(2)についてです。 素因数5の個数と末尾の0の個数が一致することは 分かりましたがなぜ5²、5³の個数も分けて出すのでしょうか、 1番最初に求めた5の倍数の個数にはなぜ含まれないのでしょうか、、

83(1) 7:00 を 5で割った余りを求めよ。 (2) 500!を計算すると,末尾に連続した0が [07 島根県大) 個並ぶ。 (17 西南学院大)

ヨーロッパの世界進出の単元についてです。 「南アメリカ大陸とメキシコで大量に採掘され、ヨーロッパに持ち帰られた鉱山資源」は銀ですが、金は違うのですか？ 教科書ではﾞ大量の金銀を〜ﾞと書いてあり、課題のプリントの答えはﾞ銀ﾞとありました。 「」は課題のプリントの問題です。

この問題を教えてください！ 答えは(1)6cm (2)6√3cmです。

2- -図年のまうに.点を頂点とも.“点O を庶面の申心とする円がある。 底面の 周上に点Aがあり, PA三6cm.。OA=1cm である。 次の問いに答えよ。 (11 島根県) (1) -図2のように, 点A から円雛の側面にをって, 糸を1周巻きつけて点Aに 戻す。泰の長さが最も短くなるとき, 糸の長さは何 cm になるか, 求めよ。 (の 図3のように 忘Aから円牙の側面にそって, 糸を 2 周巻きつけて点Aに 戻す。糸の長きが最も短く なるとき, その長さは何 cm になるか, 求めよ。 図 1 P 6cm 1 AZ<0 1cm 図2 -2ら寺下はさ器只 痛カルノー 間 に文字を記入する 。これにより、読み です。英習暑のよう されています。この です。これを活用す 数学、理科で記入 た、定規を使用す ノを分割 のメモリをタテラ か

中国・四国地方の県名と異なる県庁所在地の覚え方はありませんでしょうか？ 島根県→松江市 香川県→高松市 愛媛県→松山市

この問題の解き方のコツを教えてください

(選2〕 次の表のアーエは, 中地図中にWW一Zで示したいずれかの県の 2017 年における年零弄人 口の割合と米の収穫量と 100 世帯当たり乗用車保有人台数。2016 年における海面漁業生送革を 示したものである。略地図中の丸に当てではまるのは, 次の表のアーエのうちのどれか。 年普別人操の割合 海漁業生産量 米の OO 世葵当たり (%) (t) 収穫量 |乗則車保有台色 0 - 14 乱 [15 64上65 開以上| 光大 | 基生| けり | 19.2 | 。 5 26064| 465e6| 182I 1 12.4 | 541 33.6 109353 481 | 12.3 62.9 24.8 94537 57.2 31.8

中学2年生歴史の語呂合わせについてです。 佐渡金山·····新潟県 生野銀山·····兵庫県 石見銀山·····島根県 別子銅山·····愛媛県 足尾銅山·····栃木県 ↑を覚えるのに何かいい語呂合わ せを知っている人は教えてください。

天皇の権威を利用して とありますが、なぜ権威にこだわったんですか？ ⚠️至急お願いします！！

記o ra | のな補還だった人は。 < ms 倒し, 信長の後織著となり ました。 して, 選大な大阪城を 時 を筑き: 。 全国の統一 EE 秀吉は, 朝廷から関白に任じられると. 天皇の椎威も利用し 大名項 ンの久土省いを禁じる命令を出しました。 さらに とくがわいえやす はんこう 衝家康を家四 従えた秀 吉は, 反抗した九州の律氏を降伏 させました。1590年には, 関東を支配する北条氏をほろぼし, 奥州(東北地方)も服従させ, 天下統一を実現しました。秀吉は, 堺・博多・長崎などの貿易都市や, 石見銀山(島根県)などの鉱 ばぱくだい けんりょ<ずD.36 山も支配し, その募大な利益によって権力を強めました。

至急です。 この2つの文章を読んで感想を書くという課題が出ています。なにか感想ありますか？

『証事記』や「日本書紀』」『風土記』 には, さまざま神話や伝承が記されています。それは どのようなものなのでしょうか? その内容をくらべながら. 古代の日本人のもののみかたゃ 考えかた。 それぞれの書物の特色などを考えてみましょう。 - 『風土記』をつくる | 712年に完成した『古事記』や720 年に | 完成した『日本書紀』には, 天地のはじめか ら大湯の宰入が地上に話って国土を治める | ことになったという天衝降了神話 天皇の系 | 曽や天皇の代ごとの伝承が記されています。 ) また,713 年には朝廷が諸国に対して, 『風 填記』を提出することを命じました。この命 令は,「語国の郡や卿の名前に意味のよい六 字 (2字) を選んで付けなさい, 郡内の塊産 品を書き上げなさい、 土地が作物の育ちやゃす い土地かどうかを記しなさい。山・川や原野 の名のおこりを記しなさい, 土地の伝承を記 しなさい] と命じています。これに応じて諸 国からは。 中央に報告が提出されました。こ| のうち, 常陸 (漁城県) ・描 (押上 ・出 も しまね 宏 (島根県)・価後 (大分県)・肛前 (佐克県・ 長崎県) の 5 か国の『風土記』が, まとまっ て現在に伝わっています。これらにもその土 地に伝えられた神話が記されています。 了 / コ 『古事記』 頁注寺本が 先あだ ar 最古の写木。〔愛知県・ TE 『出雲国風土記】には,『古事記】や『日 書紀』(「記紀」) にない神話や,「記紀」 とは 臣なった内容の神話が残されています。 たとえば,『上事記』や「『晶本書紀』には 素半際尊 (すさのおのみこと) が出雲に天攻 り, 八岐大著 (やまたのおろち) を選沼して 奇稲田姫 (くしいなだひめ) と結婚して大国 主神 (おおくにぬしのかみ) を生んだこと, 大国主神が天孫に国ゆずりした話などが伝え られています。これらの神話の背景には, ヤ マト王権が国家を統一していった過程がある とも考えられています。 いっぱぽう,『出雲国風土記』の伝承には, 大国主神 (大穴持 : おおなもち) は,「和天の 下造らしし大神」として語られていますが, 素美内尊が出雲に天降ったことや八岐大蛇退 治。国ゆずりのことは出てきませんので, 現 地の出雲国では「記紀」 神話の伝承内容は語 られていなかったとみられ, 当時の人びとの もののみかた, 考えかたのちがいを知ること ができるでしょう。

2の半円形レンズの答えがキになる理由を教えてください

解答 「解答&解説] P.2 避 光の進み方を調べるために。 次の実験を行った。これについて, あとの1 4に等えなさきWI (15 島根県) [実験 操作1 次の図1のように. 光源装置か ら出した光を四角形のアクリル板, 半幅 < ー) -宮 形レンズ, 鏡にそれぞれ平面部の中央へ L 向けて当て, 当たった後の光の進み方を 導 ouな 観察した。いずれにおいても, 光が入射する方向に対して平面部が垂直となる施向から時計 まわりに 35*傾けている。なお, 半円形レンズと鏡については光源装置を省略して示しでいる。 操作2 図2のように, 半円形レンズの向きを変えて光源装。 図2 と 置から出した光を当てた。レンズの平面部の中央へ向けて光 民 を当てながら, 光源装置を移動きせたところ,、 あるときから | 平面部で屈折する光がなくなり. 反射する光だけになった。 移動させる ン 操作3 図3のように, 光源装置から出 。 図3 (X) した光を凸レンズの軸に平行になるよう に凸レンズに当て, 焦点から少し殆れた [ 位置に置いたスクリーンに当だる光の位 ににに|た 絡ま 置を調べた。 光源装置は (X) の位置か \ 際 ら徐々に (Y) の位置に移動きせた。 の スクリーン 1 操作1 において, 鏡では光が図 1 のように反射した。角度「あ」 は何度か。 答えなさい。 ・ (10 点) 〔 着 2 操作1において, 四角形のアクリル板と半円形レンズを通り過ぎる前後の光の進み方を 表したものとして最も適当なものを, 四角形のアクリル板は次のアーエから, 半円形レン PMMA ーー 90 2 02 が 人 の 人人円形レンズ〔 3 ー yet の いうか, その名称を答えなさい。 (0計り 4 5 はどのような動きをするか。 最も適当なものを, 次のアーオから 1 つ選んで記号で答えなさい。 10 点) 〔 ] ウ。 (のらIG静5/5まきまお 人あの2Dに2 BSの2D) りこ2B オ EDのBeが

1,2の解説をよろしくお願いします🙇‍♀️

ィレマンメル答Z入 フ SS:記のe: > ルコ oo 人の実験を行った これについて. ぁと だつつAAで* うとの1一4に答えなさい (実験) っ (15 島根県) 東條1 控際時のめょうに 光源和信か。 ら出した光を四角 形のアテ 半 1 上 の リ ル板. 半円 | 35 5 で もそ でれぞれ平面部の中央へ L 向けて当て, 当たっ た後の光の進み方を \円形レ 四朋形のアッリル ス 株 観察した いずれにおいても 7 還 光が入射頃方向に逢」 eeen es まわりに 35 傾けている なお 円形レンス )同に対して平面部が垂直と なる方向から時計 a マ と鏡については交源装置を省略して示している い 操作2 図2のょうぅうに 半円形レンズの向 きを姿えて光源装 図2 計え ふ また、対 = ュレトレ xlレ 0 緒から出した光を当てた レンズの平面部の中央へ向けて交 中央 を当てながら. 光源# 生生を大生vk に > さあogg 生部で峰近する光がなくなり、反射する光だけりにみっ 操作 3 図3のように, 光源装置から貼 図3 した光を凸レンズの軸に平行になるぁょぅ ー に凸レンズに当て. 焦点から少し離れた 剛一 失 位置に置いたスクリーンに当たる光の位 | 移動させる B 9 0 季 上 や4 oi てRE に ー 凸レンズの内 置を調べた。 光源装置は (X) の位置か E ら徐々に (Y) の位置に移動きせた ロクンス スクリーン 操作1 において. 鐘では光が図 1 のように反射した。角度「あ」 は何度か。答えなさい (10 点) 〔 } 人 操作1 において. 四角形のアクリル板と半円形レンズを通り過ぎる前後の光の進み方を したものとして最も適当なものを, 四角形のアクリル板は次のアーエから. 半円形レン ズは次のオークから. それぞれ 1 つずつ選んで記号で答えなさい。 (各10友) 7 bw EE g / ・ 上 ソン 2 際 明 /ノ な動きをするカ (10 点) 〔 略上5たまま