この問題の青の波線の部分がわからないので教えてほしいです。

(2) y=(x²-2x)2+4(x²-2x)-1

この問題の青の波線の部分がなぜそうなるのかが分からないので教えてほしいです。

284 次の関数に最大値、最小値があれば,それを求めよ。 (1)/y=-2x4+4x2 + 3

この問題の②の「ら」の意味が存続になる理由が分からないので教えてほしいです。

三次の傍線部の助動詞を、例にならって文法的に説明せよ。 1それを見れば、三寸ばかりなる人、いとうつくしうてゐたり。 その竹を見ると (身長)九センチほどの人が とてもかわいらしい姿で かと 船頭は 楫取りは舟歌うたひて、何とも思へらず。

この問題の①の「たる」の意味が存続になる理由が分からないので、教えてほしいです。

二次の傍線部の助動詞の意味と活用形を答えよ。 (かぐや姫は) うねよりももの思ひたるさまなり。

この問題の①の答えが「ず」になる理由が分からないので教えてくれると嬉しいです。

かしら 次のヘ >内の助動詞の基本形を、適当な活用形に改めよ。 頭は黒髪もまじ〈①ず〉いと白く、年老い〈②たり〉。 (宇治拾遺物語・

この式の平方完成の仕方を教えてください。

* 2次関数 y=x2+2(m-2)x+m 範囲を求めよ。

この青線で引いてあるところがなぜそうなるのかが分からないので教えてほしいです。

262 指針■■ 2次不等式 ax2+bx+c >0の解がすべての実数 であるとき a>0 かつD=62-4ac<0

260の⑴についてなのですが、ピンク色で線が引いてある部分が分かりません。具体的に言うと、yの値が常に正になると書かれているのに、判別式Dは0未満である理由が分からないので、教えてくれると嬉しいです。

028- 220 □ 260 (1) 2次関数 y=x2-2mx+3m-2について, yの値が常に正である。 * (2) 2次関数y=mx2+4x+m-3 について, yの値が常に負である。 (2) 320 例題 65

このピンクで囲まれた部分の「けり」についてなのですが、この助動詞の意味が詠嘆になる理由を教えてください。

いとあはれと思ひけれど、貧しければ、するわざもなかりけり。 (男は、妻を)たいそういとおしいことと してやれることも 2「用なきありきは、よしなかりけり。」とて、来ずなりにけり。 むだな出歩きは みむろ たつた 3嵐吹く三室の山のもみぢ葉は竜田の川の錦なりけり (伊勢物語・一六段) (竹取物語・貴公 子 たちの求婚 (後拾遺集・三六六) )

並び替えと訳分かりません。 解説お願いします！

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