こちらの問題できますか？ よろしくお願いします🥺

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江戸幕府はなぜ長く続いたのですか？出来るだけ長文でお願いします🙏🏻

空白の部分がわかりません。

@ 国際的地位の向上と韓国俳合 (教科書P192一歴史の資料P1 16つ) 1 日吊厩戦直後から日本は、韓国保全のだめとして日本軍の自由行動を取り決めた条約は何か 2 日本が韓国を支配するために行った3度にわだる取り決めを何というか 回 人 ・ 監督権を得た日本は、韓国を統治する機関おいた。 の 3の的の初代長宮藤か 。 @ 1905年、第2炊の取り決めで日本が韓国から接以した内容は何か 4 7 計りを/パのある部市で行われた万和議に、幸国務の使者が日本の所な訴えると の この会議が開かれた ヵ国と {都市の名前を答えよ の この事御後第次の取り決めで日本が手にしたものは何か 幕屋治和聞の前長宮が器国衣年によ た。 こ 中 - = 長世が紀年によって隊されだ。ごの事人日本は打倒に入入 。 の 前長宮を暗殺しだ韓国の独立運動家は誰か \ ヽ 2キスでたこィ ⑨ 暗殺しだ場所はどこか の④ その後朝鮮統治のため新たな機関が置かれたが、その名前を記せ ⑥ @②の初代長官についたのは誕か 中国では、19O5年東京で中国同明会が組織され、革命理論が提示された。この組織の中心人物 | はか 2 ア 電二されだ革命理誠を殺というか ③次の( ) に言葉を記せ 放族の( 1 、記権の( 》) 、民生の(1 ァ =大条 2 學下モモ ゥ 影 】 91 1年、軍隊の武装蜂起がたちまち中国全土に波及し、1912年2月に皇融が退位し清朝は滅亡 した。この変革を何というか この変革で成立した新しい国の名前を答えよ の支配に対し米国では対日敬天INがおこり、日本人学童入学拒否事件や日本人移民排民 誠治こったか、 このような現象は何といわれたのか eo .導和知XX ・中生還 ・寺AE牧 ・ハルピシ

この問題の(1)には何が入りますか

日本は 16 世紀半ば以降、東アジア語国に加え、当時進出してきたヨーロッパ諸国とも交渉をもつよ うになったが、17 世紀半ばには対外関係を四つの窓口に限定して厳しく制限する方針に転換した。四 つの窓口とは具体的に、(。)長崎口、 朝鮮と交易した① 口、⑨⑳ と交易 した導摩口、松前品 のことである。 その後、( 1 ) によって絶対王政を打倒して議会制民主主義を確立し、さらに工業 化を実現して資本主義経済を進展させた欧米諸国が勢力を拡大し、(b) 植民地を求めてアジア・アフリ 旋を侵略して、 激しい植民地戦争を起こすようになった。 海外でのこう した動きに伴い、 日本近海にも 下の《表 》 にあるように外国船が出没するようになった.。

これわかる人教えてください

2 基本的人権の確立 | 教科書p.60-61 人権と法の支配 7 ん/和駒 : 人が生まれながらにもつづ権利 |較| 基本的人権 : 人間にとって必ず必要とされる基本的な権利…言論の自由, 宗教の自由, 身体の自由など 回「?ーー ①人権を保障するには権力が法に従って行使されなければならない一法の内容は基本的人権にかなうも のでなければならない ②エドワード・コーク…マグナ・カルタ以来のイギリスの ? の伝統にもとづき, 王 も法に従うことを主張 民主政治 : 人権保障を実現するために行われ, ?__ 的な決定であっても, 個人の人権の不当な 許されない 回 5 : 政治は憲法の梓のなかで行われなければならない [回 憲法の / 性 ①ほかの法をつくる際の原則を定める @? の行使は憲法によって制限される : 法による秩序の維持を実現戦前のドイツでは法律によりさえすればいかなる権力も 0 きるとされた 人権の歴史的展開 人権思想の確立: ? などの成果として, 身分制的な特権を否定し, だれもが等しく人権 をもつという考え方が成立 ーバージニア権利章典 (1776 年) , アメリカ独立宣言 (1776 年) , (= 人および市民の権利宣言, 1789 年) などにより定着 |還 人権の歴史的展開 ①自由権 : 政府から不当な弾圧を受けない権利…市民革命により絶対王政を打倒して確立つ「 / からの自由」 精神的自由, 経済的自由, 身体 (人身) の自由 ②参政権 : 国民が政治に参加する権利… 〆 運動 (イギリス) などをへて確立号 選挙権・被選挙権, 国民投票権など ③ 7 : 生活そのものの保障を求める権利…々 の進展による貧困や労働環境の悪 化性労働運動の高揚づき20 世紀型人権として確立一「国家による自由」 @ の 憲法 (1919 年, ドイツ) : 「人間に値する生活」 の保障 一所有権の制限, 団結の自由などを規定 介日本国憲法における社会権 : 第 25 条…生存権 (圏p. 69一70 参照) 第 26 条…教育を受ける権利 第 27 条…勤労権 第28 条…労働基本権 84

答え合わせしたいのでお願いしたいです!!! 東京書籍の現社のワークだと思います。

6 Cp う考え方を何というか。 letpopもちょらた 9 た共免を何というか。 e | えをもとに総攻を紀 ら の店と平和の考えをもとに絶人 SS G ドー のatするたに衝めによって 区育をつくるというきえ方はか て 6 「りバイアサン』 を寺し。「万人の万人に寺する上 状旭を放且するため国析 の約人と有和を主枯した半 9 を者し。生自由・肝義権をするために社会が立し。 殿には導があるとした下家はだれか。 がにの析和を人する E の 「半会給を才し. 人主李内をとなえ 公共の利益をめざす一 でかれ自由と平等が提すると考えた時本家はだれがか。 の人が権をもち。 人民が自ら続治する藤壮のあり方を何というか @仙の用を了ぐため。 本層に導電大をもたせ。 格カの遇定時ぐし くみを何というか。 、_ ロ 「叶のMW』 を者し 三析立をとなえた時天家はだれか 1 「氏の人民による人民のための牙冶」ととなえた人物はだれか。 主権者である国民が相反浴を行うしくみを何というか。 の@還Eが代表者をとおして店を行うしくみをというか。 ロ @氏人の氏主の特人は千お。 、 ロ @多数を占める者の意見によって時定を生理を何というか。 ⑯記の定にあたって太意すべきことは守か。 @昌本還球に定められた直所主償を三つあげよー eie !@ieieiejeie」 四革9人権の六立ニーミー 、 ⑦A還が人凍として生まれながらにもっている棒和は何というか。 の上の行人は法にもとづいて行わむれ.そのために法の手続きと内容の正当人が大 のであるとする考え方は休か、 攻 また。 その反対は何といわれるか。 15和イギリスの特権(主夫が国王の王権制限た文和は何か。 の@イギリスのコモン・ローの不同にもとづき。還も法に従うべきと主張しだ3 。。。。 引イギリスの法人率はだれか。 -ロ @Y7紀イギリス名基命の採的まれ.『徹の支配) を明文化したものは殺か @際はあらかじめ定められた電法の柏のなかで行われなければならないという えは殺か。 の和法がほかの法がつくられる放の原財や手続きなどを定め。 法のなかの法という 、。 性格をもつことを何というか。 ま @ @式手続さの適法作を重視し。法にのっとっていればよいとする考え方をと 6うか @麗和から不当な天外を受けない権利を何というか。

日露戦争の後、民衆の間で個人主義が興ったとされていますが、何故ですか？

生物です お願いします

補酵素 研素の中には, ほかの低分子の有機物や金属が結合しなければ活性をもたないものもある。 主夫活性 に必要な有機物や金属を補助因子という。 補助四手のうち。醒本体と結合すると苑れにくいものを本 大分子族.衣素本体と容易に着及するものを[回 漬義入 ECう3 打倒生は低分子で.率本体と容因に着脱するため。半透腹などを利用た[還 攻/( ]にょっ 人or電 稼馬体と分離できる。 補林素はビタミン[回 なじからな0一李EE ぃ 性質をもつ。補酵素には。 呼吸の過程での脱水素本素反応ではたらく [固 用 や【四 ニコテッアミドアデニンジヌクレオテド フラビンアデニンジヌクレオチド 合成 上 酵素反応ではたらく [男 などがあるc 6の ! ニコチッアミドアデニンジヌクレオチドリン中 QOS QAの名 ーー 商人 (科酵素のはたらき)

下線部が引いてある所の空欄なんですけど、 経済の開発に力を入れる開発独裁体制が成果を上げたことで 結果として 独裁政権が打倒された と教科書にあるから 打倒されたのは独裁政権であって 開発独裁体制では無いと思ったんですけど、 2枚目の模範解答？を見ると 開発独裁体制って入っ... 続きを読む

>4. 民主化の波 〔p.22〕 (1) 第二次世界大戦後の新興国 多くの国で一党支配や ( ] の支配の下, 貧困と人権侵害が多くみられた 経済発展が民主化推進の条件となった国々…中上南米, 東アジア諸国 〔 ] (経済開発中心の体制) が使命を終えて打倒される ーー ②貧困から脱却できない国々 …アフリカを中心とする国々 内乱や部族対立が続き, 角館や【〔 ] が起きる (⑫) 旧ツ連・東遇諸国 ・民主化の過程経済体制の変茶とともに, 政治的自由の実現をめざす

解答がついてませんでした。 どなたか教えてください🙏

UI 剛1 のをんで人人にも導な大人をムン F線部についてあとの 周いに答えよ。 (2011 立命全大 4 消月は償和才裁による旧間 F朝であったが, その末期には, 議会披治が発展す る可能性が存在していた* 人の本を本とする 請は体制壊を防ぐ直回生の方生と して = 4 履を前生した。 これを主党したのは 友介にも1808年の記放旧を 成体 6 によ体 正人なの項である 地を肥した折后であった> CB 2 改として, 1005休には伝的な人用記験である| B_ゆ赴きれ,これに 、 代わり日をモデルとした小学 に始まる学校制 が仙設され, 授業に図画や音 素人り入れられた。 さらに, 償は中央から派邊れた衛僚が党握していた地 方自治も。 地方の名士たちの合議により 運営されることになり. 制限選挙も行わ 計付と時れる地方信が成立した。玉は, 単なる所内ではな 3 抽拓上や桶上の失をの類的な洪定覆する計和松陰であった かくし て人人々 の関には消朝による破党改革への若待が高 り。思民族である| C_居の 王朝を打例して共和国をつくろうと いう たちのする前は肖 だったのである。 このように清朝目身によ る正治体制攻革が進められていたに も関わらず, 清朝 は崩壊してしまった。 それは 、 の! めぐって地方と中央の 3 が付し 明には六方が由析の札を有定して的立を生計するという事 超が出現してしまったからである。 そして, この更乱を収拾し, 清朝の量帝を平 和和神に退位させ新たな回家体制を構立した入物ポ, 済旧の軍人としてその時、融 大なを人授していた衣人肌であった。 真人は補代の中某国の大直に 人Eするが。 まもなく。 全国横の選挙を経て成立した下草民国の議会で第一 となった| D _謀と対立し。 再び中国は混乱に陥ることになる。 5 [1) この政治改革は保守派の策動により弾圧されるが, この弾圧事件を何というか。 [2) この人肥で学んだ第一世代で。のちに中来人民共和則国時の国家主語と なった人物は誰か。 030 (3】 男・流時代に地方の有力者として政治的・社会的に大きな役割を果じた 人そを趣称して何と呼ぶか。 江字 2 文字で記せ。 8 (4) 当時。 命運動の指導機関として中国同盟会が日本で成立しでいたが。そ れが成立したのは何年か。 5 2 [5) 四川省では 鉄道談の権利をめぐる対立が民衆と衛写の暴力釣衝突にま 、 で先恨した。 そのような捕吉を背景に。武昌では清萌打償をめざす軍隊の反 乱が発生したが, 反乱を起こしたこの軍隊を伺というか。 (6) この時に長世抽が強大な軍事力を保持していたのは, ある事体の際に, 命令 に途らって指控の部隊を戦闘に参加させず力を慢存したからである。そ のある事件とは,中国史上でよく知られた排外事件のことであるが, それは何か。 問2 1907年に日各協約が結ばれてから1917年のロシア普命までの10年余りの間 のロシアについて述べた文として正しいものを, 次の⑪-⑩のうちから一つ 選べ。(2010 進研模試 3年生5 月)