは, プロイセンの登場に刺激 とらわれずに, もさく 考えが有力に石 自由な意志でち る社会契約説を れ,近代化を模索しはじめた。 獣祇合レもべマ 10 け たいこうこく モスクワ大公国から発展したロシアは, 中央ア ロシア帝国と 東欧の再編 →p.71 アとシベリア征服を経て太平洋岸に進出を e- よって真理に到 し,ユーラシア大陸に広大な領土をもつ国となっていたが, ヨーロ 18世紀には, や君主政を批判 パの国とは見なされていなかった。しかし17世紀末にツァーリと 15 だいたん せいおう か ったピョートル 1世は, 大胆な西欧化政策に乗り出し,バルト こは三権分立を 権を唱えた。当 進出してペテルブルクを建設し, ヨーロッパの国際関係に加わっ 18世紀のエカチェリーナ2世の時代には, クリミア半島 性と実利を重ん 帝国 モスクワ 18世紀にはヨ 20 報がヨーロッパ もおこなって,アジアとヨーロッパにまたがる大国となっ -72年以前の ーランド国境 1回分割 772) ロシアとオーストリアは, 18世紀の東欧世界の二大強 なり、オスマン帝国の支配下にあった地域を領土に加えて 察·分類する博物 ヨーロッパと対比 ンなど,貴族と市 蒙主義の普 ロシア 「プロイセン ■オーストリア 2回分割 793) 9 ポーランド分割 第1回分割は,プロイヤンのフリードリヒ2世が主導し。 エカ ロシア ンプロイセン 3回分割 795) 出ロシア プロイヤン 回分割で最も広い領土を獲得したのはエカチT|| 国家は1795年に消滅」 ポーラン おかれ aus

解決済み 回答数: 1
公民 中学生

⑵の答えがなぜそうなるのかが分かりません😭お願いします🙏🙇

最高裁長官に大谷氏 最高裁初判断 再婚禁止0日超 達憲| 基 や SAC 9 家族制度 国に議論迫る 首相、改憲護論加速に 第4次安倍内閣発足 全閣館 補正予算案編成を指示 3 次の図と資料を見て, 各問いに答えなさい。 (1) 三権分立で,図中のAとBが 持つ権限をそれぞれ何というか 書きなさい。 (2) 資料I, I, Ⅲにかかわりの 深いものとして適当なものを, 図中のD~8までの中からそれ ぞれ選んで,その記号を書きな さい。 (3) 次の文章は,図について説明 したものである。文中のa~c にあてはまることばの組み合わ せとして最も適当なものを, 下 のア~エまでの中から選んで, そのかな記号を書きなさい。 「三権がたがいに( a )し合い, (b )を保つことによって, 3 〈知識·技能〉各2点(12点) 図 資料I の 6 A 権 周法 の 9 6 B 権 2 国民 の 資料I 8) 2 B 観判所 3 (2) 資料I 4 2 資料I 6 資料I 資料I 2 着夫婦同姓は合憲

解決済み 回答数: 1
< 前ページ
12/29
次ページ >