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で 上
6 mp Mae 章ーーーーーーー-
LN1) (ア Re イ ttCウ They) are not high schoo
8 1 students.
LK2) (ア He ぐのUss 暗 Hm) maother teaches music 。 our schoo
3) Can you go to the park with (ア エーイ mo PT
0 Welke ⑦ she ?ル Pt
er ウ hers) because she is very kind
5) Is that (ア you /イ/your ウ yours) bike?
6) Mr. Smith and (ア he his ウ its) brother wi come to J
2 (人称代名詞) 次の交の全に ( )内の語を適する形にかえて書きなさい。
1) Thi 3 g new friend、 Tom. (1)
2) Look at that dog. ィ hair is so beautiful. (It)
(3) Do those students know タダん5 ? (we)
口(4) There is a tall girl over there. Do you know ルル ? (she)
ロ(5) ILhave a friend. いう father is a famous doctor. (He)
6) Do you know those girls? / 4玉r school is near my house. (They)
3 (所有代名詞) 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, に適する語を書きなさい。
HG) 1 is my computer. 9
This computeris UIを .
1s that her piano?
1s that piano _ Jr2 5
These are their desks.
[3)
These desks are 7 Lu の
This cake is not yourS.
LI4)
This is not 2 7 cake.
2 (再帰代名詞) 日本文の意味を表す英文にをるように, 、 に適する語を書きなさい。
1) 私は心の中で「ありがとう, スミスさん」と言いました。
Tsaidto 0) 、 <Thank you, Mr. Smith
2) 自由にお取り
くだきい。
Please help Mの2/ 7
3) その少年は 1 人でここに来たのですか。
栖褒 Did the boy come here by ez27?
HG) 後らは自分たちでこのテーブルを作りました。
。 They made this table
Span next month.
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