速度記号のMolto ariosoって読み方とどういう意味かわかりません… モルトアリオーソって読み方であってますか…？

この写真の　ナ　の部分は、なんというところなんですか？ 本場大島つむぎが有名だと載っています。

ケ 1. キ T カ テ オ ロア イ (2) H ウ チ タ î セ サ シ 0 4 8

3(1)(4)と7(3)を教えて下さい。答えを持っていません。ちなみにbe smart Grammar Bookのp35,37です。

③3 与えられた状況に合うように( )内の語句を並べかえ,全文を書きなさい。ただし,不要な語 句が1つずつ含まれています。 annitesuparod; veweas of elde ad blode B (1) 状況 仕事に忙殺され、体調を崩した私。 お見舞いに来た同僚が言った。 You (take / until / it / feeling / easy / should / you're / had) better. (2)状況 大事な試合でチームが負けてしまった。するとコーチがあなたたちを呼びだしてこう言いました。 (blamed / not / you/be/should / ought to ) + evert bluoria \ faumog sar-dar (3)状況】 今日は, 家族旅行の予定でしたが, 台風が接近中。 次第に風雨が強まってきたので・・・。 We (not/ought to / had better/ out/in/go) this storm.orol sved 18um SHO (4) 状況 友人の言うことに何でも従っているリョウクにあなたはこう言いました。 (everything/follow / to / had / not / you / ought) he says. woud Sybileum X R$

星を付けたところの問題が分かりません できれば解説も付けて答えて欲しいです

( )( )( )( * ), it began to rain heavil 3 台風が近づいていると聞いてすぐに、私たちは家に帰った。 ( ) ( ) that a typhoon is coming, we left for home. 4 彼が次に何を発明するのか誰にも分からない。 There ( ) ( ) ( ) what he will invent next. ★僕は映画館で財布を盗まれた。 I () my wallet (%) in the movie theater. stolen [8] 下の各組の文がほぼ同じ意味の文になるよう書き換える時、 えなさい。 (1x5) It is said that he was in Hawaii last week. He is said ( ) ( ) ( ) in Hawaii last week. * to I insisted that he should come. = I insisted on ( * ) ( ). 3 I was so tired that I couldn't walk. = I was (*) tired ( ) walk. 4 She was kind enough to = She was (*) ( ) ( 5 You have only to believe yourself. =( * ) you have to do is to believe yourself. drive me home. ) to drive me home. So as

写真に書いてある地形や気候をもとに、日本で起こりうる災害とは何かを「自然災害」をもとにウェビングマップで書く、という課題が出ました。言葉だけでもいいので、どのようにつなげれば良いのか教えて頂きたいです。

Q.日本の自然災害にはどのようなものがあるか? →地震、津波、洪水、火山の噴化、土砂くずれ、雷、台風、火砕流 考えよう! なぜ日本で多くの自然災害が起こるのか? 自分の意見 ・川の長さが短く、流れが急だから。 ・日本列島は4つのプレートによってつくられていて、 地震活動や火活動が活発だから。 < (⑥火山 X <(①地震 災害 > プレートや (②) 活断 が関係 地震によって (③土砂くずれ)、地盤の(④液状化、建物の崩壊などが起こる 震源が海底の場合は (⑤ 津波 例)東日本大震災、阪神淡路大震災 災害 > 火山の噴火によって火山れき、(溶岩 ガスや噴石が高速で降りてくる(火砕流 友人の意見 島国だから 四季がはっきりしている。(6つの気候) )が起こることもある <気象災害> ・山がちな地形+河川が急流 梅雨や台風、集中豪雨 →>> ・降水量が少ない西日本 ( 1 干ばつ 『日 (⑧火山灰)、などが起こる が発生することもある (⑩9洪水)、(11) 土石流)などの水害 10 や水不足 冷害 ・夏に気温が上がらないことで作物の生育悪化※東北地方ではやませ → 13 ・雪が大量に降ること (大雪・豪雪)で起きる交通・物流の混乱、集落の孤立など (⑩4 雪害 自然災害 考えよう! 地形や気候をもとに日本で起こりうる災害とは? ウェビングマップで!

これの答えお願いします☺💓

pp.72~74 因がある場合 しています。 73~75 ます。 よう。 補語(C) を同時に必要とする動詞がある。 Exercise 4 1 日本語の内容を表すように ( 1)息子は来年5歳になります。 Myson (will に適切な語を入れなさい。 has ) five years old next year. 2) 彼らはこの夏、富士山に登るつもりです。 They ( are Il doing ) to climb Mt. Fuji this summer. 3) 今日は私が夕食を作りましょう。 I am )( maleing) dinner today. 4)私たちは来月、横浜に引っ越しするつもりです。 We (ure )( going) 11 to 5) 明日の朝は冷えそうです。 I ) ) going! to )( ) move to Yokohama next month. )内からより適切な語句を選びなさい。 2 日本語の内容を表すように ( 1) わあ! とっても安いね。 よし, 決めた。 それを買うよ。 Wow, it's so cheap! OK, I've decided. (IT/I'm going to ) buy it. ) cold tomorrow morning. 3) 名前 2) ゴールはたった10メートル先だ。 何も問題ない。彼はレースに勝つね。 The goal is only ten meters away. There's no problem. He (will / is going to ) win the race. 3 日本語の内容を表すように、[ ]内の動詞を適切な形にして ( 1) 2学期は9月1日に始まります。 The second term ( Starts) on September 1. [start] 2)この電車は7時に札幌駅に到着します。 This train (arrives) at Sapporo Station at seven [arrive ] 3) 私は、今週末は家にいる予定です。 I( am )( Staying) home this weekend. [ stay] )に入れなさい。 Challengel ジャックはすぐには戻ってこないでしょう。 Jack will come back hot 4 日本語の内容を表すように, )内の語句を並べかえなさい。 1) is / to / hit / going / the typhoon) Kyushu. (台風は九州に上陸しそうです) The typhoon is going to hit 2) (I / meeting/ Kenta/am) on Saturday. (私は土曜日にケンタに会う予定です) I am meeting kenta. 3) (not / Fred / come / will) to the party. (フレッドはパーティーに来ないでしょう) Fred will not Conce に適切な語句を補って、 日本語の内容を表す英文を書いてみよう。 AB Kyushu. on Saturday. to the party. soon. 21

□1の問1と□2の問8の特徴がわかりません。教えて欲しいです🤲🏻他の問題は合っているかを確認して欲しいです🙇🏻‍♀️💦

(注計算問題で割り切れない場合には小数点以下第1位まで答えよ。 四捨五入をする必要はない。) 1 右下の図は、日射が強い昼間に吹く風のようすを表している。 次の間に答えよ。 図のAは上昇気流を表している｡この気流が 生じる理由を答えよ。 間1 問2 問3 間 4 2 間 1 問2 問3 問4 問5 問6 問7 間 8 3 気圧が高くなっているのは、 図のA、Bのどちらか。 (B) 昼間、海から陸に向かって吹く風Cを何というか。 (海風) ① ~ ⑥ に当てはまる言葉を答えよ。 ⑩ (シベリア) ②(乾燥) ⑩ (オホーツク海 ⑦(湿潤) ② (小笠原) ⑩ (湿潤) ① 気団 季節によって、 ユーラシア大陸 (陸) と 太平洋 (海) の間で､ 風が吹く方向が異なる。 日射の強い夏に、日本付近に吹く主な風の風向を答えよ。 (南) 次の問に答えよ 陸と海で暖まりやすく、冷めやすいのはどちらか。 (陸) 空気が暖められると､密度が小さくなる。 この結果、 上昇気流と下降気流のどちらができや すいか｡ (上昇気流) 大陸と海の暖まり方のちがいによって生じる、 季節に特徴的な風を何というか。 (季節風) 問3に似た切で、海に面した地域で吹く風を何というか｡ (海陸風) 冬の日本では、 東北、北西、南東、南西のうち、どの向きの季節風が吹きますか。 (南京) 日本が位置する中緯度上空を､西から東に向かって吹く強い風を何というか。 (偏西風) 梅雨の時期に発達する停滞前線は、オホーツク海気団と何気団の間にできますか。(小笠原気に 熱帯低気圧が発達したもので、中心付近の最大風速が毎秒17.2m以上になったものを何 というか。 また、その特徴はどのようなことがあるか (台風) 冬に発達する。 寒冷・ 2 移動性高気圧 揚子江気団 春・秋に発達する。 温暖・乾燥 風C <同じ言葉を何度使って トロ 3 気団 初夏・秋に発達する｡ 低温・ (5 |気団 昼 夏に発達する。 高温・ 6 B 海

答えを教えて欲しいです。よろしくお願いします🤲🏻

(注 計算問題で割り切れない場合には小数点以下第1位まで答えよ。 四捨五入をする必要はない。) 下の図は、春の日本付近の連続した3日間の天気図である。 次の問に答えよ。 1 問1 問2 問3 問4 2 問1 2 問3 問4 3 問1. 問2 間3 1日目 2日目 3日目 揚子江気団から一部が離れて日本付近を通り過ぎる高気圧を何といいますか。 揚子江気団の一部が離れて、日本を通り過ぎるのは何という風の影響ですか。 また、この風 はどの方位からどの方位へ吹いていますか。 上の図のような天気図は春以外にいつの季節に見られますか。 春の天気の変化の特徴を述べよ。 右下の図は、6月のある日の日本付近の天気図である。 次の問に答えよ。 図のような天気図になることが多い時期を 何といいますか。 a の前線を何といいますか。 この時期に、 a をつくる要因となる 日本付近の2つの気団の名称を答えよ。 この時期は日本に大量の雨をもたらす。 それは2つの気団がどのような性質を 持っているからか。 1000 30 120 である。 台風と温帯低気圧の 違いは何か。 図1の台風の中心部にある雲のない部分Xを何というか。 また、このまわりをとりまいている雲を何というか。 台風の進路が海上から時計回りになっているのば、 (①) 高気 圧と中緯度の上空に吹いている (②) の影響を受けているため 130' 高 1012 012/低 .8 1004 図1はある年の台風の雲画像、図2は台風の7~10月の主な経路を表している。 図2 140* 1012 高 150% 9月 8月 7目 10月

添削お願いします！最後の問題も教えていただけると嬉しいです🙇

8 態 Target Sentences 28 29 2019年に渋沢栄一が新1万円札の 「顔｣ に選ばれた。 31] 私たちの暮らしは市民の税金によって支 えられている。 30 台風で電車が遅れている。 私はショッピングモールで財布を盗まれ た。 [語順整理] 基本の確認 (1)受動態を使う場面 = 話題の中心(話し手の関心)が｢~される」という状況や状態にあるとき 28 和文分析 2019年に (M) / 渋沢栄一が (s) / 新1万円札の 「顔」 に (M)/選ばれた (v) Check 10 [語順整理] 比較 Eiichi Shibusawa was selected as the 'facel of the new ten thousand yen bill in 2019. supported by the taxes of the Part 1 動詞の表現 Our life citizens. Trains are delayed due to the typhoon. My wallet was stolen at the shopping mall. (2) by 〜 (動作主) をつける場合 = by ~が重要な情報であるとき 29 和文分析 ✓ [語順整理] Eiichi Shibusawa was selected as the face' of the new ten thousand yen bill in 205s M S V (渋沢栄一」 が) 選ばれた受動態 (28) 【(財務省 日本銀行 国立印刷局」が選んだ→ 能動態(→比較 ex.) M 比較 ex Ministry of Finance, Bank of Japan and National Printing Bureau selected Eichi Shibusawa as the face of the ten thousand ven bill. 「財務省, 日本銀行そして国立印刷局が渋沢栄一を新1万円札の ｢顔」に選んだ。｣ 私たちの暮らしは (s)/市民の税金によって (M)/支えられている (v) Our life is supported by the taxes of the citizens. S V 注意すべき用法 (3) 日本語では能動態, 英語では受動態を使うとき 30 和文分析 Check 12 Check 11 by以下がないと、 伝えたい内容が不明確な文になってしまう。 by 以下が必要。 ex. The taxes of the citizens support our life. 台風で (M)/ 電車が (s)/遅らせられている(V) [別の表現に言い換える] Check 13 Trains are delayed due to the typhoon. S M (4) 日本文の ｢~される」 の主語 ≠ 英文の主語 31 和文分析 ショッピングモールで (M)/私の財布は (s) / 盗まれた (v) V [語類整理 dr | 日本語では能動態で表すが 英語では受動態で表すものに注意!→p.39 Plus [別の表現に言い換える] 「盗まれた」のは「私」ではなく「財布｣) My wallet was stolen at the shopping mall. S V M 能動態では steal の目的語は my wallet なので、 受動態では My wallet was stolen となる。 眠り (x) / was stolen my wallet at the shopping mall. 1 ○受動態を用いて文の骨格を作る 日本語に合うように, 文の主語と動詞を下線部に書 き入れ、文を完成しなさい。 (1) テレビの旅番組で私の故郷が紹介された。 My home town was introduced (2) 好きな野球選手がオールスターに選ばれた。 My favorite baseball player (3) 私たちはディベート大会での結果に満足している。 We debate tournament. are pleased by (4) トムは海辺で帽子を風に飛ばされた。 Jam was on a TV travel program. was Selected as an All-Star. blowed hat off by the wind at the beach. with the results of the A lot by machine franslation vila (2) ○受動態を用いて文を作る 日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえなさい。 (必要に応じて動詞を受動態の形にすること。) (1) この桜の木は30年前に植樹祭で植えられた。 (at the tree-planting ceremony / this cherry tree / plant) 30 years ago. This cherry tree was tree-plauting cere mony mony Plaated (2) 私たちの教室は今吹奏楽部に使われている。 (use / our classroom / the brass band / by) now. Our classroom is used by the brass school). The ice-cream Shop band (3) 機械翻訳ではたくさんの文が間違って訳された。 (machine translation / wrong / translate / a lot of sentences / by). seutences wrong translatec (1) 故郷 hometown 30 years ago. (4) 20人の旅行者がバスの事故でけがをした。 (the bus accident / injure / in / twenty tourists). Twenty touists were injured in the bus accident Hints (2) オールスター All-Star now. (4) を吹き飛ばす blow ~ off ② (1)) 植樹祭 □ⓒtree-planting ceremony (2) 吹奏楽部 C brass band (5) 学校の近くのアイスクリーム屋は何者かに看板を盗まれた。 ( by / the ice-cream shop / the sign / someone / steal / of / near my Stolen (3) 機械翻訳 u machine translation (5) 看板 □sign 8

教えて下さい。合っているか分かりません。できるだけベストアンサーにします。！

8 (1) 東京にはたくさんの種類のレストランがある. Tokyo ( ) many kinds of restaurants. (2) 私の家族は5人家族です. ( There ) (are (3) 駅の向かいにコンビニエンスストアがあります。 (There ) ( is) a convenience store across from the station. (4) 今年の夏は台風が多かった. We ( has a lot of typhoons this summer. ) five people in my family.