理科の生物の分野です。 この実験の時の操作についての問題です。 教えてください🙏 ①塩酸を垂らす理由 ②酢酸オルセイン液を垂らす理由 ③垂直におしつぶす理由

保護眼鏡 けが注意 観察1|細胞分裂をするときの細胞の変化 目的)分裂している細胞をさがし, 染色体の形や位置の観察を通して, 細胞分裂の進む順序を調べる。 タマネギやネギの種子から発芽した根 の塩酸や染色液が皮膚につか ないように注意する。 *目に薬品が入らないように 保護眼鏡を必ずかける。 ひ さくさん 準備物 薬品 5%塩酸,酢酸オルセイン溶液(または酢酸カーミン溶液, 酢酸ダーリア溶液夜) ようえき 器具 顕微鏡観察用具0, スポイト (2) その他 カッターナイフ, 保護眼鏡 方法 ステップ1 観察する材料を細かくくずして染色する 1 根の先端をカッターナイフで3 ~5mm 切りとり, えつき針で 細かくくずす。 えつき針 ピンセット 5%塩酸 ろ紙 25%塩酸をスポイトで1滴落と して、3~5分間待つ。 3 ろ紙で, 塩酸をじゅうぶんに吸 いとる。 でさ切らないよさに、じゅうぶん注意する。 酢酸オルセイン溶液 4 酢酸オルセイン溶液をスポイト で1滴落として, 5分間待つ。 ろ紙 回 カバーガラスをかけ,その上を ろ紙でおおい,指でゆっくりと 根を押しつぶし, 細胞の重なり を少なくする。 すいちょく ポイント カバーガラスをずらさないように, もう一方の手の指で角を押さえながら華 に押すとよい。 ステップ 2 顕微鏡で観察する 6 低倍率から観察しはじめる。100~150倍で観察し, 染色されている核が多い部分をさがす。 さらに, 400 ~600 倍で,核や染色体のようすをくわしく観察し, スケッチする。 別の方法にトライ 観察のスキル ヒヤシンス,ムラサキツユクサ, ソラマメ, ニンニクなどの根でも観察してみよう。 やくわり 薬品の役割

緊急です！理科の、酢酸オルセインって、酢酸オルセイン液なのか、酢酸オルセイン溶液なのかどちらなのでしょうか。どちらでも良い場合は、よく使われる方を教えてください！

（3）と（4）を教えてください

の 顕微鏡の使い方 (6) 生物の ○観察1 細胞分裂をするときの細胞の変化。 ちらか。 2 0図1のように, タマネギの根の先端を3~5mm切りとり, えつき針で細かくくずす。 2 図2のように, 5%塩酸を1滴落として3~5分おき, 塩酸を ろ紙で吸いとる。次に, 染色液Xを1滴落として5分間待つ。 a図3のように, カバーガラスをかけてろ紙でおおい, 指で想 を押しつぶして顕微鏡で観察し, 細胞をスケッチする。 4生 結果 せんしょくえき >生殖細 細胞のスケッチ 00 図3 図2 田親の 細胞 図1 II 5%塩酸 えつき針 父親の 細胞 ろ紙 (1) 生物 (1) ②で, 塩酸を使った目的を説明しなさい。 (2) ので使った染色液Xは何か。 1つ書きなさい。 (3) 次の口にあてはまる語や記号を書きなさい。 どうた 2 (2) AC 細限を はなれがなくれ (3) 受 (4) 受 話し合い)細胞分裂はどのように進むのか。 5 かく 「染色液によって染色された部分は, 核と ①だね。」 「核とののようすから考えると, 胞分裂の順に並べベると,どうなるだろう?」 図 1 結果のA~Eを,Bをはじめとして細 Z (3)0 Y、 X- の|→Dの順になるね。」 細胞分裂をした直後の細胞の大きさは, 再び分裂を始めるまでにどうなるか。 +Q 啓林3年 中2/生物の体は細胞からできていて, 1個の細胞には, ふつう1個の核がある。

染色液に長時間浸しておく方が染色体がよく染まりそうであるにもかかわらず、実験当日に上手く観察できなかったのは何故ですか？？

真核細胞は核と細胞質からなり、 細胞質→核以外のところ 細胞質にはミトコンドリアなどの様々な構造体(細胞小器官)がある。 という教科書の説明から核は細胞小器官には入らないと考えました。 しかし問題集では「○○な細胞小器官を全て答えなさい。」という問題の答えに核が含... 続きを読む

D真核細胞の構造 校細胞は、核と細胞質からなる。 植物細胞は動物細胞と異なり, 細胞膜の外側を かく さいぼうしつ さいぼうへき 細胞壁が取り囲んでいる。 般に、真核細胞には1つの核があり, 核の内部には染色体がある。 染色体は, いっぱん ●核 企酸オルセインや酢酸カーミンなどの染色液によって染まり, おもな成分は, DNA さくさん 5 とタンパク質である。 細胞質 細胞の核以外の部分を細胞質という。 細胞質には, ミトコンドリアなどの さまざまな構造体 (細胞小器官)があり, それぞれが特定の機能を分担している。 細胞 さいぼうしつ さいぼうしょうき かん さいぼうしつ き しつ 小器官の間を細胞質基質という液状の成分が満たしている。 ミトコンドリアは, 球形あるいは門筒形で, 呼吸によりエネルギーを取り出すはた えんとう 10 ようりょくたい ぼうすい らきを行っている。葉緑体は、植物細胞にみられる紡錘形をした細胞小器官で, クロ 1ロフィルという色素を含み, 光エネルギーを吸収して光合成を行っている。液胞は、 細胞液で満たされており, 成熟した植物細胞で顕著にみられる。糖や無機塩類の貯蔵 や無機塩類の濃度の調節などのはたらきをしている。植物細胞の種類によっては, 花 の色や紅葉などのもとになる赤色,青色,紫色などの色素(アントシアンなど)を含ん でいることがある。植物細胞の細胞壁のおもな成分はセルロースで, 細胞の形を決め →p.32 →p.40 探究1 えきほう けんちょ →p.30 のう と さいぼうへき るはたらきや, 細胞どうしを結び付けるはたらきをしている。 細胞小器官や細胞質基質には, さまざまな酵素が含まれていて, 物質の合成や分解 などの化学反応が行われている。細胞がこのような化学反応を行うことで, 生命活動 こう そ →p.28 じ が維持されている。 コラム 原核細胞と真核細胞の構成成分 原核細胞や真核細胞の構成成分を 大腸菌(原核細胞) ヒト(真核細胞) ぶんせき 分析すると、水が多くの割合を占め。 次いでタンパク質, 脂質. 炭水化物。 核酸(DNAまたはRNA)などの有 脂質など (3%) 核酸·炭水化物など(2%) タンパク質 タンパク質 炭水化物 (4%) (15%) (15%)脂質 →p.76 機物が含まれていることがわかる。 それぞれの有機物は、 細胞を形づく るだけではなく. 細胞の生命活動を 支える物質として, 重要なはたらき を担っている。 タンパク質は代謝の (12%) 核酸 (7%) 水 水 (70%) (65%) 無機物 (6%) 無機物 ▲図a 原核細胞と真核細胞の構成成分 にな たいしゃ 季の酵素などとして、 核酸は遺伝物質として, 重要なはたらきをしている。 p 28

もちろん高校によってだとは、思いますが中間テストで9割ほどとるには画像の青で引いたところまで確実に覚える必要ってありますか？？

真核細胞の構造体 構造 はたらき 2枚の薄い膜からなり,核膜孔とよばれる小核の保護 さな孔が多数ある。核膜孔は核と細胞質の間物質の出入りの調節 での物質の通路となる DNA(デオキシリボ核酸)とタンパク質からな DNA は遺伝情報を担う物 る。通常は糸状であるが,細胞分裂時には凝質 縮して太く短いひも状になる。酢酸カーミン や酢酸オルセインなどの染色液で染まる RNA(リボ核酸)を含む小体で,核内に1~数 rRNA(リボソーム RNA)の 個存在する 内外2枚の膜で包まれ,ひだ状になった内膜[144B ]によって有 核膜 ※(条色体 核小体 合成 [19ミトコェドリア はクリステとよばれる。基質はマトリックスと機物を分解し, ATP(アデ よばれ,DNA を含む。ヤヌスグリーンで染まる ノシン三リン酸)をつくる 内外2枚の膜で包まれ, 内部にあるチラコイ[15 光信成 ]によって ["業緑体 ]ドには光合成色素が存在する。基質はストロ 光エネルギーを吸収し, デ ンプンなどの有機物を合成 マとよばれ,DNA を含む 花弁や果皮などに存在し, カロテンやキサン トフィルを含む 根の細胞などに存在し,色素は含まない リン脂質とタンパク質からなる厚さ5~ 10nm の薄い膜 1枚の膜からなるへん平な袋が重なった構造物質の分泌 体。神経や消化器官の細胞に多く見られる 1枚の膜からなり,細胞内に網目状に分布する。リボソームで合成された 小胞体の一部は核膜や細胞膜ともつながる。 リボソームの付着した粗面小胞体と,付着し ジ体への輸送 ていない滑面小胞体に分けられる RNA とタンパク質からなる小さな粒状の構タンパク質の合成 造体。小胞体の表面に付着しているものと、 細胞質に散在しているものがある 1枚の膜からなる球状の構造体。加水分解酵 細胞内消化 素を含む 筒状の構造をした2個の中心小体が直交した細胞分裂時の紡錘体形成 もの。動物および藻類, コケ植物 シダ植物 の起点となる など一部の植物細胞に存在する 内部の細胞液には有機物, 無機塩類, 色素(ア老廃物の貯蔵 ]ントシアン)などが溶けている。 成長した植 物細胞でよく発達している 有色体 デンプンの合成と貯蔵 物質の出入りの調節 白色体 [希田明膜 ゴルジ体 タンパク質の貯蔵· ゴル 小胞体 リボソーム リソソーム 中心体 鞭毛·繊毛の形成に関与 「10円回岡集1 細胞内の液体成分であり, 酵素など各種タン 解糖によって有機物を 解し,ATP を供給 パク質や RNA などを含む 細胞質基質全体に広がる繊維状の構造 細胞の形の維持 細胞の運動 細胞内の物質輸送 植物細胞の保護と形の 細胞骨格 *細胞壁 Jセルロースを主成分とする丈夫な構造 動血細胞でけ目られな もの。 不色素体 細胞質

玉ねぎの根の細胞分裂の実験です。 考察の③、⑤が分かりません。 変わりやすい考察お願いします。

Date さい ぼう (観察)観察1 , 根の先端に近い部分の細胞の様子を 保護眼鏡 観察する ぶんれつ せんしょく 根の先端に近い部分の細胞を染色し, 細胞分裂の進み方を確かめる。 ロタマネギの根(ニンニク·葉ネギでもよい) ロうすい塩酸 口約60℃の湯 口楽色液(酢酸オルセイン液または酢酸カーミン液) 口試験管 ロビーカー 口顧微鏡観察用真 ロかみそりの刃またはカッターナイフ 口保護眼鏡 の頭微鏡,スライドガラス, カバーガラス, ピンセット, スポイト, 柄つき針,ろ紙など。 まくさん けん 。 ネテップ 1 タマネギの根を塩酸で処理する タマネギの根の先端から約5mmを切り取り, 試験管に入れたうすい塩酸に浸す。 の塩酸で処理することにより, 根が柔らかくなり, おしつぶしたときに一つ一つの細胞が離れて観察しやすくなる。 うすい塩酸が手につかないように十分注意する。 手についてしまったときには, すぐに水で洗う。 ひた 根を切るときには。 手を切らないよう行十分注度する。 注意 注意 2約60 ℃の湯を入れたビーカーに試験管 を入れ, 数分間温める。 ビーたーがくなっているので, やけどしないように一分注意する。 注意 約60℃の湯一 3ピンセットで根を試験管から取り出し, 軽く水洗いする。 うすい塩酸- る スップ2 プレパラートをつくる 4うすい塩酸で処理した根をスライドガラ スにのせ,柄つき針で軽くつぶす。 柄つき針 A 柄つき針で手を刺さないように 十分注意する。 染色液 注意 5染色液を1滴落とし, 数分間おいてから カバーガラスをかけ, さらにその上にろ 紙をのせる。 てき カバーガラスー 6カバーガラスがずれないように注意しな がら根を上からおしつぶして広げる。 A カバーガラスを割らないように十分注意する。 注意 また,染色液が手についてしまったときには, すぐに水で洗う。 ろ紙

(2)教えてください😰

によって、成長している。 はな 3(細胞分裂)タマネギの根の先端を切りとり,薬品Aをかけて細胞を離れや すくし、染色液Bで染色してから細胞分裂のようすを顕微鏡で観察した。 口(1) 薬品A,染色液Bはそれぞれ何か。 LI2) 図は観察で見られた様々な細胞のスケッチである。イ~力を,アからはじめ て、細胞分裂の順に並べなさい。 ア イ オ カ m エ W 38

なんでえつき針で細かく崩すんですか？ 教えてください💦

によってよく染まる。 染色体は細胞分裂がはじまると現れる。 が進むにしたがって, 染色体の形や位Z直は変化してい 袋の過程 0.01 mm 安全眼鏡のけが注意、 図3)ソラマメの染色体 観察工1 細胞が分裂するときの変化 すいそく 目的]分裂している細胞の染色体の形や位置を観察し, 細胞分裂の進む順序を推測する。 観察に必要なもの 薬品 5%塩酸, 酢酸オルセイン溶液(または酢酸カーミン溶液, 酢酸ダーリア溶液) 器具顕微鏡観察用具、 スポイト (2) タマネギやネギの種子から発芽した根 その他 カッターナイフ, 安全眼鏡(保護眼鏡) 方法 ステップ 1 観察する材料を細かくくずす ①根の先端をカッターナイフで3~5mm 切りとって、えつき針で細かくくずす。 25%塩酸を1滴落として、 3~5分間待つ。 ③ろ紙で,塩酸をじゅうぶ んに吸いとる。 ばり ピンセット えつき針 5%塩酸 小 ろ紙 カッターナイフは手前に引くように使い。 手を切らないように, じゅうぶん注意する。 塩酸が皮膚につかないように注意する。また, 目に入らないまうに安全眼鏡を必ずかける。 ステップ2 染色する ④酢酸オルセイン溶液を1滴落として, 5分間待つ。 6カバーガラスをかけ, その上をろ紙でおおい 指でゆっくりと根を押しつぶし,細胞の重な を少なくする。 染色液は, 手や服につくととれにくいので注意する。 酢酸オルセイン溶液 ポイント カバーガラスを さないように、 一方の手の指て 押さえながら 押すとよい。 ろ紙 0この教科書においては, 溶液の濃度は質量パーセント濃度で示す。 のう ど 2顕微鏡、スライドガラス,カバーガラス ピンセッh ばり

(2)が分かりません。 答えはイです。なぜウではなくイになるのか教えて欲しいです🙇‍♀️

I 植物の成長について調べた。 [観察)図4のように,タマネギののびた根を切 図4 タマネギ りとって,あたためたうすい塩酸につけた。 その根を水洗いしスライドガラスにのせて柄 の つき針で軽くつぷし, 染色液を落としてカ うすい塩酸 ロ バーガラスでおさえ,プレパラートをつくっ 約 60℃の湯 た。そのプレパラートを顕微鏡で観察すると、 細胞分裂のようすが観察できた。 (1) 切りとった根をうすい塩酸につけた理由として,適切なものを次のア~エから1つ選び、記号 を書きなさい。 ア 根をやわらかくするため。 イ 根の色を抜くため。 ウ 染色液をしみこみやすくするため。 エ 細胞を1つ1つ離れやすくするため。ノ (2) 図5は,タマネギの根を縦に切った断面を 図5 図6 表している。細胞分裂を観察するときに適切 Oア な部分をア~ウから1つ選び, 記号を書きな さい。 (3) 図6は,細胞分裂を観察してかいたスケッ イ チである。図のの→②→③→④の順に細胞分 -ウ 裂が進んでいくとして, ②の部分のスケッチ (根の先端) を推測してかきなさい。 実 ホ