学年

質問の種類

歴史 中学生

全くここの流れが分からないので教えてください!

間間 電 iQ閥必をのばした。 さらに天皇が幼いと き(【 ] 寺に こは摂政 (天皇にかわって政治を行う)、 成長す るこ関日こいう職について政治の実権を握った。これを CPANOE2 8 頃に最も栄えた。 ま 6 恩寺の (は ーー __ の開始である。抽関家に実権が揚られているのは、天皇家から見ればお 還 2ぐい。 そこで白河天皇は天皇より上の位、 というぅ位をつくって摂関家をお 重2 した。B打 は院 (御所) で政治を行ったのでこれを とMD: 上は「清詞が 大臣となって政権を握った時代である。 はやがて天旦 当いをもたらした。 これを という。 この争いでは天皇側に平清盛・ 天皇側が勝利した。これにより天皇は となり、 をはじ は源義朝を軽んじ、平清盛を重用した。そのため源義朝が兵を挙げて は、平清盛が勝利し、平氏が政治の実権を握ることになった。ま の港を整備し 導き aり、朝廷の政治を思うままに動かし始めた。そのため、平氏に不満を抱 の武士が兵を挙げた。ここで が台頭する。 は弟義経 FE氏を滅ぼした。 その後、 _、__ は征夷大将軍に任命され、 @下家政治を開始した。ここから陣和倉時代 (1192一1833) |がスタートする。

回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生

教えてください!

| OH 上世紀) と使用した時代、幼文時代 (約 1 万年前紀元前4ご 引 この時代、人々は、 活を行ってい この生活 CI 動するという、移住生活であった。 これか き代 ( (紹 わったことで、人々は定住生活をするよ ぬら語: をはじめよ があったが、 が周りの弱い “むら” を徒 られていき、 のような有 〉 が治め、魏と交わりを結んでいた。 が、歴史的記述が無いのでわからないこ 、その政府を 大和朝廷の王は九州から東北地方南部まで トドった。 そして王を葬るために 墳などの古墳 この時代の特徴 うるや。 1てくる。君も頭の中で歴史の流れを 子が推古天皇の に 、天皇中心の政治制度を 回切って ラインを そこで朝廷一の実力者区我 いった。このときは聖徳太子がうまく蘇我氏の力を押さえ込む 《 っ UCSUD7E汗ウラ 中太子がいなくなる ると、菊我氏の強 大化を抑制することができなくなっていった。 は、 殺我氏の暗殺を決行した。 ご(の) ときの改革を 天智天皇 の没後、あとつ たよめる戦い、 がおき、 計り きたい。 のCAウスジョ このあと聖欠 これをみた、 略 基 し、再び天皇中心の国造りかがはじまっ に中大見皇子は即位 して天智天皇となる -人は暗殺に 店092滑 天皇中心の政治が加うと、次は律令にもとづいて政治をおこなう律令国家を作り 上げてい ミナ8、 がつくられ、全国を支配する仕組みが定められた。律令にもとづ いて政治を行うためには、新しい場所が必要になり、奈良に に がつくられた。 奈良 に都があった時代を際良時代 (710て794) |という。 天皇が都を京都に移し 、ここに甘安時代 (794~て1192) |がはじまる 4 つの部分に分けられる。 この時代は まずーつめは、 天皇の時代である。 奈良時代の中ご -ろから貴族や僧の間で勢力争 いが激しくなり、政治が混乱した。そ 大旦は新しい都で政治を立て直そうと (較 寺@めは ー_ 政治の時代である。麻原氏が娘を天皇の誠にl記 その3

未解決 回答数: 1