英語 中学生 4年以上前 《中2英語・ifの使い方について》 接続詞のifを使う文の時、文の後にifの文がくる 場合は、〜if it isなどとなっていますが、文の前に ifがくる場合に、If it 〜とisが入ってないのはなぜ でしょうか?? ※説明が下手ですみません💦詳しくは写真をご覧下さい ... 続きを読む の使い方 if .「(もし)~ならば」を表す。 仮定、条件を表す接続詞と呼ばれる。 仮)We will Swim_if it ishot tomorrow そし明日器か、たら私たちは泳ぎます。 0 <if + 文>は前半に置くこともできる。 例)1f it hot tomorow。 we will swim. 千1明日県かったら私たちは 泳ぎます。 cO 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 中2英語です! Cの問題なのですが、答えがェになります 理由がわからないので教えてほしいです💦💦どれも同じに見えます😵💫😵💫 opinion イ sense ウ common エ conversation ア What's the ( )between "American English" and "British English"? C ア difficult イ difficulty ウ different エ difference anaole Voa off cours2 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 新中2英語、助動詞の質問です! will be able toは、 will able to と置き換えることは出来ますか? 教えて頂けると嬉しいです!😵 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 中2英語、感嘆文です。 What/How の使い分けは名詞の有無と習いました。 (6)questionは名詞ですがなぜHowを使うのか教えてください! (5) (How, What) a clever boy! (6)(How. What) difficult this question is! (7)(What, How) a short movie! (8) (How, What) great songs! 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 4年以上前 中2英語です! ここの問題で、itsではなく itの理由を教えて欲しいです💦 99 nal ins Lesson 6-Read (8) When did tea become a popular drink in China? It's It becahc popular during the 700s. 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 4年以上前 中2英語です これで合ってますか? この公園は美しい庭で有名です。 This park is ( famous)( for )its beautiful garden 1 ( Some ) students eat rice for breakfast. 朝食に米を食べる生徒がいる一方 2 でトーストを食べる生徒もいます。 ( Others ) eat toast. a car. In tact ), he doesn't have 3実際は、彼は車を持っていません。 )( What is the ( most )( popular) food in Japan? 4 日本で1番人気のある食べ物は何ですか。 この腕時計は小型車と同じくらい高 価です。 This watch is as ( expensive) as a small car. 5 私は日本の文化を誇りに思っていま す。 I'm proud of Japanese ( cultuer 6 これはこの町で最も有名なお寺の 一つです。 This is ( 0ne )( of ) the most famous temples in th town. 8にの寺は100年前に建てられました。 This temple ( was ) ( bui(+ )a hundred years age English (is )(spoken )in many countries. 9| 英語は多くの国で話されています。 お菓子を食べませんか? ( Why ) don't we have some ( shacks )? 0 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 中2英語です。 2,3,5,6の解説をお願い致します! 答えは、 2. (how)(to) 3.(too)(for) 5.(thick)(enough) 6.(that)(recently) になります。よろしくお願い致します。 5 次の日本文の意味を表すように、空所に適当な語を1語ずつ入れなさい。 よく食べ、よく寝ることが大事です。( )( 私は彼に、メアリーに謝罪するように忠告しました。I( ) him ( 彼女の名前を正確に発音する方法が分かりません。 I don't know ( ベティーは内気だったので彼に話かけられませんでした。 Betty was ( (1点×12=12 点) 1. )important to eat well and sleep well. moloml 2. )apologize to Mary. 3. ) to( )her name correctly. 4. X ) to talk to him. 5. 湖に張った氷は私の体重を支えられるほど厚かった。 The ice on the lake was ( ) ) to support my weight 6. 最近見た中で一番良かった映画は何ですか。 What is the best movie ( )you have seen ( 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 中2英語です。 2. の答えがなぜ「イ」になるのかが分かりません…。 どなたか解説よろしくお願い致します…!! 4 次の英文に目的格の関係代名詞を補うとすれば、 ア~ウのどこが適当ですか。 1. Let's have the coffee アIbought イ from Australia ウ. 2. I like ア the bag イ my father ウ bought for me. 3. Tell me ア everything イ you know ウ about her. 4. The book ア I am reading now イis interesting ウ. 解決済み 回答数: 0
英語 中学生 4年以上前 中2英語です。 (4)の答えがなぜ 「イ」になるのかが分かりません。どなたか解説よろしくお願い致します! 次の日本文の意味を表すように、 カッコ内から最も適当なものを選び記号で答えなさい。 (1) その警察官は公園の近くで盗まれた車を見つけた。 The police officer found the ( ア stealing / イ stolen ) car near the park. (2) 校門のところに立っている少年は私の兄です。 The boy ( アwho / イ which ) is standing at the school gate is my brother. (3) 私が注文した本はいつ届きますか。 When will the book ( ア who / イ that ) I ordered arrive? (4) 私のおじは彼が持っていたすべての切手を私にくれました。 My uncle gave me all the stamps ( ア which / イ that ) hehad. 解決済み 回答数: 1