なんで to the がつくんですか？ 教えてください👟❕ ②です😖

2 museum How get tothe Can

このあなたは昨夜勉強しましたか？ という文は、Do you studiedではだめな理由を教えて下さい！

Cの美術館が気に入りました。 iked the museums there. Did you study Iast night? ddnt こは昨夜、勉強しましたか。 た { ラ Yes 1 No )

3番の問題でこの答えが Is this〜なんですが Was this〜ではなぜダメなのでしょうか？ 教えていただけると助かります💦

() 内() の文本日の (3) 美術館の案内係に,この絵は有名な画家によってかかれたのかとたずねるとき。 hbpeslo oino lo \ai Ja919vala)moT pOpular among childneT

答えがァなのですが、根拠を教えてください

0IO いまから十五年も前、パリに着いて©カンシンしたことの一つは、ヨー ロッパ人が立体感電にきわめて@ピンカンだということだった。ノートル ダムのような巨大な量惑のある建物をはじめ、都市のパースペクティー ヴ、公園の空間処理、©ゲキジョウ、美術館の室内空間にいたるまで、三 ジゲンの感覚がのびのびと自在に働いているという感じだった。 夜、大通りを歩いていると、すでに閉店した靴屋、洋品店、花屋、文具 店などが、店全体を照明し、そこが舞台ででもあるかのように美しく@演 出されているのであった。ふだん客が歩く通路まで、花瓶を置き、商品を いっぱいに拡げてある。店全体はさながら一個の大きな箱の内面のように 見えた。 それまでせいぜいショウウインドウの飾りしか見たことのない私は、店 の奥まで舞台のごとく設えるフランス人の感覚を、ひどく新鮮なものに感 しつら じた。

美術館の今日の入館者数は、昨日より4%減って576人であったという。この美術館の昨日の入館者数は？ という問題で式を教えてほしいです🥺

答え合わせをしたいので答えを教えてください🙏

1基礎の確 認 (解答>別冊 p.4) 1や に通する語切を書き入れましょう。 ● 等高線の種類と間隔 太い等高線を計曲線、 細い等 高線を主曲線という。縮尺によ って、等高線の間隔が変わる。 地形図の読み取り方 >地形図…国土交通省の が発行する。2万5千分 の1や5万分の1など ]の分母 >地形図のきまり…a)方位記号がない場合,地図の上が >実際の距離…地図上の長さ×( 25,000 50,000 50mごと 100mごと 線の種類 L実開の距離を超めた割色 計曲線 10mごと 20mmごと 主曲線 5mか 25mごと 10mごと かんかくせま けいしゃ b)等高線の間隔が狭いほど, 傾斜が [ L同じ高さの場所を結線 補助曲線 5mごと の 血博物館-美術館 ね (わしく谷と尾根の見分け方 等高線が高い方へ向かってい るのが谷。低い方へ向かってい るのが尾根。 しょうまうしょ Y 消防署 の 畑 V の 広葉樹林 田病院 H神社 Q 等高線。 日本の地形 >山地·川 海 ふんか じしん a)日本は0 ]造山帯に属し、火山の噴火や地震が多い せんしうち さんかくす 確認 扇状地と三角州 ●扇状地…川が山地から運んで きた土砂が、平地に出るとこ ろに積もってできた地形。 ●三角州…川が運んだ土砂が、 河口に積もってできた地形。 b)中央部に日本アルプス. その東側にフォッサマグナ L断層が集まった地形 山地 L飛山師。木山。赤石山脈 c)川の特色…長さが短くて, 流れが どしゃ せま ), 流域面積が狭い d)川がつくる地形平野や盆地が多 平地 ほんち く,人々の生活の中心となっている 海 わしく主な平野·川·山脈 さんりく わん e)海岸地形…三陸海岸などは, 湾と 岬が入り組んだ[ 3 石狩川」 f)海…日本列島の近海には, 日高 →寒流 →暖流 山脈 う 信濃川 ]が広がり,そ 奥羽山脈 北上川 一利根川 い 紀伊山地、 中国山地 たかん。 かいこう深さ約200mまで の先に海溝がある し水深が数千mを超える (千島海流) 太平洋の沖合の暖流と寒流が たいへいよう 関東平野 日本アルプス 対馬海流 ぶつかる(の は世界有 吉野川 筑後川 数の漁場 (日本海流) 地図記号」 リマン海流

伝わってくれると嬉しいんですけど，それぞれの英語の発音の分かる方いますか? 居たら教えて欲しいです!!

スペリングコンテスト出題単語一覧表 1 意思疎通 communication 26 木曜日 2 反応 Thursday response 27 ~を読む 3 疲れた read tired 28 何 4 科目、教科 what subject 29 ~を描く 5 ~が欲しい draw want 30 ~を飲む drink 6 13 thirteen 31 ~を書く write 7 8月 August 興味をもっている 32 interested 8 12月 December 図書室、図書館 33 library 9 2月 February 34 ~を楽しむ enjoy 10 感謝する thank 祖父母、祖父、祖母 35 grandparent 11 そこ、そこで there 36 毎~、~ごとに every 12 非常に、とても much ただ~だけ 37 just 13 ~をする do 38 ~と一緒に with 14 速く fast 聞く、耳を傾ける 39 listen 15 映画 movie 40 本当に、本当は really 16 活動 activity 41 博物館、美術館 museum 17 科学、理科 science 42 何か、どれでも anything 18 やって来る、行く 43 ~によって by come 19 運動選手 athlete 44 ~がいる、飼う have 少し、多少、やや little どのようにして how 20 45 21 練習する practice 46 お気に入りの favorite usually 人々 people 22 普通は、いつもは 47 23 いつも、常に always 48 しゃべる、話をする talk 49 世界 world 24 決して~ない never 50 未来、将来 future 5 ときどき sometimes 月、 曜日は大文字で書き始めよう。 =夏休み明け最初の授業でスペリングコンテストをします。Bノートに最低10回練習しておぼえよう! =日本語→英語のパターンのみ出題します。

英検4級の「場所・方向」を表すことば という範囲の問題が分かりません💦 写真の上の方に、もんだいの解き方。その下は問題になっています。 全部で4問です。分かる方、協力お願いします🤲

場所·万 練習問題 「(前置詞+名詞)の形がわかる。 解答 p.13 場所を表す熱貼の意味がわかる。 次の文の()に入れるのに最も適切なものを1,2,3, 4から一つ選び,マーク をぬりつぶしましょう。 (1) A: There are many old buildings ( B: Yes. That building is about 100 years old. 1 ) this city. 1 to 2 3 in 4 with on のの3の building:建物 (2) A: Where do you live, Dan? ) the city hall. B: I live ( 2 up 3 4 into 1 between near 0230 city hall: 市役所 ) the window. (3) Kate and her family were sitting at the table ( 2 in 1 by 3 between 4 from 023 (4) The bus runs ( ) the station to the art museum. art museumn:美術館 1 with 2 from 3 at 4 among 02

この問題のオって、拝見し「た」じゃないと文章が繋がらない気がするのですが…

第3章 3散語の使い方 1 (正しい敬語表現〕次の文章は美術館を見学した生徒が発表した内容である。||線ア ~オの中から敬語の使い方が正しくないものを二つ選び、それぞれ正しい表現に改めなさい。 美術館の見学て、特に心に残ったことが二つあります。一つは館長さんがっおっしゃった言 葉です。館長さんは「鑑賞するときは、何より作品そのものをじっくりと見て、自分なりに何 かを感じ取ることが大切です。」と“申しました。もう一つは貴重な資料を。拝見できたことで す。館長さんは、有名な画家の手紙を見せて「くださいました。私は、それを”ご覧になり、 天才と呼ばれた画家にも、創作の苦労があったことを初めて知りました。

回答お願います。 急ぎです💦💦泣

吹城) エ+y=ア イ=-5 3 ある中学校の2年生が職場体験活動をおこなうことにな [3 り,Aさんは美術館で活動した。 この美術館の入館料は, 大 人1人が500円,子ども1人が300円であり, 大人のうち, 65 歳以上の人の入館料は, 大人の入館料の1割引きになる。 美 術館が閉館した後に, Aさんがこの日の入館者数を調べたと ころ,すべての大人の入館者数と子どもの入館者数は合わせ て183人で,すべての大人の入館者数のうち, 65歳以上の人 の割合は20%であった。 また, この日の入館料の合計は 76750円であった。 このとき,すべての大人の入館者数と子どもの入館者数は, それぞれ何人であったか。 方程式をつくり, 計算の過程を書 き,答えを求めなさい。 (8点) (静岡) (7点) 4 4右の図は,1次関数y=ar+6 (a, b y=ax+6 y は定数)のグラフである。 このときのa,