参p159 trulyとwasはなぜこの順番なんですか？反対じゃないんですか？

"detectives" had to eat their way to the bottom to reveal the clues. Neither of タフ my kids would eat yogurt, so this truly was tough for them. During the つらい.

このh=√21/7のhってどの部分ですか？

内(2) CD の EM を取り 正三角 (3) 0°< よって sin0=√1-cos' sin />0であるから AAEM= AE AM sin 0 2 = -1/2-2√7-3√/3/15 S= /21 5 = √1-(√²1)² = √15 6 3√ 35 2 1辺の長さが3の正三角形ABCを底面とし, PA=PB=PC=2 の四面体PABCにおいて頂 練習 170 点P から底面ABCに垂線PHを下ろす。 (1) PHの長さを求めよ。 (2) 四面体 PABC の体積を求めよ。 (3) 点Hから3点P, A, B を通る平面に下ろした垂線の長さんを求めよ。 P (1) APAH, △PBH, APCH はいずれ も∠H=90°の直角三角形であり PA=PB=PC, PHは共通 であるから よって AH=BH=CH A ゆえに,Hは△ABCの外接円の中心であり, AHは△ABC の外接円の半径であるから, △ABCにおいて, 正弦定理によ 3 り =2AH sin 60° APAH=APBH=APCH 3 よって 3 √3 AH= 3 2sin 60° 2 2 ÷ =√3 △PAH は直角三角形であるから, 三平方の定理により PH=√PA²-AH²=√22-(√3)=1 (2) 正三角形ABCの面積をSとすると 9 √3 3.3 sin 60° 2 2 2 よって,四面体 PABC の体積を Vとすると DAV= =1/23・S・PH= 1.9√3 4 • 6 ・1= 9√3 4 3√3 4 H B ←正弦定理により AB =2R sin 60° Rは△ABCの外接円の 半径で, R=AH である。 ←四面体PABCは三角 であり、 体積は 1/3×(底面積)×(高さ) で求められる。△ABC を底面とすると, 高さは PH。 4章 練習 [図形と計量]

線の引いてある部分の計算が、どうやったら最終的に（√2-1）rになるのか分かりません…教えてほしいです…！

238 右の図のように,直径 ABの長さが2の半円に内接し、互い に外接する同じ大きさの円P, Q がある.また, 円Rは円Pと 円Qに外接し,半円Oに内接している.このとき,円Pの半径 038 x, 円Rの半径y を求めよ. A J 右の図のように,円Pと円 T Qとの接点をS. 円P と半円PRO Oとの接点をTとすると, 3 点P, S, Q と3点O, P, T は一直線上にある. △OPS において,円 よって, これをxについて解くと A r-x=√2xを r P X YRI XC ∠OSP=90° OS=PS より, △OPSは直角二等辺三角形であるから、 4 OP=√2 PST x2+{r-(x+y)}^=(x+y)2 これを整理すると, 2ry=(x-r)² x S 0 CAS ∠PSR=90° であるから, 三平方の定理より, PS2+SR'=PR2 Q X= √2 +₁²=(√2-1)...... 189 MAJA AEG INTMARA BASM 01-3 円の B IN 18 0 180 Xx+3)( S

He will be all right （）he ’s left to do the job in his own way. A,（＝ as long as） 解説おねがいします。

(34)の解き方考え方を教えてください！

I confuse All the (heolu) B. confused C. was confusing D. 34. were taken to hospital by ambulance. A. la injured B injures no C. injuring 35. A reward will be given to (b) finds the missing cat. ほうしゅう however (B.) D. whatever SUDC. • whoever D. was to confuse exsite tour とかと同じ injury [+/+2 けが人」「負傷原理 injured. Desvians whomever A bats lebens

至急お願いいたします🚨 生物の質問です。 ミトコンドリアの経路についての説明だと思うのですが、電子オーバーフローモデルと電子分布モデルの違いを教えていただきたいです。 また、どういう仕組みなのか、何故このように電子が流れるのかも教えていただきたいです。 UQ poolはユ... 続きを読む

(A) Electron overflow model (considered out-of-date) Alt UQ pool Alternative oxidase inactive. Alt No alternative pathway activity Cytochrome pathway unsaturated Cyt (B) Electron distribution model (reflects current thinking) UQ pool Cyt Alternative pathway active Cytochrome pathway saturated Alt Alternative oxidase active Alt UQ pool Cyt Cyt Figure 14.33 Two models for regulation of electron flow through the alternative oxidase. (A) In the electron overflow model, no appreciable electron transfer through the alternative pathway takes place until electron flow through the cytochrome pathway is at or near satu- ration. This could result from the effects of respirato- ry control, if the rate of mitochondrial ATP produc- tion exceeds its rate of utilization in the cytosol, or from some externally imposed stress, such as low temperature. Under such circumstances, the UQ pool becomes sufficiently reduced to allow electrons to flow through the alternative oxidase, the latter re- quiring that the UQ pool be 40% to 60% reduced to attain significant activity. (B) In the electron distribu- tion model, the alternative and cytochrome path- ways both show significant activity at low levels of UQ pool reduction, and electrons are distributed be- tween the two pathways on the basis of the relative activities of each pathway. The activity of the alter- native oxidase under these circumstances is thought to be regulated by the action of a-keto acids and by reduction/oxidation of the intermolecular disulfide bond, as well as by additional regulatory mecha- nisms not yet characterized.

お願いします

5. 右の図で電流の向きを答えなさい。 AB IN N AB 700 h AB (

BI:IPの求め方がわかりません

2 右の図のような△ABCの内心を1とし、直線BIと辺S ACとの交点をPとする。このとき, AP: PC を求め, APの長さを求めよ。 また, BI : IP を求めよ。 AB IN API P(-=837 8PC=NAP₂ A9 = 5 PC APIPC=AB²BC =877 B 48- 48 ・7 I 6 P C 8 48 7 (6-AP) A9 15 48 = 171 5 5

数学のベクトルの問題です。 写真に引いた緑のところ（OQがなぜtcベクトルで表せるのか）を教えて頂きたいです🙇‍♀️

[三訂版クリアーIⅡIAB受 Practice43] 0 <t<1とする。 平行六面体OADB - CEGF において, 辺 DG を 2:3に内分する点を P, 辺OCをt: (1-t) に内分する点をQ,直線OPと平面ABQとの交点をRとし, (2) OA=4,OB=b, OC = c とする。 (1) OR をact を用いて表せ。 htt @ (-t 国 0 OR A ☹ ER 6" I AQB IN OR = F f 品を2種類の表し方で示す! Ⓒ) OR 17 OP tak 2) OR 0 XOA t yoQ & ZOB xã ty tết ch x a² + z e + ty c OR = KOP G ch (a + b + ² c) põrk b + = k č² = ☆大事! (x+y+z=1 (2) もはつかっていいから、

英文についてです。 3番の答えはどうしてdなのですか？ population っていう一語の重複を避けるために使うからoneでいい thatを使うのは省略する単語が名詞一個でないときだ と考えたのですが、どこが違うのでしょうか。 よろしければ教えてください。

1 空所に入れるのに最も適当な語句を、次のa)~d) から1つずつ選びなさい。 1. We soon realized that the problem was (b ) difficult than we had first a) so b) more c) as d) much S 2. I don't have as many friends as you ( & d) doing a) are b) be c) do 3. The population of Beijing is larger than (od d) that a) one b) which c) those hoge ). 5. ( b) in Japan is greater than he. a) No more statesman c) No less statesman EF 3. Beijing [ ) of Hong Kong. 4. Recycling is becoming ( ) important. a) more and more b) superior to c) worse and worse d) be ) in Japan is greater than he.az nie wód densado b) No other statesman d) No another statesman 5. statesman = political leader []