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数学 中学生

教えてください😔中一のレポートです(>~<)

課題:ドラゴンクエスト2をモチーフとして,「歩くと ダメージを受ける」という状況を数式で表す。. また,条件を満たすように主人公達が行動するとき, どのような結果になるか考察し,まとめる。 ex1. 以下の図は,ドラクエ2におけるフィールドマップです。 主人公達は壮大な冒険の末に, 最終決戦前の地点となる「ロンダルキアの洞」まで 後少しというところまで辿り着ぎきました。 しかしながら,主人公達のステータスは右下の表のような状態であり, 全員「毒」におかされています. 「毒」 は4歩歩くと1のダメージを受けます。 このとき,次の問いに答えましょう。 ローレ サマル ムーン ロンダルキアの洞 最大HP 130 100 90 HP 4 6 2 MP 0 0 海 海 (1) 歩いた歩数をの歩, 受けるダメージをyとして, 9をなの式で表しましょう. (2) この状況から「ロンダルキアの詞」に向かうとき, その最短ルートを図に描き込みましょう。 ※海や川,岩山のシンボルの上は歩けません。 ※縦や横にしか動けません、 岩山 全員「毒」におかされている (3) この状況から「ロンダルキアの洞」に向かうとき, そこに辿り着くことができるかどうかを考察し, まとめましょう. くまとめるポイント> 「ロンダルキアの洞」に辿り着くことができるか 仲間たちの生死とHPの状況 ※エンカウントは考えない 計算式や考え方なども 書いておくこと。

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数学 中学生

このレポート時間かかりますが、教えてくださる方いませんか( ˃ ˂ )

「歩くと 課題:ドラゴンクエスト2をモチーフとして, ダメージを受ける」という状況を数式で表す. また,条件を満たすように主人公達が行動するとき, どのような結果になるか考察し,まとめる。 ex1. 以下の図は,ドラクエ2におけるフィールドマップです。 主人公達は壮大な冒険の末に, 最終決戦前の地点となる「ロンダルキアの洞」まで 後少しというところまで辿り着きました。 しかしながら,主人公達のステータスは右下の表のような状態であり, 全員「毒」におかされています. 「毒」は4歩歩くと1のダメージを受けます。 このとき,次の問いに答えましょう。 ローレ サマル ムーン ロンダルキアの洞 最大HP 130 100 90 HP 4 6 2 MP 0 0 0 「海 海 (1) 歩いた歩数を歩,受けるダメージをyとして, 9をzの式で表しましょう。 (2) この状況から「ロンダルキアの洞」に向かうとき, その最短ルートを図に描き込みましょう. ※海や川,岩山のシンボルの上は歩けません。 ※縦や横にしか動けません、 岩山 全員「毒」におかされている (3) この状況から「ロンダルキアの詞」に向かうとき, そこに辿り着くことができるかどうかを考察し, まとめましょう。 くまとめるポイント> の「ロンダルキアの洞」 に辿り着くことができるか 仲間たちの生死とHPの状況 ※エンカウントは考えない 計算式や考え方なども 書いておくこと.

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国語 中学生

国語の問題の文章の一部なんですけど、下線部⑥の場合の「相対的」ってどういう意味ですか?

世帯が購入する台数には限度があります。要するに、いくら商品があふ れていても、必要な物が行き渡ってしまえば、「もう要らないよ」とい リ わた一 うことになるわけてす。 しかし、企業の側から、さらには経済構造全体の側から見れば、これ ては困るのです。人々が必要な物を手に入れた後は買い替え需要を待つ だけては、売り上げが伸びないので企業の業績は伸びず、経済全体では 不景気になってしまいます。そこで考え出されたのが、人々の欲望の限 度を取り払って、「もう要らないよ」という風には決して思わせない、 という戦略てす。 その戦略はいくつかの面を持っています。一つには、「必要な物」の 品目を増やしていくことです。例えば、1950年代の日本では、洗濯 機、冷蔵庫、白黒TVが「三種の神器」と呼ばれて、生活必需品となり ました。それらが一通り行き渡った1960年代には、今度はカラーT V、自家用車、クーラーが「新·三種の神器」と呼ばれるようになって、 必需品だと考えられるようになりました。ここからわかるのは、「必要」 とか「必需」というのは、相対的だということです。生活を送るために 何が絶対に必要なのか、ということに対する人々の考え方は変化するの マす。 じゅよう せく

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公民 中学生

これ答えが「3」なのですが、どうして円安になるのですか???教えていただけたらありがたいです!

黄習テキスト キ 見出し6に関して, 次の8出中の文は, 安倍内閣によるアベノミクスの説明である Iや新しい産業への支援などを進めていこうとしました。こ 第10回 3つの方法による 「アベノミクス」とよばれる政策をスタートさせました。政府と連携した日本銀 行は,金融政策として, 国債をGことで世の中に流通するお金の量を増やしました。政府は, J その番号を書きなさい。 あべ 3つの方法による「アベノミクス」とよばれる政策をスタートさせました。 政府と連携した日大。 行は,金融政策として, 国債を G ことで世の中に流通するお金の量を増やしました。政店い。 財政政策によって, 公共投資をH に経済活動を活発にするために, れらの取り組みによって, 雇用の拡大に努めました。そして, 成長戦略として + Jが進み,株価も上がっていきました。 1. G買い上げる J:円高 H:増やし G:買い上げる/山H:減らし I:規制緩和 2. I:技術革新 J:円高 3. G:買い上げる H:増やレ I:規制緩和 J:円安 4. G:発行する H:減らし I:規制緩和 J:円安 5. G:発行する済H: 増やし I:技術革新 J:円高 6. G:発行する H:減らし I:技術革新 J:円安 G

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世界史 高校生

答えがなくて困っています💦💦 答えはこれであっていますか? また、空欄にしているところがわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします!🙇‍♀️🙏

1 中国文明と初期王朝 (1) 中国文明の発生(前 6000年頃~前 2000年頃) (4p部 ]文化(前 5000 年頃~) 竜山文化(前3000年頃~) さいもん 彩文土器(彩陶)の使用 黒色磨研土器(2 1)の使用, 権力の集中と階層差 (2) 初期王朝(前 2000年頃~前700年代後半) 夏(前 2000年頃~) 伝説上の王朝,存在は未確認 (3 )(河南省安陽市)の発掘で存在が証明, 多くの邑を支配 [4 甲骨 文字を用いた神権政治,すぐれた青銅器の使用 都:編京,(6 到探)制:一族 功臣に地位と土地を授与(諸侯), ]:一族の秩序や祭記の方法 殿(前 16 世紀~前11世紀) * 国 (前11世紀~前256年) こうけい 卿·大夫·士: 諸侯の臣下, [ 2 春秋·戦国時代と秦の統一 (1) 春秋時代(前 770~前 403):縞京(周の都)陥落から晋の三分まで 0 縞京陥落→周の東遷(洛邑遷都)→周王朝は弱体化 (8 2) ]:周王朝の権威により諸侯を主導…例: 斉の桓公,晋の文公など ③ (°鉄製)農具の使用,牛耕の拡大→生産力向上→卿·大夫·士の台頭 →周の身分秩序動揺 (10 →刀銭(長さ163mm) )が韓·鍵·超の三つに分裂 (2) 戦国時代(前 403~前 221) 0 社会:戦乱激化 →布銭 (長さ81mm) 3の並立 →富国強兵 経済:青銅貨幣の使用 ぎび (円銭,刀銭,布銭,蟻鼻銭など) ③ 実力本位の風潮, 有能な人材の登用 (1諸担(多様な思想家や学者の総称)が登場 の 主な[12)一覧 →蟻鼻銭 (長さ19mm) 概略…家族内のけじめと愛情を天下に広めれば社会に秩序がもたらされる 孔子:儒家の始祖,言行が『[13 命品』としてまとめられる 孟子:血縁的愛情の重視と[14小生書)説(人は生まれながらに良い行いをする) (15 子 ):礼による規律の重視と性悪説(人は生まれながらに身勝手に行動 儒家 する) 血縁を越えた無差別の愛(兼愛)を説く 無為自然を説く 墨家 代表者:墨子 代表者:(16 老 ]と荘子 代表者:商級·(7 尊非)·季斯 君主に権力を集めた法による強力な統治を説く 代表者:孫子·呉子 道家 りし しょうおう 法家 (18 兵 1家 従種家 20階陽1家 軍事的戦略と結びつけた国家経営 外交政策について研究 代表者:蘇奏張儀 すうえん 代表者:鄭行 陰陽説·五行説を整理 統合

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