これは、あっていますか？

世界史A プリント 記述練習 義務教育の整備によって、民衆の動向が政治に影響を与えるようになった。 それはなぜか次の言葉を全て使用して説明せよ。 国民統合 識字率 新聞などメディア 義務教育の設備により、国民が統合され識字率が上昇して新聞などメディアが 拡大していったから。

教えてください💦

2 次の各間いに答えなさい。 (1) 地図中のAの海, Bの 山脈の名を書け。 (2) 地図中の で使わ 2 >2点×4 A B 山脈 れている言語を, 次のア A ~ウから1つ選べ。 アゲルマン系言語 イ ラテン系言語 ウスラブ系言語 3) 1993年に発足したヨーロッパの地域統合組織を何というか。 ちいき 3

空欄の箇所1つでもいいので教えてください🙏 お願いします

(4)東山文化 8代義政の頃の文化 京都の東山に[ 家園 1(慈照寺)建築 80 下層は書院造,上層は禅宗様一禅の精神、 )押板·棚·付書院 襖障子·明障子などを用いただも 2庭 園 [4る山水 ) 岩石と砂利を組み合せて象徴的な自然をつくりた あかりしょうじ 近代和風住宅の起源 慈照寺東求堂(R水IOに動が代表が *青 石庭 大徳寺大仙院庭園 造園技術に優れた山水河原者が活躍 善阿弥の東山山荘 (銀閣) 庭園 せんずいかわらもの 3 絵画 a. 水墨画 (6 専丹 )による日本水墨画の大成 「四季山水図巻」「秋冬 セ光信 応仁の乱後, 土佐派の基礎を固める 水墨画に大和絵の手法をとり入れる 正信 (7元信 b. 大和絵 )父子 能画の製作 祐乗の金工→蒔絵技術の発達 のエ 芸 (茶の湯) 茶寄合や闘茶の流行 (8利田珠光 )による[° 他系 ]の創出 のち武野紹鳴をへて利体によって完成 方専局 6 花道(生花) 立花様式の発達 の学問 豊武年中行事」 (後醍醐天皇)『職原」(北畠親房) いずれも読類 事根源 (10 -条養良 b. 古典研究 た)室町時代随一の学者 『花鳥余情』 源氏物語の注泉 a. )の著作 『[11 』(義尚への後 [1 古今伝授 ) 『古今和歌集』の解釈などの秘事を弟子に授けること (13 東常線)が宗祇に伝授して近世に及ぶ c. [14神本公送説)吉田兼倶 反本地垂述説 神道に儒学·仏教を統合

だけ至急お願いします😭✨

59 実力テスト 時間50分 合格点70点 /h00 答 別冊p.21-p.22 次の問いに答えなさい。 (3)5点、他各4点、計13点) (1) EU城内は政治·経済的統合が進んだが、実際には様々な民族や移民が共存ずる社会である。次 の文は£Uの各国でみられる人々の生活や宗教について述べたものである。 このうち, 誤っている ものをアーエの中から1つ選び, 記号で答えよ。 ア 新しくEUに加盟したブルガリアとルーマニアでは, キリスト教の宗派であるカトリックが主 に信仰されている。 イ 技術革新の遅れた旧東ドイツは旧西ドイツより発展が遅れ, 今もなお両者聞の経済格差が大き い。 ウ EU城内のイスラム教徒の反発が強まっている。 フランスでは頭に巻くスカーフなどが教育機 関で禁止されるなど, 信教の自由を脅かすとして議論されている。 Iゲルマン語派ラテン語派 スラブ語派の三大言語群がみられ, ラテン語派に属するルーマニ ア語を除けば、地域的にまとまって分布している。 しかし, ハンガリー語は, フィン語などとと もにウラル語族である。 (2) 産業のグローバル化が進んでいる。 次の文のうち, 誤っているものをア~エの中から1つ選び 記号で答えよ。 ア 日本の多くの製造業者が、 安価な労働力を求めて東南アジアや中国に進出した一方, 日本国内 では工場の閉鎖や縮小が相次ぎ, 産業の空洞化が進んだ。 イメルコスール(南米南部共同市場)の発足以後,この地域ではアメリカ合衆国,ドイツ, 日本 の多国籍企業を中心とした自動車産業の立地が増えている。 ウ アフリカではAU(アフリカ連合)が結成されたが、プランテーション農業や石油産業など特 定分野に依存する国家も多いため, 経済的な連携はいまだ不完全であり,富の偏在もいちじるし い。 エ EU城内では関税のない自由な商取引に支えられ, 工業の相互補完がみられる。例えば,ヨー ロッパ各国で航空機の部品を作り, フランスのブルゴーニュで航空機の組立てを行うなどの国際 分業が有名である。 (3) 2008年行われた 「国連食糧サミット」では, バイオエタノール (バイオ燃料)をめぐり、さらに 推進しようとする国とそれに反対する国との利害対立が見られた。 どのような理由から反対するの か、その内容を20~30字で述べよ。 (福岡、久留米大附設高) 答(1)

食べる時に必要な機能5つってなんですか？？ よろしくお願いします！！

なぜ③ではまちがいなのかが解説を読んでもよく分かりません。よろしくお願い致します。

/ | 現代社会 /病4 下線部d)について 六の会話文中の| X | | Y に入るものの組合まど て最も適当なものを, 次ページの0⑩ ~ 0のうちから一選べ。 | 31 ーダ ん : SDGsの中でも呈調されているのが, 「誰もが仲間外れんにされない社会」つ まり「インクルーシフ社会」の考え方なんだ。 B : それは, どんな社会のことを指すのだろう ? A : 具体的には。 社会を構成する人々が性 人種, 民族や国籍, 出身地や社 会的地位, 隙がいの有有無などを理由に排除きれることのないり社会を作って いこうという考え方だね。 日本でも[インクルーシブ社会」の実現を目指す ために様々な活動に取り組んでいるけれど, その中でも「インクルーシブ! 教育」を取り入れる動きが研んになってきているね。 B : それはどんな取り組みなの? A : 例えば, 障がいを持たない子どもたちと障がいをもっ子ど こちが同じ教 室でともに学んでいくことを推進する試みが挙げられるね。 | X |を重要 視する, ノーマライゼーションの考え方にも基づいているんだよ。 HB : なるほど。でも, そのような動きは広まっているのかな? A : | Y |という課題も指摘きれているけれど, これについては今後専門知 識をもつ教員の増加教育設備の整備。 個別の指導計画の充実などといっ ーー ーー た対応が求められでくると思うよ。 現代社会 7 社会の攻や商品が。 はじめから座にとっても使いゃやすいアザイジである とと イ 障がいを持つ人と持たない人が同等に生活し。 ともに活き活きと活動でき ること 9 ツウ 社会の構成員を隊がいの有無に ること < エエ 障がいの程度に合わせた合理的配慮をいきわたらせることができるのか オ 障がいを持った子どもが持っていない子どもの社会になしなむことができる のか カ 様々な子どもがいる中で, 授業の進度を確保することができるのか たうえで活動の場の統合を進め 〆 9 エサ Mi 補 オ マさ 記 オ カ eoeie@ら へ さ テー

至急ことプリントの答えが欲しいです！ どなたかお願いします！ すみません！

30 漢代の政治と社会 J :【人へ】 漠の建国と発展 導の友擬のも とで各地の更和を翌失した( @ @⑨ )ほ夫人に破き.( ⑩ ) : : 黄のG①補は 焼失した業の王宮の近くに新都( ① )を書二した。溢は朱 選者して光を嗣した。 ( ⑨ )は自帝としては( ⑪ )とよばれる。 彼は 計 、。。。。。 パパ: の制度をほば受け継いだが, 秦の急華な改革の失敗にかんがみて。郡県抽と圭 対外的な政策を挫えて内政にカを潤き、信学を胡した。 休学は前漠( ④ ) : : 寺制を仲用する( ② )制を採用した。これにより一族・芝革に土 のときに( ⑫ )の徒議によって管内とされ。後漠の時代には@表経をはじゅ : ⑪⑩ ーー : 治が認められ。 やがて講衛が苦力をのばした。これに危尼感を抱いた とする六黄を六角駅する( ⑲ )がきかんになった。 : @ 。。。 :休年を半選したため( ⑥ )の起がおきたが 括正後の地方人度は突折的な了 休学を学んだ族の中には。 (@地方長伺の失を受けで芝佑となり。下冶 : 6 も 県仙となり, 中央集権体制が強化された。 行う者も現れた。こうして官界に進軸した豪族と皇帝の側近であった菅党・外 : 名 ーー : < 法はただ3剤だけにする。人を林す者は死別にし。 人を傷つけ。人の 居は対立し. 166年には官官が和僚・学者を弾圧する( ⑬⑭ )とよばれる事件が :@ : 物を次む者もそれ相当の罪にする。その他はことごとく秦の法を除き。話更 ちこった。 中央の贅哲の乱れは地方にもおよび184年苗北で氷雪社(⑮ ) に の知るでIPのようにしょう 人 を指導していた( ⑯ )が反乱をおこした。信人たちがみな回じ色の頭市を身 ・ sw : につけていたことから( ⑰ )とよばれるこの反乱をきっかけに, 地方失族の * : ) 湊の建国者である高福の言葉を記録した。 上の史料の閉者は誰か。 独立化が進んで国家は分懇し, ついに( ⑲ )年交は和下した。 8 : (③) もっとも重要な経典とされる五経とは,「有経]『和記泰秋」とあと 2つ何か。: ⑱ 3】 [日】 領土の拡大と衰退 (@) このような管更全用法を何というか。 : ⑤ 漢の鞍治が安定し 31 漢代400年 中国を初めて安定的に統一した漢王朝は。 約400年間続いた。 ①中国の対外 的な国号としては 初めて中国を統一しな王朝である(_① )に由来するもの ・ が多いが, 漢字, 漢民族など, 漢の名称は今日でも中国を指して用いられる。 漢王朝の時代はヨーロッパではローマ帝国の時代であった。この東西の大 帝国がた がいに相手国の存在を いつ知ったかは明らかでないが, 中国側のアプ | = ローチは後浜の前期に前域経営にあたった( ② )が部下をローマに派遣した ・ た画, 第7 代皇帝の ( ④ )は@積極的 な対外政策によって漢 の全盛期を築き上げた。 これにより漢の領土は 一拳に拡大したが, 長 期におよぶ吉征は妹政 難をもたらした。 兵役 にしたがった多くの農 [2 ・ 民が土地を失って没落する一方 OH7Sior 貧富の格差 : が広がった。和皇帝は(@専売創 を実施したが, 財政難を建 : て直すことはできなかっだ : ( ④ )が死んで企診権力が各 : る( @⑨ )や。 台郭の : 政治改革を急務であると 5 記 : は各地で混乱をまねき : ⑦ 1、 2 の国名 は9 マ国からは@旦からの使者と称する者が166年に海路で日直郡に到着した 日本はそのころ( ④ )時代であり. 各地で小国の統合が 進んでいた。後油の初めには使者を派遣して, ( ⑨ )から 翼(@ ) joが装まれた人(人を授けられ た。 このる0時代に下生の人で人 た。 ことに始まる。中国の史書はローマ帝国のことを( ③ )と表記している。ロー 則

過程の統合をする上で必要な視点や考え方はどのようなものでしょうか。。教えてくださると助かります。

結果の統合と過程の統合の良さをできるだけ詳しく教えていただきたいです。

とても多いいですがお願いします💦 まだ習ってなくて分かりません。塾の方で出されました

ノ __ 編 091 目茶寺境, 歴史, 環境を意識したくらし筐 次の文の( )にあてはまる語句を答えなさい。 (1)・(5)は。 ( )内の語句のうち, 正しい方を選1半 なさい。 屋 (1) ヨーロッパの国々は, 日本よりも( 大きい 小さきい )国が多い。 69 しん!ょ | HI2) ヨーロッパ北部の( ① )半島には, 氷河の流供作用によってできた複雑な地形 | (9① ド の入り江〔(( ⑨ )〕が見られる。 @ 3 20のAGMTUG0 スイスのアルプス山脈から, フランス, ドイツ, オ | 3) ランダを流れて北海に注ぐ( )川がある。 4) (3)の川やドナウ川のように複数の国を流れる川を( )という。 (9) きたたいせいよう 回人9) ミ(三 のをくのEはBS り 高度に 位置しているが, その気候は北大西洋 | ⑮) 光流と信西風の影響を受けて比較私( 注陵 集浴 )である。 (6) 地中海溢岸の夏は高温で( ) し, 冬は比較的雨が多い。 ⑯ (7) 18一19世紀.、 イギリスでは( )芋命がおこり, 近代工業が発諾した。 の⑦ (8) ヨーロッパの国々では, 地球全体の気温上昇する( )などの環境問題に対 | ⑧ し, 徹底したごみの分別や風力発電の導入といった取り組みが行わんている。 032 文化と宗孝,農 EZ 次の文の( ) にあてはまる語句を答えなさい。 (1) ヨーロッパの北西部にはゲルマン系民族, 南部には( ① )系民族, 東部には | ( ⑨@ )系民族が多く住んでいる。 ② 口(2) キリスト教のうち. ヨーロッパ南部では( ① ), 北西部では( ② ), 東部で (⑫⑤ 2 @) 2 は正教会がおもに信宛されている。 司(6)呈にに主選 ッパでは, アフリカやト ルコなどの外国人労働者の増加にと もない, 世界 三大宗教の一つである( )教を信仰する人々 も増えている。 口4) 混合農業は, 生や朋などの家守の飼育と ライ胡などの( せた農業である。 (6) 地中海式農業では, 夏は乾燥に強いオ 湿滴 ) をおもに栽培している。 湿潤な冬には( ア連施き (2結|則 (9) )生を粗み合わ | (① = オリープやオレンジ, ぷぶどうなどを救培し, (5) ぎ 進むおヨーロッバル統合,ロ 次の各問いに答えなさい。 固仙語ヨ<三避2 パ共同体[ECJ から発展し, 2015年現在, 28か国が加盟している組織は 何か。 5 に流通が開始さ れた(1)の組織の共通通賞を何というが< MT 6 きな差が生じるなど, (1)の組織で新た 3) 加四国則での 1人あたりの国民総所得に大 な課題ときれていることは何か。 4) (1)の組織において, 1080年代誰にミュンペなどで成長した産業は価か。 $) ae 世界を 6 つの州に分けた場合2つの州にまたがっている。 それた ヨーロッパ州と何州か し9 (6) ロシア連邦がパイプライ ンにょって( (1)の組織に送っている資源は と伺かが。