数学 高校生 2年以上前 去年の愛知大学の過去問なのですが(ア)が問題の意味から理解できません。答えも簡略化されていて全く分からないので教えていただきたいです🙇♀️ (1) 2 つの集合 A={mmはv495mが自然数となるような自然数 B={m|mは2640 の正の約数} を考える。このとき, n(A∩B)=ア であって, A∩Bに属する最大のは イである。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 この問題の答えががなぜ4つでなぜこの数が答えなのか教えて欲しいです🙇♂️ 準2-2-2 3 次の問いに答えなさい。 (4) nを正の整数とします。 √73-4nが整数となるようなnの値をすべて求めなさい｡ この問題は答えだけを書いてください。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 赤く印を付けたところが分かりません💦 また、可能だったら教えていただきたいのですが、抽象的に言うとこの問題は何を解いたいのでしょうか？ +41. 1つの角が120°の三角形がある. この三角形の3辺の長さx,y,zは x<y<z を満たす整数である. (1) x+y-z=2 を満たすx,y,zの組をすべて求めよ. (2) x+y-z=3 を満たすx,y,zの組をすべて求めよ. (3) a,bを0以上の整数とする.x+y-z=2･3を満たすx,y,zの組 の個数をaとbの式で表せ. (一橋大) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題の解説に書かれている、0って何を意味しているんでしょうか？解説して頂きたいです！🙇🏻♀️ 4 〈平方根の利用〉 次の問いに答えなさい。 (1)√12(17-2m) が整数になるような正の整数m を求めよ。 ( 青森改 ) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 （３）わかりません。 こう解いたのですがどこが間違ってるのでしょうか。 教えてください🙇♀️ 数学Ⅰ・数学A 第1問 (必答問題) (配点 30 ) 〔1〕 cを正の整数とする。 xの2次方程式 2x2+ (4c-3)x + 2c2 -c - 11 = 0 について考える。 (1) c=1のとき, ① の左辺を因数分解すると (注)この科目には,選択問題があります。 (29ページ参照。) x=- である。 であるから, ① の解は x= ア |x+ 5 a イ ア (2) c =2のとき, ① の解は イ I + キ である。 また,mく ク + V であり, 大きい方の解をαとすると V サ ウ 5 a x オカ ケコ <m+1を満たす整数mは 30 シ (1) である。 (数学Ⅰ・数学A 第1問は次ページに続く。) (2604-30) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題はどうすれば解けますか？教え欲しいです(>人<;) x + q y 3y -9 -15 y=5 (2) nは2けたの自然数で, " 11+5 x = 1+√6 n+3 15 は自然数になる という。このようなnの値をすべて求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 中学 数学です この表がどんな規則になっているのかがわかりません そして、n行目のn列目の数はn²−n+1という式で表せるそうですが、なぜそうなるのかもわかりません 解説お願いします🙇♀️ 6 下の表は, 自然数をある規則にしたがって, 1から小さい順に書き並べたものである ただし、表は途中から省略してある。 このとき、 あとの問いに答えなさい。 1行目 2行目 3行目 4行目 : 1列目 2列目 1 4 2 3 5 6 10 11 3列目 9 8 7 12 4列目 16 15 14 13 75 36 15 解決済み 回答数: 1
