英語 高校生 5年弱前 だれか分詞構文の定義を教えてください！ なぜこの()が分詞構文使われるってわかるのですか？ 別に、接続語使わなくないですか？ 口 222. This monument, ( ) in the 1500s, is the oldest in this area. ① being made ③ been made ② having made ④ made (高 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 問1、2、3、5、7教えてください😰お願いします😢 回園 そのあと高等学校の学生になって京都見物に出かけ、竜安寺の庭をみた時 私はその庭一面にしきつめられた白い砂徴の上にもある、長い線たちと石のま わりの満の円とでできた幾重ものかさなりから生まれた模様が描かれているの 1 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 相撲で好きな光景のひとつは、呼び出しというか出方というか、あのたっつ け (足首を紐でしばった袴のようなもの)をつけた人物が、取組と取組の間で 土俵を、等ではききょめる姿である。一勝負ついたあと、A これから大 切な大一番がはじまる前となると、組になって土俵に上がってきて、土俵を正 面からだんだんあとずさりしながら、砂をきれいにはいてゆく。中央の仕切り 線を中心に、東と西と両側から、半円形に砂をならしながら、しだいに裏正面 までさがってゆく。そのあと、土俵の上の砂をはらい、最後に土俵の内外をて をみて、感動した。気をつけてみると、竜安寺だけでなく、大徳寺の庭の同種 の模様はもちろん、たとえば銀閣寺の庭の、砂を高くもり上げた白川砂の向月男 台にしても、やはり絶えず薬き直していかなければならないものである 私は、芸術の根のひとつは、こういうところにあるのだと思う。 O たり 寺の庭を掃除すること、それ自体を芸術と呼んだら、大製院なもののいい方に すぎまい。だが、逆に、芸術というものは、どんなに完成されきった作品の形 をとってしまったあとも、いつも、こうやって誰かが掃除して、ある軌跡をは いねいにきょめてひとつの乱れも残さないように留意する。 これはもちろん、土俵の中で勝負する力士の活動を妨害するものを除くこと とくに土俵のきわで勝負のもつれる場合の多いこの競技で、足が出たかどうか、9 指先とか瞳のごくかすったあとまで判定できるように、最初に砂をならしてお くためである。 B 在切りがはじまり、力士が塩をとりに何度も土俵の内と 外を往復したあと、いよいよ最後の仕切りに入った、その直後にも、もう一度、 土俵のまわりをはく しかし、単に競技の必要というだけでなく、見た目にもいかにも美しいあの5 ききよめ、洗い出しているべきものなのである。そういう意味で、芸術は、た えず創造的なくり返しの手をもった精神で支えられている。というより、そう いう手を求めており、その手がないと死んでしまう。だがまた、逆にいえば そうやって仕事をするのは人間の心のどこか深いところにある喜びにぴったり 合っていて、人間というものは||あるいは、ある種の人間というものはー カ 。 どうしても、そういう掃除をやらないではいられず、それがどんなに骨の折れ る仕事であろうと、結局それをやらずにはいられないということである バッハやベートーヴェンといった人びとの作品が、生まれてから百年、二百 年とたった今でも、毎日地球上のどこかで、誰かの手でひかれているというの も、この土俵や庭の掃除をしているようなものではあるまいか。そのあとをみる 草落できれいにはいたそのあとは、いつも、私に少年のころ、特には夏の朝早 く、私も、帯をもって、家の前をはいている間、私の頭に浮かんでいたことを るごとに、私たちは、その美しさにうたれる。それは、単に作品それ自体が美 しいからだけでなく、こうやってはききよめる仕事が人間の精神の労働のひと つの根本的なものにつながっているからである 思いおこさせる。そのとき、私は、いつも家の前の通りの中央からはじめて、 あとずさりしながら、自分の片手の許す限りの長さで、草蕃でもって、半円形 の波形をつけて、地をはき、それが家の壁までくると、今度は逆に通りに背中8 をむけて、また同じ半円の波型を地面につけながら、うしろにすすむ。そうい 音楽や建築や美術などは、一度鳴り響き、高くそびえたとしても、そのあと ったことを何十回かくり返しているうちに、家の前には、同じ長さと円みをも った長い波動の線が幾重にもかさなり、うねっている姿が生まれてくる。私は、 仕事の途中で何度か休んでは、その姿をふりかえって楽しみ、また最後になっ はただ誇らかにすえおかれただけというのでは、まだ完了したとはいえないの8 である。 向月台 =銀閣寺(慈照寺)の庭園にある砂盛り。高さは約一八〇センチメート て、もう一度、その全景を楽しんだ ルで、円龍形の上方を部り落とした形をしている 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 5年弱前 とりあえず埋めてみたんですけど、全くわからないです…😵💫 良かったら答え教えてください🙇🏻♀️その後は自分で調べます🥲 15) ア 3次の||線O~@の文節は、どんな文の成分になっていますか。あとか ら選び、それぞれ記号で答えなさい。 その広い牧場に馬は たった一頭しかいなかった。 ·ああ、これから一体どうやって帰ろうか。 ·向こうから うれしそうに歩いてくる妹が見えた。 あまりに大きな部屋なのでどこに座ればいいかわからない。 走ったが、やはり間に合わなかった。 (5 ふるさと、この言葉を聞くとなつかしさがこみあげる。 ウ 連用修飾語 工 連体修飾語 A 語 イ 述語 ォ接続語 カ 独立語 e17】 の一土)@【 ィ] 。[ *]@[-] J1ヶ117】 の[H] [1] e一→一)旦一カ ] e[] L5) 次の文で、 -線部の言葉。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 5年弱前 なぜ、Havingが出できているのですか？ haveなんか元の文にないはずなのに… お願いします！ 次の為組の英えがはぼ肉に愛味を表るように書き入れ3 S) Becaue I studied French 1ost reos I con speok Fpench ノ))1) I con speek French. Horiy studied French lat Yeak 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 教えてください🙇♀️ イ エ オ 七、次の文中の 線のついている文節は、あとのどの【文の成分〕になっているかそれ ぞれ( )に記号で示しなさい。 0廊下をそっと )ほんとに 歩く足音が 聞こえた。 いただいて いいの 秋子さん しかし (ウ) ( ア) 全力を 勝てなかった。 述語 ゥ修飾語 接続語 独立語】 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 問一教えてください! 連体修飾語が何かも教えてほしいです! 市 ! 以 に ノ H 四次の文法の問題に答えなさい。 間一 次の各文で、傍線部の修飾語は直接どこにかかっていますか。それぞれ一文節で抜 き出しなさい。またこの中で連体修飾語になっているものの番号を答えなさい。 私は 公園のCベンチに 座って お弁当を食べる。 にっこりと 舞台から観客を 見た 美しい 歌手は ほほえんだ 二次の傍線部の文節は、文の成分としては何に当たりますか。後から適切なものを選 び、記号で答えなさい。 6駅前に十階建ての ビルが ある。 0ライオン、のそれは 百獣の王といわれる。 のくたびれたので、しばらく ベンチで 横に Qなった。 ト 主語 (部) ne イ 述語(部) ウ修飾語(部) H 接続語(部) 独立語(部) 次の傍線を引いた二つの文節は 未解決 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 iワーク 国語 中2 p42〜43までの答え送って欲しいです 日 カイ 文法への扉1 単語をどう分ける? 42 次のそれぞれの問いの答えとして適切なものをあとから選び、記号で答え なさい。(同じ記号は二度選べません) ロE 体言を一一つ選び、記号で答えなさい。 次のそれぞれの文の||線部の単語について、「動作」を表すものならア、 「状態·性質」を表すものならイ、と記号で答えなさい。 口の用言を三つ選び、記号で答えなさい。 0e 子犬は走る。 口の子犬はじゃれる。 子犬はかわいい。 O子犬は鳴く 子犬は眠る。 口活用せず、専ら連体修飾語になるものを一つ選び、記号で答」 えなさい。 J6 子犬は遊ぶ E 子犬は人なつっこい。 CS J 子犬は元気だ 活用せず、主として連用修飾語になるものを一つ選び、記号 で答えなさい。 の 口活用せず、接続語になるものを一つ選び、記号で答えなさい 次のそれぞれの文の||線部から活用する語を三つずつ選び、記号で答え なさい。 きた。 ァ観と「千供の頃。離んだ「思い出がっよみがえって 活用せず、独立語になるものを一つ選び、記号で答えなさい オ. タ焼けの一空をル上げると"なぜかっとてもっうれしく“なった。 接続詞 形容詞 形容動詞 H 4 成感動詞 の文章の一線0~0の品詞をあとから一つずつ選び、記号で答えなさ 題 次のそれぞれの単語について、形容詞ならア、形容動詞ならイ、どちらで もないものならウ、と記号で答えなさい。 ロE 痛い 口aおだやかだ その日は朝(早く起きて、父と魚つりに出かけた。僕は父から少し 離れた岩場に腰を据え、つり糸の。動きに意識を集中させた し、つり糸は(全く(動かなかった。早朝の海は。静かだった。「おい そっちはどうだ。」と、父が僕に話しかけてきた 大きい 口6 小さな しか Sロ こ 口 ア 形容動詞 業業 ウ動詞 キ連体詞 4 国 H ク感動詞 8次のそれぞれの文の に入る最も適切な接続詞をあとから一つずつ選 び、記号で答えなさい ロ 風が強い。 いいお天気だ ファックスでお知らせください ロ 5次の文章から副詞を三つ書き抜いて答えなさい 口来週から試験だ しっかり勉強するつもりだ 客がどっと入り込んだ ドアが開いた 口初夏の太陽は頭から照りつける。首筋から背中へかけて、びっしょり汗を かく。すっかり疲れ果てて、道ばたの石にどっかり腰を下ろした ィ しかし ウまたは ェ だから オなぜなら 6次の文から連体詞を二つ書き抜いて答えなさい 16 次のそれぞれの文から感動詞を一つずつ書き抜いて答えなさい。 ロこの橋を渡れば、大きなトンネルが見える DB おや、あそこで何か起こったな 口のええ、人だかりがしているわね さあ、試験勉強を始めよう 未解決 回答数: 1
英語 中学生 5年弱前 次の英文の訳し方あっていますか？ ②は訳し方が分かりません！ ①コロナだから旅行に行けません →i can't go on a trip because of CORONA. ②次行く時は今までよりも楽しみたいです 未解決 回答数: 2
