数学 中学生 6年弱前 この問題の解き方がわかりません😫 どなたか教えてください! 2 0 . ある品物を 1 個 100 円で売ると 1 週間で 600 個売れる。この品物の値段を 10 円値上げするごと に週の売り上げ個数は 20 個ずつ減っていく。この品物を 600 個仕人れて、1 週間の売り上げ総額を1 個 100 円で売ったときより 12000 円増やしたい。1 個いくらで売ればよいか求めなさい。 ただし、売 れ残った品物はすべて 30 円で安売りする。 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 (3)の和訳なのですが、(省略)電気の価格を吊り上げることと同じくらい、電気の使用量をおさえる効果がある。 という訳になるはずなのですが、どう考えればこういう訳になるのでしょうか? OOG JIJIEJJLY GO4ル1つじしはママツーニス2た ピピーーー ーー 方@edonr・ < defaut ruUeら。 siYG 。 and nm1OrG COGTO1YG tools. For exarnple のap 7O7G < syoななcaGon、Snd USGS of socia】 norms have somnetirmeS been found to have Gvや. 7grger npsC6S でhan sisni本cant econornic irncentive8- 太 太e confest of reg7rernent DJann1ng, autormnatic enroll pas prove conteも ot sav1ng8. 1m exeeedzng7y efScgve xn promofng and increag1 婦 っ Cogsgzer 5epavrox drscJosure requirements and default rules, e ヵappens が peop7e do ( り )。 have protected consurner8 agg1nSt Ser1OいS eeonomie arm、 savng many mions ofdoJJars. Binplification of 皇nancia and torrnS az 7ave esame pene妨cra7 effect jn ncreasing college attendance as thousanQs o\ doars adgjgona7 az (per gtudenわ. @ゅInforming people about their electricity_uSe ar jow 7 compares fo naf oげをner nejghbors can produce the same increases 1ふせ GOn8erYa707 88 8 87pn7記cgn7 sp7ke pke jn thne cost 1Gi ] of electricity. If property deviseQ、 SCJO8U7G の7カ ・ O777g7on Cg 8g y D Tnme8 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 (1)の問題で、途中式は合っているのですが何故答えが10.5%になるのか分かりません。歩号的なものなのでしょうか?分かる方教えてください┏● | 。。訂品は定価をヶ%値上げすると, 売り人 ) 定価を 30%値上げすると, 売り上げは何%%増 (2 売り上げ金額を 12 % 増加させるには, 何% 0) A(e需が 9 - 9 、公 。 050 のり0 / 有 100 (70/ ~ jpo (00 MO006較 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 解き方を教えてください! Iml Bまで行くのに電車とバスを使い、全部で700 円かかる。以前は、500 円で行けたのだが、現在は電 5割 (20 2%) 、バス賃が7割(702%)値上げされている。 値上がり 前の電車賃とバス賃を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 至急!教えてください!答えは写真2枚目に載ってます ie 8較es = る 隊 へ 画している。 乗車賃を <%値上げすれは して, 次の各問いに答えよ。 ただし ーー 鉄道全社で. ある路線の乗車賃の値上げを企 は。多誠少するという試算がある。この就算をもとに はの定数とする。 (7) 乗車伺を10%値上げするとき, 何史の増収があるか。 (② 値上げ率 以内におさえ 隊 得るために 信 o 人 率を 30多以内におさえて, 8%の増収を得るためには, 乗車賃を何%値上げすれia 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 この問題の解説をしていただきたいです。 ③ ある品物の売価が 1 個 100 円のときは, 1 日 300 個の売り上げがある。 売価を 1 個につ き1 の トげすると, 1 H 2 個の割合で索り 上げが減る。1 日の売り上げ金額を最大にす るには, 売価をいくらにするとよいか。ただし, 消費税は考えないものとする 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 数学の質問です。 ある品物の売価が 1 個 180 円のときには, 1 日の売上個数は 400 個であるという。売価を 1 個につき 1 円値上げするごとに, 1 日の売上個数は 2 個ずつ減るという。 (1) 売価を1個x円とする (x≧ 180)。その結果減少する1日... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約6年前 なぜ屈辱的にとらえるのですか? ビィテンセラ 1854 年 ペリー再訪問 つ 日米和親条約を結ぶ 内容は? 25p品 “ 同年、イギリス、ロシア、 (オランダ) とも同様の条約を結ぶ … 「屈辱的」 ととらそる人もち多かった 一方で、開国を 「チャンス」 ととらえる積極的な人たち 江戸湾防備担当を担当する藩の井伊直約 大型船建造 の解禁 に よ って蒸気船づく り と軍事訓練をした い雄沙 。。。。 。 。言人=gs展人名,-代かり武器を値上げ、防衛普請で日飛い 仕事が増加、神国 解決済み 回答数: 1
現代社会 高校生 約6年前 インフレーションの定義を筆記で書く時、 「供給より需要が高く、商品を欲しいと思う人が増えるとたくさん物を買ってもらえて、企業が値上げしてもまだ買ってもらえると思い値上げして、企業に入る利益が増え、そこで働く人の給料が増え、家庭の収入が増え、また買い物をするというのが繰り返... 続きを読む 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 (2)の①です。解答の式の(1-0,1)-1の-1ってどういう意味ですか? 2) ① 運賃を 20 % 値上げすると, 乗客の数は テX20=10 (%) 減少するから, バス会社の運作 収入の増加は | 1+0.2)x(1一0.1)一11x100=8(%) ② 基準の運賃を円, 基準の乗客数を ヵ 人とす る。このときの運賃収入は 2% 円である。 解決済み 回答数: 1