塩化コバルト紙とリトマス紙の違いは何ですか？

解き方を教えてください🙏🏻 答えは1.2gです

滞 ee 3 と同じ のIa旨 酸化銀7.0 s を加熱しました。 とこ ろが. 加熱時間が足りなかっ ので, 酸化銀の一部がそのまま残りました。このとき, 試験管の中に残った回体の物質は銀 けで, この 2 つの物質の質量の合計は6.6 s でした。 史上の中に所った四人( 6g のうち, 酸化銀は何 gか求めなさい。(3 点) OS 、 Ai

⑸ 答え 生じた液体が試験管Aの底に流れて試験管Aが割れるのを防ぐため。 生じた液体とはどのことですか？

杏の図のょうぅょ 大酸水素ナト おた 。 G) 試験管A に残った白色 の物質は何か。 名称を書 きなさい。 (② の物質と炭酸水素ナト 2ンチ ン溶液を加えるとと はどちらの水溶液か。 (3③) 就験管への内側についた 、何色に変わるか。 リウムの水溶液にそれぞれフェノールフ ⑤ ちらも赤くなった。 赤色がうすかったの 液体に青色の塩化コバルト紙をつけると 加熱する とき, 試験管A人の口を底よりも少し下げるのはな みか。簡単に書きなさい。

結果と考察教えてください🙇‍♀️

ても炭貢水ポトリ に識 しを加熱し 砂講ポテ んだカルノ焼きができ議 ときゆ ふ カルメ焼きにたくさんの庶 こと52 炭酸水 このご"ているのは, 過本水補請識 ぁもとに 1 M PE 0の トリウムを加熱す 誠 の ょうな変化が起こるのだろうか 四 半 した ききの変化 リウムを加熱 酸水素ナト ーーき 質を調べる< リラmmしたときにできる訓 ( 間 8 コ フェノールフタレイ -半 且和め ゴム栓(3). ゴム息 スタンド 天語識 と し メスシリンダー, 電子てんびり/ 皿てんびA) ラ衣Ehスルイ 「・ mm庄kor マッチ. (人) 1 | ZD ま科を引み立て発生した気体を集め ー粒 の | の⑰上水素ナトリウム2g を乾 てeremt 00 RRBに | いた試験答に入れ, 図のよう て試験管が破損しないように, うに, ガラス代をた衣 口を少し下げて加未する。 AUた衝。 0 な置を組み立てる。 @ を加して 発した 気体を水上区浜で3本の試 。 本素ナトリウム 有管に集める。 もともと装置内にあった空気が出 るので, 1 本目の試験答に集めた 人人は捨てる。 電化コバルト 析は水にふ なんモラ リ 時 れると青色から赤名に変 燥させて青色 のを使用す WM 化する。 乾 に Woeeeoyoweee アルカリにAgree 時Mie 0 が に 餅包に変化する。弱いアルカリ 128

字汚くてすいません🙇‍♀️ 一応教科書見て確認したんですが，間違ってるとこあれば教えてほしいです、、！

還 。 図のように, 炭酸水素ナトリウ ムを試験管A人に入れて加熱し, 発生す る気体を試験管Bに集めた。 炭酸水素ナトリウム (1) 試験菅Bに石灰水を入れてよく振 ると, 石灰水はどうなるか。 (2) (1)から, 発生した気体は何か。 (3) 試験管人の口についた液体に, 青色の塩化コバルト紙をつ けると, 何色になるか。 (4) (3)から, 発生した液体は何か。 (5) ①炭酸水素ナトリウムの水溶液と, ④加熱後にできた白い 物質の水溶液に. フェノールフタレイン溶液を加えると, そ 9 棚島旧 てFUえい れぞれ写真アー・イのどちらになるか。 (7) (6) 加熱後にできた白い物質は何か。物質名を書きなさい。 うすい 赤色 赤色 人たえれ6 訟く ka箇徐に奏し しC2((すう に も"ス常そ (7) この実験で。ガスバパーナーの火を消す直前にやらなければならない操作は何か。 (8) (8) もとの物質とは性質の異なる別の物質ができる変化を何というか。 (9⑲ ん移旬人 9 (9のうち。 1種類の物質が 2 種類以上の物質に分かれるものを何というか。 9 夫 多気 @3民8誠き国時守補32哨一一・較hp139-136 2 (czの129 図の装置で, 少量の水酸化オトリウムを B 0証 とかした水に電流を通した。 少量の水酸化 上U) 各ふしてマると (1) 陰極から発生した気体人にマッチの火を近 る 人人=衝= づけると, どうなるか。 陰極-] ly 称+< (2) 陽極から発生した気体Bの中に, 火のつい 礁を4ブでが た線香を入れると, どうなるか。 ] (3) この実験の突化を表した, 次の式の 電源置 計 ルポ 希 にあては L@ 6を 水 一> [| ① 」 (気体A) + | ② (気体B) ーー 物質をつくっている粒子 國pts7-141 人 ol還要8 物質は。 化学変化ではそれ以上分けることのできない粒子からできている。 (1) 下線部の粒子を何というか。 ly 原 4 (2) 下線部の粒子は全部で110種類以上あり, 種類によって質量や大きさが|① ]。 | |① oz また。 化学変化によって新しくできたり, なくなったり, 種類が変わったり IM一 [L@』 にあてはまる語を書きなさい。 水素の原子 相素の原子 水素の原子 | しなない (3) 水素は, 図のAのように, 水素の原子が2 A B 7 個結びついた粒子が単位しなっている。この 2 ような単位の粒子を何というか。 鎧の原子 者の尿子 OO 。 個⑨ / 中 (4) Bは水の単位の粒子である。①水素の原子 ナトリウム と②@酸素の原子が何個結びついているか。 SI ィ<ろ (5) Cは銀,。 Dは塩化トリウムのモデルであ る。④銀, ②塩化ナトリウムは, 水素や水のよう な単位の粒子をそつくるか。

お願いします！ (3)（４）(5)(6) お願いします！

せっかがいすい グ 居 1 のように, ろうとの内側に 図1 図 2 石灰水をつけアルコールランプ ほのお つのうこ の炎にかざした。 次に, 図2 のよう に, かわいたビーカーをアルコールラ 災に かざす。 ンプの炎にかざした。次の問いに答え 石友水 なさい。 アルコール (1) 図1では, 石灰水はどのように変 be 化するか。 ねんしょう (2) (0)より, アルコールの燃焼によって, 何という物質ができたことがわかるか。 (3) 図2 では, ビーカーの内側がくもった。くもった部分に青色の塩化コバルト紙 をつけると, 塩化コバルト紙はなに色に変化するか。 (4) (3③ より, アルコールの燃焼によって, 何という物質ができたことがわかるかが。 (5) この実験より, アルコールにふくまれていると考えられる 2 つの原子を, 原子 の記号で書け。 (6) (5)の 2 つの原子をふくも物質を何というか。

教えてください！

1〇| 乾いた試験管Aに炭酸水素ナトリウムを入れ,図のようにして, ガスパーナーで加熱し た。 そして, はじめに出てくる気体は集めず。 しばらくして出てきた気体を試験管 B に集め, 発生した気体の性質を調べた。①ー⑥に答えなさい。 ① この実験では, 加熱で発生する液体によって 炭酸水素ナトリウム 試験管Aが割れるのを防ぐために, 試験管Aを 員のまうりつけただたらよいですか。 ② 発生した液体が水であることを確かめるのに 用いるものとして最も適当なのは, アーエのう ちではどれですか。一つ答えなさい ア 石灰水 イ ョヨウ素液 ウ 赤色リトマス紙 エ 塩化コバルト紙 ③ 下線部のように, はじめに出てくる気体を試験管ほに集めなかったのは, はじめに出てく る気体に何が多く含まれているからですか。 ④ 試験管Bに火のついた線香を人人れると, どのような変化が見られますか。 ⑤ この実験のように。 物質を加熱したときに起こる分解を, 特に何といいますか。 ⑯ 用熱後の試験管Aに残った固体が, 炭際水素ナトリウムとは別の物質であることを確かめ の7本デーー ン飼ふなさW二だだし, フェノンデリレラタシレイン溶人は使おないい6で

リトマス紙、塩化コバルト紙、のような中学校で習う 試験紙を教えてください。 ひとつでもふたつでも…知ってるだけで大丈夫なのでお願いしますm(*_ _)m

22の解き方を教えて下さい。 全く分からず、手が付きません。

22 次の①て③が成分元素であるこ とを確認するための実験を行いた い。適する実験を(ア)て(オ)から, 結果を(a) て(e) より記号で選べ。 DBa @C ③CI 【実験】 (ア)その元素を含む物質を燃焼させ 生 じた液体を塩化コバルト紙に付ける』 (イ)その元素を含む物質を水溶がUI これに人硝酸銀水溶液を加える。 (ウ)その元素を含む物質を燃焼きせ罰生 成した気体を石灰水中に通じる。 (エ)その元素を含む物質をろ紙に付け, アルコール中にろ紙の一端を浸す。 (オ)その元素を含む塩の飽和水溶液に エタノールを加え点火する。 【結果】 (a) 異なる位置にいろ いろな色の染みが : 生じる。 (b) 自濁が生じる。 (c) 淡赤色を示す。 : (d) 紅色の炎が生じる。 (e) 黄緑色の炎が生じ : のき 川用上HH則III

22の解き方が分からず、手が付きません。 どのように解けばよいか、教えて下さい！

22 次の①て③が成分元素であるこ とを確認するための実験を行いた い。適する実験を(ア)て(オ)から, 結果を(a) て(e) より記号で選べ。 DBa @C ③CI 【実験】 (ア)その元素を含む物質を燃焼させ 生 じた液体を塩化コバルト紙に付ける』 (イ)その元素を含む物質を水溶がUI これに人硝酸銀水溶液を加える。 (ウ)その元素を含む物質を燃焼きせ罰生 成した気体を石灰水中に通じる。 (エ)その元素を含む物質をろ紙に付け, アルコール中にろ紙の一端を浸す。 (オ)その元素を含む塩の飽和水溶液に エタノールを加え点火する。 【結果】 (a) 異なる位置にいろ いろな色の染みが : 生じる。 (b) 自濁が生じる。 (c) 淡赤色を示す。 : (d) 紅色の炎が生じる。 (e) 黄緑色の炎が生じ : のき 川用上HH則III