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理科 中学生

(2)の解説お願いします🤲

次の観察は、ある年、県内のある場所で、 晴れた夜空を見て行ったもので これについて、あとの問いに答えよ。 ある。 ( 静岡県公立改) 北極 1 3月上旬のある日の21時, 西の空に見えるおもな恒星の位置は,図 1のようであった。 2 1か月後の4月上旬のある日の19時、観察1の恒星が,図1と同じ 位置に見えた。 図2 b 麒3 金星が見えるのは日没後か日の出前かの短い時間に限られている。 この金星を長い期間続けて観察すると, その位置が星座の間を行っ たりもどったりして見えた。 また, その形は月と同じように満ち欠 けしていて, 大きさは変化して見えた。 図2は、この年の金星が日没時刻に見えた位置, 大きさ、形の変化 を1か月ごとに図示したものである。 ただし, 金星の大きさは,見 かけより拡大してある。 図 3 恒星とは,どのような天体のことをいうか。 簡単に説明せよ。 肪光を出している天体。 ] 観察2の恒星が, 23時に、図1と同じ位置に見える時期は,次のア~エ の中のいつか。 一つ選び, 記号で答えよ。 ア 1月上旬 イ 2月上旬 ウ 5月上旬 工 6月上旬 赤道 9 [ [F] 図 1 オリオン座 3月上旬 2月上旬。 1月上旬。 イ 西 4月上旬 入西 ア 5月上旬 金星の軌道 太陽 6月上旬 I ウ 地球 ○ 自転の向き

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理科 中学生

問二、(3)です。金星が太陽に近くなる、火星は太陽から遠くなるは理解できたのですが、それにより何故高度が変わるかがよくわかりません。 よろしくお願いいたします。

, D え 置 .} 金 Ec さ ま れ .) した。図1は、このときの結果をまとめたものである。 なお、2つの黒点A,Bは,ほぼ円の形をしてい [2] 5日後に, [1] と同じ方法で,周辺部に移動した 黒点A,Bを観察し、記録用紙にスケッチした。 図2 高度 40⁰- 観察 2. ある日, 日の出 の1時間前に、金星と 火星を観察し, それぞ れの位置を調べた。 図 2は、このときの結果 をまとめたものである。 問1. 観察1 について,次の (1), (2) に答えなさい。 (1) 太陽投影板に投影 東 された太陽の像が の昭 記録用紙の円から外れていったのと同じ原因で起こる 現象を,ア~エから1つ選びなさい。 30° 20° 10° 金星、 (1点)。 ア 秋分の日の昼の長さが 夏至の日の昼の長さに比 べ短くなった。地球の公転と地軸の傾き イ. 夏の南の空に見えたさそり座が、冬には見えなく なった。地球の公転 ウ.6月の日の出の方位が、3月に比べて北側になっ た。地球の公転と地軸の傾き 南中した。日周運動 (2) 下線部のスケッチはどのように なっているか, 右の図にかき加え なさい。 その際, 図1のように黒 点AとBがわかるように区別する こと。 (3点) 東の空に見えたオリオン座が、その日の真夜中に 問2. よく出る 図3は、観察2を 行った日の太陽 (●) と金星 (●), 位置調係を模式的に示 ・火星 価 図3 et 楕円形になる。 Y 農業は西へ向かってうこ 形は楕円形になって

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