説明お願いします！！

4 次の観測と調査を行った。 1~7の問いに答えなさい。 [観測〕 ある日の午前9時に校庭で空を見渡したとこ ろ, 雲量は6であり, 雨は降っていなかった。 同時 に風力と風向も観測したところ, 風力は3で風向は 東北東であった。 このとき、教室内の乾湿計を見る と乾球は 24.0℃ 湿球は 22.0℃を示していた。 〔調査] インターネットを使って, 日本の海沿いの 地点Xについて 午前5時から午後9時までの風 速と風向を調べた。 図1は, その結果をまとめたも のである。この日は海風と陸風がはっきりと観測さ れていた。 5 4 3 風速〔7〕 1 0 5 7北 9 11 13 15 17 19 21 時刻 [時] 北北 南南 15 南南西 13 南西 図1 南南北風向

大海人皇子は拝辞して受けず剃髪して僧侶となっていたのになぜ壬申の乱が起きたんですか

小笠原気団とオホーツク海気団はどのように動くのですか？またそれはなぜですか？ 気団は西から東に動くと聞くのですが、そうなると小笠原気団やオホーツク海気団はどのように前線を作るのか説明つきません。なので気になりました。 回答よろしくお願いします。

(3)の問題なんですが、解説を見ても分からないです。特に(8+100/x)のところです。1枚目は問題で2枚目が解説です。

力だめし 単元3 天気とその変化 (1) 1 大気圧と圧力 p.70 しつりょう 図1のように,質量800gの直方体の物体X 図1 をスポンジの上にのせ、スポンジのへこみ方を 物体X 10cm じゅうりょく 調べました。 100gの物体にはたらく重力の大 きさを1Nとして,次の問いに答えなさい。 2.5cm 14cm B C へこむ深さ (1) 記述 物体Xの下にする面を変えると, スポ図2 ンジのへこむ深さが変わるのはなぜですか。 (2)計算 スポンジのへこみが最も深いとき,物 あつりょく 物体 Y 物体X B C 単元3 天気とその変化 体Xがスポンジに加える圧力は何Paですか。 (3) 計算 図2のようにAの面を下にして置いた物体Xの上に, 立方体 の物体Yをのせたら, スポンジが物体Xから受ける圧力は2400 Pa になりました。物体Yの質量は何gですか。 たいきあつ (4) 計算 海面上での大気圧が1000hPaのとき, 海面上の5m²にはた らく空気から受ける力の大きさは何Nですか。

これを現代文に直して欲しいです！

E 勇気を を、漢字に直して ひらがなで書き 三次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 そう びょうしょう 【ある高位の僧は長く病床についていたため、看病する者もいな くなっていた。しかし一人の若い女がやって来て、手厚く看病し てくれたので、高位の僧はどのような人なのかと若い女に何度も 尋ねた。】 まこと はべ この女人申しけるは、「実に今は申し侍らん。これは、そのか えん おんこと さぶら それが み、思ひかけぬ縁にあひて、思ひの外なる御事の候ひける、某と むすめ 注3 申す者の女なり。其れには知らせ給はねども、母にて候ふ者の、 なんぢ注 注5こころばか 汝はかかることにてありと申ししかば、我が身には、心計りは、 注6おんむすめ 注7 たてまつ としごろ ※御女と思ひ給へて、あはれ、見奉り、見得奉らばやと、年来思ひ 注9-- 侍りつるに、この御病に、御看病の人も疲れて、事欠けたると承 りて、御孝養に、心安く、あつかひ殺し奉らんと、思ひ立ちて候 注10ちぎり ひつる」と、泣く泣く語りければ、病人も、まめやかに、 志のほ どの、競れに覚えて、涙もかきあへず。「然るべき親子の契こそ、 哀れなれ」とて、互ひになつかしき事にて、終に最後まで看病せ られて、心安く終りにけり。 ゐて海に向き立つ 古泉千樫 こいずみちかし かけてわが眺めたり おかもと 岡本かの子 注1 茹。 注2 だれそれ。 ものは皆静かなり かわさきとがい 川崎杜外 注3 あなた。ここでは、高位の僧のこと。 注4 このようにして生まれたのです。 注5 心の中だけで。 続く草原 さとうさたろう 佐藤佐太郎 注6 実の娘。 ここでは、高位の僧の娘のこと。 なしの花暮れのこる 上田三四二 うえだ み よじ 注7 お目にかかり、私の姿を見ていただきたい。 注8 看病が充分ではない。 A~Eの中からすべ 注10 縁。 注9 心穏やかに、生をまっとうしていただこう。 むじゅう しゃせきしゅう (無住 「沙石集」より) -1

②が分かりません💦解説お願いします！

3 過去のある地震に関する次の記録について,(1),(2)の問いに答えなさい。 記録 I この地震は,福島県の沖合いにある, 日本海溝付近の点Xで起こった。 II この地震では, P波とS波がそれぞれ一定の速さで伝わった。 III この地震では,緊急地震速報が発信された。 地点 A~Cでは,緊急地震速報を受信してか ら,P波, S波が到着するまでの時間が,表のようになっていた。 なお、表の は,緊急 地震速報が波の到着に間に合わなかったことを表している。 表 地点 A B C 震源 (点X)からの距離 [km] 緊急地震速報を受信してから, P波が到着するまでの時間 〔秒] 24 72 84 4 6 緊急地震速報を受信してから, 10 13 S波が到着するまでの時間 〔秒] (1) 次の文は, 日本海溝付近で起こる地震について述べたものである。 下の①,②の問いに答えなさい。

日本の学校の9月入学の是非について100字程度で述べなさい という英作の問題です 波線を引いたところは表現が不安な箇所です。訂正あればお願いします。字数が足りていないので付け足せるところも教えて欲しいです 見にくくてすみません🙇

4. 将来 さんせい 日本人留学やすい 日本人留学しやすい →高い英語 海外から受け入れやすい能力みにつく →日本の経済 発展かつやく 海外は9月から 海外からも L → 9日入学 日本の犬 優秀な契村増→経ざい 日本の大学レベルアップ 日本人学べる I believe that Japanise school introduce Tapahushould allowse school allow to start September. School in This shift would make for Japanese students to study abload and for students from abrad to Come to Japan. In other country, the, because In other country, most school start in September Japanese school took Therefore more students from abroad. Japanese students would learn English skill to high level and these who may play an important role in Japanese economy and development in the future would be increasing and work for the reason mentioned above. I am Convinced that Japan should allow school to start in September 35 Thi n メジア 問題番号 96

地学基礎の大気と海水という範囲の問題です。合っているか確認お願いします。書いてないところは教えてください。

. . • • ・地球に大気と海洋が存在しない場合、 低緯度地域と高緯 度地域の温度差は現在よりも大きくなるか、小さくなるか。 風の原動力は、異なる2地点における何の差か。 ・圏界面付近で特に強く吹く偏西風を何というか。 ・海水の塩分は、 海水1kg中に含まれる何の質量で表されるか。 ・風成循環は、海上の風の作用と何の影響で生じるか。 貿易風が強まると, エルニーニョ現象と. ラニーニャ現象のどちらの現象が発生するか。 (20 大きくなる (21気圧 (22 ジェット気流 1 (23塩類 (24 自転 (25

11わかりますか？

b 阿部内両内閣:ドイツとの同盟に消極的、 ヨーロッパの戦争に不介 臍航海 条 亜共栄圏 本隆夫 コーナー きいちろう 3 アメリカとの関係悪化と南方進出への機運 とう あ 302 (1) アメリカ: 日本の「東亜新秩序」方針を自国の東アジア政策への挑戦とし 本に( 10 )の廃棄を通告 (1939)→1940年条約失効 (2) 南方進出への機運 a 日中戦争以来、軍需資材は植民地を含む日本の経済圏( 11 ))のみ は足りず、欧米とその経済圏に依存(大半をアメリカに依存 ) b 軍部(とくに陸軍)はドイツ優勢の戦況を受け、米・英との戦争覚悟で南 へ進出し「( 12 )」を建設して石油・ゴムなどの資源を確保することを主 c 親米英派議員らは反対も、軍部からの圧力で政界の主流派から除外へ d立憲民政党議員( 13 )、政府の戦争政策を激しく批判 (反軍演説) →軍部の圧力で議員を除名処分 ◆平沼騏一郎内閣は 「欧州の情勢は複雑怪奇」 として総辞職したが、この「複雑怪奇」は欧州のどの うな状況を指しているか、この頃の日本の軍事動向もふまえて、説明してみよう。

1 2 3とわかりません おしえてほしいです

間2 図4は、 水中で堆積物の粒子が動き出す 流速および停止する流速との関係を水路 実験によって調べて示したものである。 曲線 A は、徐々に流速を大きくしていっ た時に、静止している粒子が動き出す流 速を示す。曲線B は、 徐々に流速を小さ くしていった時に、動いている粒子が停 止する流速を示す (2012年度センター試 験 「地学 Ⅰ』 改題)。 ① 中 =5mm に粒径を揃えた粒子を水路 に堆積させて、徐々に流速を大きくす る実験を行った。 粒子が動き出す流速 流速 (cm/s) を、図4を用いて読み取りなさい。 (4点) 配 512 T 256 128 64 32 16 曲 A 8 4 2 1 祝日・ SOLAR T GOVENAR EZ 1 2 4 8 16 32 1 1 1 1 128 64 32 16 8 4 粒径 (mm) 図4 水中で粒子が動き出す流速および停止する流速と 粒径の関係 (2012年度センター試験 「地学Ⅱ』より) ② 流速が毎秒 5m 以上の水路において、様々な粒径(1/128~32mm)の粒子が移動している。 徐々に流速を小さくしたとき、泥の堆積が始まる流速は何cm/sだと考えられるか。(3点) 問3 地球上でマグマが噴出している主な場所は、沈み込み帯、 中央海嶺、( A )である。AC る火山活動の特徴を、 A の名称を明らかにするとともに、 「プレートの運動」 「プリューム う言葉を用いて100字以内で記述しなさい。(3点)