理科は苦手で、、、 わかる方教えていただきたいです。🙏😢 お願いしますm(_ _)m

物質の性質 右の表は。 3 種類のプラスチナックの20Cじのときの密度を表 でいる。 次の旧い | フッラメテ 夫度(gcmリ に答えなさい。 ) 水に沈むものを. | 8 A一Cからすべて 詩びなきい。ただし, 水の密度は1.00g/cm'であるものとす る。 (2 AーCをそれぞれ50g率備したとき, 体積が最も大きくなる ものはどれか。 1つ選び、 記号で符えなさい。 | (3) 一辺が2.0cm の立方体の形をしたプラスチックの質基をは かると, 11.2gであった。この立方体は A一Cのどれでつく れたものと考えられるか。 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ②にあてはまる語句を書きなさい。 てしでます

わからないです。。。 教えてください！

【 2 】(再) 次の物質から純物質のみを選びなさい。 1 0点 (完解) (プア) 石油 (イ) 食塩水 (ウ) 鉄 (エ) 濃弄酸 (オ) ダイヤモンド (カ) 単斜確黄 答:( 人 【3 】 次の文の空欄に適語を入れよ。 各10京 混合物に含まれる物質の性質の違いを利用して、混合物から成分となる物質を分けて取り出す 操作を( ⑪ ) という。取り出した後の物質から不純物を取り除きより純度の高い物質を 得る操作を( ② ) という。 答 : (0 (② 【4 】 次の操作を行うのに最も適当な方法を下から選びなさい。 各10点 (1) 塩化銀の沈殿を含む水溶液から、塩化銀の沈殿を取り出す。 (2) 沸点の落を利用して海水から、純水を取り出す。 (3) 植物の葉から、緑色の色素を取り出す。 (4 ) ガラス片の混じったヨウ素から、ヨウ素を取り出す。 (5 ) 少量の食塩を含む硝酸カリウムから、純粋な硝酸カリウムを得る。 困笠 (ア) 抽出 (イ) ろ過 (ウ) 燕劉 (エ) クロマトグラフィー (オ) 再結晶 (カ) 抽出 (キ) 昇落法 答: (1) (2) (3) (4) (5)

わかるところだけでもいいので教えてください🙇‍♂️

原子ノ分子 物質を表す式 | 次の問いに答えなさい。 U) 物質の性質を表す最小の単位を何というか。 (⑫) 原子は, 種類によって大きさと何が決まっているか。 ($) それ以上分けられないのは, 原子と分子のどちらか。 (4) 原子の記号と数字を使って物質を表した式を何というか。 (5) 金属は, 分子からできているか。 (6) 酸素は, 分子からできているか。 (?) 塩化ナトリウムは, 分子からできているか。 (8) 鉄などから金をつくろうとする錬金術が成功しないのは, 次のどれともっとも関係があるか。 ア 原子は, 新しくできたりなくなったりしない。 イ 暫し学変化では, 原子の組み合わせが変化する ウ 原子は, ほかの原子に変わらない。 (@) 次の物質の化学式はそれぞれ何か。 う ①⑩ 水素 ⑨ 酸素 ③ 水 ④ 酸化鋼 ⑤ 塩素 【配点】 ①-④⑰・⑲ 8点X 9, ⑤-( ③① @ @ KO) @⑤ くくーー 〔

｢沸点が決まっていない｣とはどういうことですか？

(3)②でなぜ1.5gになるのですか？

太郎さんのクラスでは, 班に分かれて』 炭酸 <実験1 > |重 図のように, 3.0gの過酸水素大 から出てくる気体を試験管Bに集めあた』 [2| 加熱後の試験答ん人には, 炭酸水素ナトリゥムとは 体の物質が残っていた。 3] 気体を集めた試験管に石灰水を入れ。 ゴム栓をしてよ く振ったところ。 石灰水が白くにごった。 = 名| 加熱後の試験管へんの口の部分にたまっ液体を, 塩化コ ーーデー バルト紙につけると。 塩化コペルト紙の色が青色から赤(桃)色に変化した。 <実験 2 〉 炭酸水率ナトリッゥムと, 実験1 の加熱後に残った固体の物質を同量, それぞれ別の試験管に とり, 水に溶かして溶け方のちがいを調べたあ と, フェノールフタレイン溶流をたらして反応を調べ たところ。 炭酸水素ナトリウムはうすい赤色。 加熱後に残っ た固体の物質は濃い赤色を示した。 (1) 実験1 の|2! [3! [閉から。 友酸水素チトリウムを加熱すると固体.気体,液体の 3 つの物質に分 解されたことがわかる 同酸水素ウムを加熱したときの化学変化を表した次の式の( sa )、 ( b ) にあてはまる化学式を書きなさい。ただし, aは固体, bは液体の物質である。 〈③)②5点. 他4点X5》 に比べで水に溶けやすいか、 溶けにくいか。 Je 閉果かがらわかるこの物質の性質について, 炭酸水素ナトリゥ 3 N ぃひ MN 0Y+ 談本水素トリゥムがすべて反応し、残っていた固体の質量 は加熱後の試験管に2.4gの固体が残っていた 固体の質量が他の班より多かったのは, 反 計友応しない炭机水素ナトリウムが kリウムは何gだと考えられるか

分子をつくらない化合物ってなんですか 、、、？

水酸化ナトリウム マ3 原子の種類を表す記号 久は H |大径 C |芋業 N 酸素 ”。 0 |痛和 S |電 回 ナトリウム Na|マグネシウム Mg | アルミニウム Al 護| カリウム Ku-]カルシウム Cal穫 Fe 魚 Cul玲 2 |銀 Ag | マ4 化学式の表し方 水到 (分子からなる単体) モデルを原子の 原子をまとめ個数 ゅ 記号で表す。 を右下に小さく書く。 ーーて HH ーー 水 (分子からなる化合物) 同じ種類の原子を 分子のモデルを原 まとめ, 個数を右 子の記号で表す。 下に小きく書く。 ーー 4eMOuessgち HO @ マグネシウム (分子をつくらない単体) 【 いるもの 刀するこ 回 物質をつくっで 上孝割する () 物質をつくっている, ている。 DO られ を とのできない最小の粒子。100種類ほ と知25 vs ①原子の性質 ゅっの ゅ 分けられない 押原子 金原子 のっの 変わらない なくならない 周誠襲 原子を質量の順に並べた表。あPJの (9) 分子 物質の性質を示す最小の簿子< (9) 人人革物質を表す記号。ゆマ4 (の) 症休と作潮物 物質をつくっている原子の種類と 数がわかる化学式で表してみると, 区別できる。 ①単体 1種類の原子だけでできている物質。 化合物 2種類以上の原子からできている物質。 代表させる。 で表す。 っ ィタ 原子1個で 原子の記号 塩化ナトリウム (分子をつくらない化合物) ナトリウム原子1人 で表す。 DO ーー Naol 原子の数の割合は1 : 1 分子からなる エー分子をつくらないーヽ | 抹(9 | 銀(Ag) |R(O 1 人(o 1 本 "2分シウム(Me) 上 1 導 開AEOBANeo | アンモニア (NH) 了人人(OCO) |

酸化銅(Ⅱ)はなぜ塩化カリウムより沸点が高いんですか？教えてください🙇‍♀️

中1理科です！ 空白の所全てわかりません。( ᐛ ).｡oஇ なので、教えて下さい！ 【至急】です！

2 4京X6) の5 |のA~ Dの物質の性質を調べました。 スチール アルミ い 内 =92告 品 へp (1) みがくと金属 E沢が見られる物質を。 ADから 人 / PE すべて選びなさい。 (2) (1)の物質は, たたくとどうなりますか。 (3) 磁石につく物質を, ADからすべて選びなさい。 (4) 加熱すると, 燃えて二酸化炭素と水が発生する物 質を, ADからすべて選びなさい。 ADの物質の小片を水の中に入れたときのうきしずみは, 水とADの物質 との何の大小によって決まりますか。 (還CとDの物質の小片を水の中に入れるとどうなりますか。簡単に書きなさい A B 生生 あたため 図1 た水, エタノールを順に注ぐと, 図1のよう 崩ール に三層に分かれました。 |析木 昌 液体の () 水と液体のろううでは, どちらの密度が大 隊 8 4x4 きいですか。 (2) 図2のアーエのうち, 密度が最大のものはどれですか。 0 ] ー ー. か. 0 0204060810 (3) 図2のアーエのうち, エタノ ルはどれですか。 物質の体積om) (4屋昌(3)のように考えた理由を, 説明しなさい。 by |屋 液休のろうより刻度が小さいのはアーエのどれか考えよう。 理科1 年B・冬の補充学習 | 15

緑葉植物は光のエネルギーを利用して、水と二酸化炭素を材料として糖を合成する。 という文があるのですが、糖を合成する、というところが理解できません💦 また、そのあとの文に、 多くの植物は、糖がいくつもつながってデンプンに変わる。 という文もあり、困惑しています💦 糖をデンプン... 続きを読む

(3) 小麦粉ですか？

rs 生あた こんに の移下TU交サン 「攻のまわりの物質の性質〕 に Ko 。 の@) (5の探 3 問いに答えなさい。【2 、を調べるため・ 3 後の「リー(9の問いに符えなきい。【2太イッ をれ何であるカ を調 でかたく り粉と皇成分 [実験T】 3種類の向い粉末状の物質X 作を行った。なお, 物質メーは, 了 が同じもの)のいずれかである。 計 にとり, そ をPD629D) JNN っ。生提バニ2 管に同量の水を加えてよくふり 水にとけるかどうか 水にとけたが, 物質Yは水にはとけなかっだ 3 (人) 図1のように, 物質メーる々をそれぞれアルミーニアて -なったが ガスパーナーで加熱したところ. 物質XとYは黒くこげて上炭になン 変化は見られなかった。 人PD [内験】 ある作料水のペットボトルについて調べたところ,キエ 22 という表示があった。そこで, 図Iのように・ の久ろだ林そ7 を調べだと トルのキャッ プと本体(がりのもの) をそれぞれ入れて水に 2 ころ, キャップは水にういたが, 本体はしずんだ それぞれ人 砂糖。小友 本体「PETJ このペットボ 図I 図I Xー キャップ っ |水そう ルミニウ 8 N アルミニッゥムk 人 9 十-林 燃焼さじ ーーミ U ーープーー ーー* ーガスパバーナー 本体 ※本体とキャッ プには空気が入らないよ うにしてある。 人1) 実験 の(b)で用いたガスパーナーについて, 次のアーウの操作を. ガスバーナーに火をつけ るときの正しい操作手順となるように並べかえなさい。 ア ガスの元せんを開く。 イ マッチに火をつけ, ガス調節ねじを少しずつ開いて点火する。 ウ 閥気調節ねじとガス調節ねじがしまっていることを確認する。 (2) 実験 の(b)において, 物質XとYは, 黒くこげて誠になったことから, 炭素をふくむ > あることがわかる。このような物質を何というか。書きなさい。 1 (3) 実験の結果から。 物質Yは. 食塩,砂六、小友秦のうちのどれで : 食電秒糖。小粉の中から選びなさい。 の あすや がする 層 2