数学Iの問題です 散布図でどのように作ればいいのか分かりません 教えてください

令和4年度 (教科書 p158 ~ p169 の内容) 後期 数学I 第6回レ ※QRコードを読み取っての映像視聴は大量のパケットを使用します。 通 回次の表は、 生徒10人について、 先月の読書時間と読んだ本の冊数 を示したものである。散布図をつくりなさい。 図次の 2つのデ があると 【4点,座標記入の間違いは1つごとに,1点減点】 また, データ 読んだ本 読んだ本 生徒 読書時間 生徒 読書時間 の冊数 の冊数 とき, 3 f 4 1 a 回次の龍 解答キ b 10 3 g 8 4 C 7 2 h 6 2 d 13 5 5 2 e 5 3 11 5 6 読 ん 5 だ 本 数 3 5 8 10 11 12 13 6 0 読書時間

箱ヒゲ図ではどこにどれだけ人がいるかわからないのになんでイだとわかりますか？アとウじゃないから以外の回答でお願いします｡

2右の図は, クラスの生徒 15人の, 1 週間の読書時間を 箱ひげ図に表したものである。 この図から読みとれることとして,次のの~⑦のうち正しいもの [12点) 0 5 10 15(時間) を1つ選び,記号で答えなさい。 の 読書時間の平均値は6時間である。 読書時間が6時間以上の生徒は半数以上いる。 読書時間が8時間以上の生徒は3人である。 の箱ひげ図から平均値を判断することはできないので, 正しいとはいえません。 の第3四分位数が8時間なので, 8時間以上の生徒は4人以上います。 箱ひげ図から, 平均値は 読みとれないね。

分からないので教えてください🙇‍♀️

5) 熟語の構成 次の0~@の熟語と同じ組み立て方の熟語を、それぞれ一 から選び、記号で答えなさい。 (各2|6点) ○ 登山 【ア 日記 イ 読書 ウ 短気 エ 都庁】 不在 【ア 学校 イ 海洋 ウ 動物 工 無効 】 ③ 海水 【ア 天地 イ 白紙 ウ 地震 エ 挙手】 ④ 変化 【ア 行進 イ 入学 ウ 明暗 エ 個性】 ⑤ 進退 【ア 勤務 イ 下校 ウ 進出 エ 寒暖】 にちぼっ © 日没 【ア 高校 イ 公立 ウ 最新 エ 合格】 再開発 【ア 新発見 イ 真善美 ゥ 定期便 エ 好意的】 れいく 美辞麗句 (ア一長一短 ィ 有名無実 ウ 立身出

新高１です 私は将来の夢や志望校が決まっておらず、親には「志望校が決まってないなら高卒で働く気か」と怒鳴られます 私は将来安定した職業につきたいと思っていますがやりたい職業も興味を持つ職業もありません 何となく国家資格は取りたいと思っています ただ、母親が小学校の先生をして... 続きを読む

写真のような問題ってどう対策していけばいいですか？ もう覚えるしかないんですか💦？ やり方のコツ、覚え方のコツなど何でもいいので教えてください！ (ちなみに語彙力はないです)

漢字·語句。 Pmi 解答と解説 → |車 U 飛語を学習しよう 正解数| U/9TS9 D 熟語の構成·熟語の読み方·多義語·類義語·対義語に関する知識を深めよう。 3四字の熟語の構成一 同じ構成の四字の熟語を、あとから 2 三字の熟語の構成一 )にあてはまる漢字をあとか らそれぞれ選び、三字の熟語を完成させ一 それぞれ選んで書きなさい。 なさい。 完全無欠 ( 真( )業 質疑応答 ( )動員 )S 春夏秋冬 ( いっかん )垂寺 終始一貫 ( ト 事実無根 )※* の 有名無実 優柔不断 )S )に漢数字を補って、四字」 の熟語を完成させなさい。 七転( の 総照 千差 あ O) 善 無 )責任」 家 3 別 倒 花鳥風月 をする。

なぜこの文の英訳はbodyとbrainにtheがついてるんですか？特定できるものではなく体や脳という概念をいっているのではないのですか？？ 教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

13) 運動と身体の関係は, 読書と頭脳の関係に等しい。 (brain

字のない葉書で｢随筆の味わい方を知り、日常の読書に生かす｣という目標について書かなければならないのですが、意味も分からず何を書けばいいのか分かりません。 調べて分かるようなことではないので、教えて欲しいです。

国語（英語も）の偏差値をどうしても上げたいです 中3です ３教科の偏差値が54 国語の偏差値が37... 数学の偏差値が66 英語の偏差値が55です 国語の偏差値を60以上（英語の偏差値を63以上） にする方法を教えてください！

It's easy to keep e-books. It's harder to keep p-books than e-books. E-books don't get old so I can always read it new condition. 読書について... 続きを読む

二次試験の過去問です。添削をよろしくお願いします。

2. 本を深く読むということは, どういうことか。読むことを通じて, あるいは 読むことにおいて, 世界への〈問い)が開かれ,思考が触発される, ということ である。本は、情報を得るためだけに読むわけではない。そういう目的で読む 本もあるかもしれないが, 少なくとも, 読書の中心的な悦びはそこにはない。 出典:大淫真幸『〈問い〉の読書術』(朝日新聞出版, 2014)