間接疑問文に関する質問です 1枚目の写真の(2)の問題の答えが don’t know where I live 2枚目の写真の(4)の答えが Do you know why you were laughed at? となっているのですが、なぜliveの後には前置詞がつかない... 続きを読む

〈成城学園) 口(1) あした何が起こるかだれも知らない。 tomorrow. No one knows (広島大学附属) Il give you (2) わたしの家がどこかわからなければ,住所を教えてあげます。 If you my address. (3) この種の小説に興味があるのはだれかしら。 の this kind of novel.

私は『大阪公立大』の『商学部』を目指しています。 でも来年から『市立大』と『府立大』が統合するので、どれくらいの倍率になるとか何割とったら安心なのかが分かりません😣 あと『市立大』の『商学部』が他の大学と比べてどの位にあるとかも教えて欲しいです😰

(1)を写真のようにして解いたのですが、上手くいきませんでした。なぜこのやり方がダメなのか教えてください。お願いします。

107 関数 f(x)が任意の実数x に対して f(x)=x°-(x-t)f'(t)dt をみたすとき,次の問に答えよ。 (1) f(0) の値を求め、さらに, f'(x)=2x-f(x) が成り立つことを示せ。 (2) {e*f(x)}{=2.xe* を示せ。 (3) f(x) を求めよ。 (広島大)

どなたか教えてください。

"7 100 円, 10 円 1円の硬賀がそれぞれ2枚, 4 枚, 5 枚ある。 この生 の硬貨の中から 3 枚の硬貨を使ってでき る金額は全部で 7| 1拉 0 た 11 枚の硬伺の中から 6 枚の硬人を使ってできる金額は全部で りある。 [04 広島大

球体から円柱体を取り除いた物体の体積と表面積を求める問題を解きましたが、あってますか？模範解答はありません。 一、二問目は自信があります。3問目は結果から間違ってそうってわかるんですよね。3問目が間違ってたら2問目も間違ってそうです。どこが行けなかったのですか？ よろし... 続きを読む

6.25 *0<7ヶ<1とする. 座標空間において, 原点を中心とし半径が 1 である球体 有 から, 領域 {(G。%2) で |恨+のくめ} を取り除いて得られる物体を お(⑦) とする. 以下の問いに答えよ. (1) (7) の体積を求めよ. (2) g(7) の体積が お の体積の 3 であるとする. このとき, ヶ の値と お(7) の表面積を求めよ. (3) g(7) の表面積の最大値と最大値を与えるr の値を求めよ. (広島大類 30) (固有番号 s304104)

英作文です。特に⑸が自信ないです。 添削お願いします。

計 ※の文を英語にしなさい。 朋です。 [県立広島大] (2) 源氏物語」 (は 1920 年代に英 れてきた。 共遇に翻訳されて以来多 多くの国々で読 [日本女子大*] 3) 60代後半の夫婦と思われる2人連れがバスに 乗ってきた。 [大分大*] (⑭ 日本の国土の3分の2は山林であぁる。 [名古屋大和†] ー大戦の1年前 ーー大戦が開戦する1 年前 開戦する (一戦争が ぼっ発する) break out 源氏物語 77e 72/e の7 Ce272 -を一に翻訳する translate . into 一 2人連れ a couple 日本の国土 Japan's land 山林 forest / mountains and forestS 科学技術 science and technology くく

文系の高3です。 今まで行きたい大学が決まらず焦っていて、やっと行きたいと思う大学が見つかりました。 広島大学の法学部に行きたいのですが、今の成績だとあまりにも無謀かなと... 現役はやはり難しいでしょうか。下の成績は6月共通テスト模試の結果です。 　　　　　　　　　点　　... 続きを読む

高二理系です数学が苦手です 広島大学と岡山大学の看護で悩んでます 広島大学は数3がいるんですけど岡山大学はいらないんです、でも岡山大学は2次試験が理科と英語の2教科だから共通テストこけたら逆転合格は難しいよと言われました 数学苦手な自分からしたらどっちに行くのが合格に近いで... 続きを読む

広島大学よりも難易度が低めの国立大看護学科はなにがありますか？？

(3)〜(5)を教えてください！ 完璧に正しくなくてもOKです！ 下の方のヒントも使ってくれて大丈夫です！

(3) 冬の案き. 夏の暑きに不満を言う者は多いが, それでも 日本人はおそらく1 の変化を楽しんでいると言えよう。 (4) 我々が日々行う選択のほとんどは, 熟考のすえ下した決断の産物であるよ もしれない。 世界で一番四本 (山梨大) うに思われるか (大阪話科大) (5) 現在の社会は多文化社会である。多様な民族的かつ文化的背景を持った人々がともに働き 暮らす社会である。 (県立広島大) (お辞儀する」 bow (2資源] resources.「有限の」 limited / Rnite (4 「考」 (careful) consideration (5)「民族的」 ethnic. [背景」 background