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物理 高校生

矢印の運動量0から始め良い理由教えてください

2 つの保存則 法の人 の発下 人試問題に挑戦 間間ae () 2つの保邊 人波大) 譲らかでポ平な床の トに, 図のよう 6 職に針金が固定された償が表上 取 馬上針金と民を 含んだ台の質量を 有とする。 針金は. 図のように床に水 寺部と垂直な部分とからなり. そ 隊本かな曲析で接続されてい の形状は固定されている。あな 計賀最 7 の球を針金に通して. 時部分からの高きさムのA 点 D C 国逆きせる。落下した球は 枯を通過じで水平方向左向きに運動し. 同時に台は右向きに運動を始めた 誠端の壁に衛突してはね返り, 針金を通ってある高きまで上昇した。人台の底 天で球の運動によって台や針金が倒れることはないとする。 重力加速度を 散をとする。球の大きさ. 球と針金の間およて と床の間の摩近. 空気 陣語2以下の問いに答えよ。また, 考たがたく 計算の要点も記人せよ 請衣議者分から高き のB点を通過するときの.球の加さ 人とまらょ 上氷平運動をしているときの. 球の速さき ゎ と台の如き ⑧ をそれぞ# 蘭較請記語ら四礁の上をC記とする 球がCD 問を左向きに遂 時間 7 を求めよ PE 主に衝した直科の. 球の速きど gの傍きVeそそれ まする最大 議論還に針金を通って上!

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物理 高校生

1番の運動量保存の法則の式の立て方の考え方がわからないです。どなたか解説お願いします。

196 . ばねと衝突周 図のように, 小球A,B, Cが 一直線上に並んでいる。A, Cの質量を放,Bの 質量を47/とする。AとBは, ばね定数んの帳いば ねでつながれている。はじめ, ばねは自然長であり, A, Bは苑目している。 まだ, は壁に接している。小球の運動は一直線上でおこり, 床はなめらかであるものとず作 Q①) Cが左向きに一定の遠さ ヵ。 で運動し, Bと紅性稀突をした後, 運動方向を有痢 に変えた。この衛突直後のBの速さを, , /7, % を用いて表せ。 (⑫) Q①)の衝突の直後から,Bの運動に伴い, ばねはいったん縮んだ後, 再び伸びで自 長にも どる。この間に壁がAに与える力積の大きさを, を用いで表せ。 (3) ばねが自然長にもどった後,Aは胡をはなれ, ばねは伸縮を繰り返しながら, として右向きに運動する。この運動でばねが最も縮んだときの自然長からの縮み。 よびそのときのA, Bの可さを, レを用いてそれぞれ表せ。 (13。 神戸大 194 三角関数の加法定理,sin(o+)=sinocos/+cossin/ を利用する。 195 小束と台をまとめて 1 つの物体系と考えると, 運動量の水平成分の和は保存される。 196 (3) ばねが最も縮んだとき, A, Bの加さは等しい。

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物理 高校生

小球Aが受けた力積=小球Bが受けた力積 という理解でいいのでしょうか?

LA のsw のCの滞をの 人 なで誠人 『 anm rtル が) =たこーせーー から こら2つの天から。 の 人,ばおは邊人で しており。小球Bは左向きにの加度を る(同2)。Bは、ばおを押し報め 。ばねが虹も細んだところで連 用が0になる(図3)。 その後。ばねか再び 他び箇めるとともに、Bは右向きに運動 fねは時長にも とる(図 4 較?のときと団4のときとでBのもつカ和学 記4 のBBに仕事をする 釣エネルギーは保存されるので、 図4のB は。 ばの和 は右向きにの尋をもっている。 一連 あり, Bの的 の間生の周。Aは。ばねの発作力と右から のを生け 部し半ける AD およびばねを一体とあえ。 全体の有和の変化と力作の関係 | @A。 B を考える。このとき。Aは名貞しでおり。 ばねは牡くで之入を無失 | みたとさ。 できるので, 全体の開はの馬入に等しい。 右向きを正とする | は内力であり と 全休の運動は 団2のとき MY。 図4のとき ルレである。し たがって一信の動の同に壁から受ける力物の大きき たは、 運動 人の変化とカ概の同人基。 ーッニナ か アールー(ーM) 2 (⑰ ばねが最も縮んだとき、Aと有Bの導さ 図5 ギーは保存される 時がAに呈える AB。 ば6のを人 そえる本に科しいい タ ー し 〇Bに対してへが生し は等しい(図5)。 この舌きを とする」 COへ てuece. と に で運動量保存の法則の式を立てると」 最も引んだとき の 朗幼んだとき、 By が するへの柏3は 0と Ps な.用の避放し るばねの組みをとし,図4のと8と図$のときで。 学拘ミホ | くなる ルギー保存の法旭の共を立てると、 MP=TMOP jm=よ(m+のYA がPrーす(mMD 2 Mtの引-ま ょ aM wtの をALてい<。 >0人ので。 * AFの

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