数学 中学生 約7年前 (2)の問題の解説で、△BMC=△EDCになる理由はなんですか? の還のょうに. 関数ター z? のグラフ上に3点A,B,Oがあり。応 人BCの<三標はそれぞれ- 2. 1、3 である。 また.直線AC とり得 との交点を D とする。 このとき, 次の問いに符えよ。 だただし, (②においては, 考え方の道すしがわかるように答えを求める 過程も解答億に肥入せよ。 30 て【 (1) 点Dの座標を求めょ| SC (2) 点D を通り. へABO の面積を 2 等分する直線と線分 BC の交点を とするとき、点選の上醒 を求めょ。 ( 8 ) 未解決 回答数: 1
英語 高校生 7年以上前 答え合わせお願いします 間違えているところあれば言ってください < 次の英文を日本語にしなさい。 の Couid you explain the preSent SIUUE ぶす をa ト。到。*% OK > 9 csent at the weddi 説明してくだきいませ ーー一 ing reception. 2 There were about one hundred people pF 拉露妄に 49 有朋人の人6 9 をーー 本 artcle : 特集記事) jc⑳ 7 昌e wrote a feature article on the late 10) 側も6) タ交才らんん すャもし( (4) Hurry upl Were goingtobelate for the meeting 4 「 と 】 急いで 多、そちり(2 4用沙り作れ2( ん 4. 日本文の意味に合うように, カッコ内の語を並べ換えなざい。 中) 私は私たちの計画に必要な 情報を集めた。 『 gathered (project / neceSSary / / information / for / the) gathered The hcCe220r7 ir bmeiew br +he pte ject. 5 の② 彼女の庭のパラは甘い香りがする。 E (garden / sweet / roses / her / the / smell / in) . __ Jle nez iw りW 94en srgl s 2 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約10年前 (ア)DCA (イ) DCB (ウ) DBC (エ) 二つの角が等しい (ア)AM=BM (イ)∠AMD=∠BME (ウ)AD=BE (エ)1組の対辺が平行で長さが等しい であってますか? 未解決 回答数: 1