古文 高校生 3年弱前 2種類の用法を持つ敬語についてで 給ふ 参る 奉る 侍り 候ふ の5つだけですか? 敬語の種類を答えよ。 ●二種類の用法を持つ敬語の見分け方 1尊敬四段活用 下二段活用 給(賜) ふ 謙譲の補助動詞「たまふ」 2 謙譲 主に会話文、 手紙文で用いられる。 2 自己の動作を表す「思ふ」「見る」「聞 く」「知る」などの語につく。 - ① すぐれて時めき給ふありけり。 2② かかる御事を見給ふるにつけても、 参る 2 奉る p.114 p.120 (源氏物語・桐壺) (源氏物語・須磨) 身分の高い人が「食ふ」「飲む」「す」などの 意味の場合は尊敬語 (特別に帝の)ご寵愛をお受けになる方がいた。) (このような御ことを見させていただくにつけても、) 1尊敬 2謙譲 1の意味以外は謙譲語 かゆ 「今は粥などまゐりて」 (蜻蛉日記) (「今はお粥など召し上がって」) とうぐう 春宮の生まれ給へりける時にまゐりてよめる(古今集・巻七) (皇太子がお生まれになったときに、参上して詠んだ歌。) 身分の高い人が「食ふ」「飲む」「着る」「乗 1尊敬 る」などの意味の場合は尊敬語 1の意味以外の動詞は謙譲語 2 謙譲 補助動詞はすべて謙譲語 |p.118 p.116 1981 |p.117 p.116 1 かじり ⑤ 賀茂の河尻といふ所にて御船にたてまつる。 (栄花物語 (賀茂の河尻という所で御船にお乗りになる。) 2 ⑥ 御かたちも院にいとよう似たてまつり給ひて、(源氏物語・賢木) (容貌も院にたいへんよく似申し上げなさって、) MEZTE 身分の高い人に「お仕え申し上げる」「お側に ―謙譲 ninck me ひかえる」という意味になる動詞は謙譲語 侍り 候ふ 「あります」「ございます」「おります」とい 2丁寧う意味になる動詞は丁寧語 補助動詞はすべて丁寧語 雨のいたく降りければ、夕さりまで侍りてまかり出でけ をり る折に、 (古今集巻八) (雨がたいそう降ったので、夕方までお側にひかえて退出した時 に、 さぶら ⑧ 女御、更衣あまた候ひ給ひける中に、 (源氏物語・桐壺) (女御や更衣が大勢お仕え申し上げなさった中に、) ごばん 「碁盤はべりや。」 (枕草子・一五五) (「碁盤はありますか。」) これより珍しきことは、さぶらひなむや。 (源氏物語・帚木) (これよりも珍しいことは、ございましょうか。) たしかに守り侍らむ。 (枕草子・八三) (たしかに雪の山をじっと見守っておりましょう。) 「なにごとぞ、なにごとぞ。」と人ごとにとひ候ひしかば、 「何事だ、何事だ。」と人ごとに尋ねましたので、) (大鏡) - 。 つ敬語の見分け方 p.118 p.121 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 3年弱前 I don’t suppose you will have any trouble finding it.が答えなのですが、訳し方がわかりません。 I don’t suppose 私は思わない You will have any trouble finding itそれを見... 続きを読む AS ed 149 とても珍しいコートなので,それを見つけるのはわけないと思いま 図口口 す。 It is a very unusual coat, so I (don't / have / suppose / will / finding / you / any / trouble) it. 〈立命館大 > 未解決 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 not every の使い方が分かりません この二つの文の使い方の違いはなんなんでしょうか?💦 -] り前 ass って A to れた. きは 2語 All the students are in the gym. 生徒たちはみな体育館にいる. Every student has to take the test. どの生徒もみなその試験を受けなけ ればならない. Each student has a dictionary. 生徒はそれぞれ辞書を持っている. ② 《否定文で部分否定を表して》 すべての・・・が~であるわけではない) I don't know every country's name. わたしはすべての国の名前を 知っているわけではない. Not every boy likes soccer. どの少年もサッカーが好きだとはかぎ らない. ③ 毎・・・・・・ごとに ►My father gets up early every morning. 父は毎朝早く起きる. every と in, on はともに用いない) I watch the TV program every Sunday evening. わたしは毎週日曜 日の夕方にそのテレビ番組を見る. Take this modisine every four 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 APとBPを2乗にする意味がわからないので解説お願いします🙇♀️ | 158 次の点の座標を求めよ。 *(1) 2点A(-5, 2) B(35) から等距離にあるx軸上の点 (2) 2点A(2,-3),B(5, -2) から等距離にあるy軸上の点 (3) 2点A(1,1), B (4,-2) から等距離にある y=3x-1 上の点 回答募集中 回答数: 0
進路えらび 高校生 約3年前 国立大志望の高三文系です。(将来やりたいことが決まってないです) 自分が楽しそうって思うのは心理学部なのですが、将来心理カウンセラーなどになるつもりはないし、就職に関係ないかなと思い迷っています。 あとは経営学部は就職にも直接役立つしいいかなとも思っています。また、数学がと... 続きを読む 未解決 回答数: 2
英語 高校生 約3年前 have been at home はhave stayed at home に置き換え可能ですか? Too much stress can Cause illness. 5.彼女は一日中、家にいたのかもしれない。 Goodat home She may might have been at home alla day. have 強 17 8 4 171711077 110 can't be 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約3年前 解説にあるto become a politician は直前のhis ambitionを修飾する形容詞的用法の不定詞というのはどういうことでしょうか? 詳しく教えてください! 101 DOO Answer ③ nothing 空所に入る最も適切なものを選択肢から1つ選びなさい。 His ambition to become a politician is ( 1 likely ③ lovely 政治家 ② capable 4 probable 「とても・・・なので~ (結果)」 「~なほど・・・ (程度)」 ) to be realized. (東海大学) 101 長文でも頻出の熟語 be likely to 〜 「~しそう」という熟語です。 この熟語は長文や下線部和 訳でよく出てきます。 likely 自体は「ありそうな」 という意味です。 ちなみ に to become a politician は直前のHis ambition を修飾する形容詞的用 法の不定詞です。 和訳 政治家になるという彼の願いは実現しそうだ。 Review to say nothing of ~の意味は?答えは92ページ 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約3年前 この問題の答えがわかりません! 【3】 次の各文の空所に入る最も適切なものを①~④ の中から選び、番号で答えなさい。 ) work in the office are very friendly. (1) The people ( 1 which 2 who 3 whose (2) What's the name of the man ( 1 which 2 whom (3) A battery is a device ( Dit produces 3 produces (5) There seemed to be something ( 1 he wanted done 3 what he wanted done Implante miff vol (7) The jewel box ( 1 in which (6) I've been deceived by the man ( 1 as 2 what ) electricity by chemical means. (8) This is the village ( 1 which (4) He is one of the greatest baseball players ( ) Japan has ever produced. 1 when 2 where 3 that 4 what ) computer you borrowed? 3 that 2 that ). (9) I can remember the time ( 1 why 2 how Ingh bug boaquellos no gribnste (saw | \ cow I sxeriw ) I thought was my best friend. 3 who 2 by which production of 4 which produces 4 whom art (神奈川工科大) ) I put my engagement ring was stolen. in that 3 which wen ) our teacher was born. 4 whose grla (gardw\ daidw) sapori add si airT 2 he wanted it done 4 that he wanted it done in that VIT d run ave (dainiw ) phones were still rare. 3 where -17- (大阪経済大) 4 whom wort 4 that RE (駒澤大) (0) (立命館大) ( 東京理科大) 4 when (東海大) 4 where OHJAN (桜美林大) 解決済み 回答数: 1