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歴史 中学生

空欄が空いてるとこがわかりません。少しでもいいので何かわかるところがあれば教えてください。🙇‍♀️

ロ分田のように税を納める義務のある田を何というか。 A 凡そ田は長さ冊歩,広さ十二歩を段と為よ。アロ段を町と 2. 凶作に備えて, 毎年粟などを備蓄しておく制度を何というか。 3. 正Tが歳役10日のかわりに納める布の単位は何丈何尺か。 戸籍上で男女の性別や年齢を偽り,税を逃れようとすることを何と04. 色籍 8. 律令下の民衆 律令国家の形成 /4点 19 あわ 01 東命組田 02 義。 1. いつわ 03 2文6R 4. いうか。 /点 重要史料岡題 史料 およ さんじゅう ぶ たん なせ 段の租稲イロ束ワロ把, 町の租稲廿二束。凡そロ分田 を給はんことは,男-口段, 女三分のオロを減ぜよ。カロ年 以下には給はざれ。その地に“寛狭ならば, 郷土の法に従れ。 寛狭ならば、郷土の法に従れ …広さの差があれば, その地 の慣習法で調整せよ 率土の百姓…全国の人民 規避し…免れようと 王臣…身分の高い王族 臣下 本属を経れず…本籍地の役所 に連絡せず 嘱請して…頼んで にじゅうにそく げん たま かんきょう ごう ど りょうの ぎ げ でんりょう (令義解 田令) ことのり いわ そつ ど ふろう かえき き ひ B して日く、率土の百姓四方に浮浪し,課役を“規避して 遂に王臣に仕え、或はキロロを望み,或は得度を求む。王臣 本属を経れずして私に自ら駆使し,国郡に“嘱請して遂にそ (『続日本紀』) つか 問1 とくど ほんぞく ふ ひそか くし ※しょくせい ロア しょくにほん ぎ ロイ 2 の志を成す。 ロウ 2 ロエ 問1 史料A·Bの空欄ア~キにあてはまる語·漢数字を答えよ。 年に班田が行われたが,この年3歳の子どもは西暦何年に班 ロオ Cez 問2 ロカ 田されるか。 問3 史料B下線部の「得度を求む」とは, 僧侶になろうとするという 0キ ことだが,百姓らがそれを望む理由を答えよ。 口問2 0間3 /4点 次の律令時の税制の表について, 空欄ク~サにあてはまる数字を記入せ よ。 区分 ar 次丁(老丁) 中男 (少丁) 正丁 2 そく ロク 組田1段につき, 稲クロ束クロ把を納める 2 ロケ 絹,糸·布または 諸国の産物を貢納 正丁のクロ分の1正丁のクロ分の1 2 ロコ ロサ 4 出仏(歯仏い の代わに hロハの1 なレ :日 図

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数学 高校生

何でX=x+y,Y=xyと置いたのにXをxにYをyに置き換えられるんですか?教えてください🙇🏻‍♀️

OOOO0 (1) x, yがすべての実数値をとるとき,点(x+y, xy)の存在する領域を 示せよ。 【類東京工大) 動く領域を図示せよ。 CHARTO OLUTION 点(x+y, xy)の動く領域 X=x+y, Y=y とおき, 実数 r, yが存在するための X, Yの条件を考える の (1) X=x+y, Y=xy とおくと, x, yは2次方程式 ピーX++Y=0 の実数解 この2次方程式が実数解をもつ条件を考える。 (2)x+y°は, x, yについての対称式であるから, X, Yで表すことができる。 ただし,(1)の範囲に注意。 解答 (1) X=x+y, Y=xy とおくと, x, yは2次方程式 tピー(x+y)t+xy=0 すなわち t-Xt+Y=0 の実数解である。この2次方程式の判別式をDとすると D=X?-4Y *2数α, Bに対して p=a+B, q=aB とすると, a, Bを解とす る2次方程式の1つは - bx+q=0 D20 から YS-x 変数をx, yにおき換えて ソ= やxy平面上に図示するの で,x, yに文字をおき 換える。 未 yミ の したがって,求める領域は, 右の図 の斜線部分。ただし, 境界線を含む。 (2) x°+y°<1 から (x+y)?-2xy<1 すなわち X°-2Y<1 したがって Y2-X?ー。 -x2. 2 ソ= 変数をx, yにおき換えて xy 平面上に図示するの で,x, y に文字をおき 換える。 2 ソー したがって,求める領域は, ①, ② の共通部分であるから, 右の図の斜 線部分。ただし, 境界線を含む。 1 1 xー 2 1 x? とする 4 V2 x 2 2 とx=±(2

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