英語 中学生 2年以上前 ここはなぜwithが入るのですか? YV LI Y WILO where He washed his hands ( ) soap. * soap: 石けん 7 at on to I which I with 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 62の(1)で赤線のところがなんでひくのか教えてほしいです (4) 動きだす条件は、 張力 Tが最大摩擦力を上回ることが、 きの張力は mg なので、 動きだす条件はmg μMg となる。 よって,< 36 m M 62 質量mの物体Pと質量MのおもりQを軽い糸でつなぎ, 滑らかに 動く滑車を通してPを傾角の粗い斜面上に置いた。 Q を鉛直につ るして静かにはなしたところ, Qは下降し始めた。 Pと斜面の間の 動摩擦係数をμ′重力加速度の大きさをgとする。 (1) 物体の加速度の大きさをα 糸の張力の大きさをTとして,物体, おもりについて運動方程式をそれぞれ立てよ。 (2) 加速度の大きさを求めよ。 HJ ILO (3) 糸の張力の大きさを求めよ。 (4) 物体が動きだすための静止摩擦係数μ の条件を示せ。 m P を起 最大 方 f= よ 63 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 2年以上前 ここはどの国あたりですか、? 基礎を使いこなす Op. 201 参照 次の各問いに答えなさい。 国の農業分 資料 した資料 ・Yにあ る農作物 このア~ウ つずつ選 記号で書け。 麦 豆 = 0 500km V 10 ilo OX ■XとY 500mm 500mm EY とうもろこし・こうりゃん 牧畜等降水量線 □非農業地森林 F - 〈 8点×4> 500mm 11000mm -30% (「中国国勢地図帳」 ほか) x[ ]Y[ 3 説明中国の工業の特色について,次の文中 けいざいとっく ■にあてはまる内容を、 「経済特区」「受け ■」の語句を使って簡潔に書け。 (R4 福岡) は, ] など, 工業化を進めてきた。 JSB 10 D 2 (1) 力に ずわ の料本示ラを (2) (R- 地 [ 口 (3) E 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 (5)の答えを写しました。 なぜ過去形の文なのに、enjoyは現在形なんですか? It deilon?ori alla? at (5) あなたたちは放課後サッカーをして楽しみましたか。 Did you enjoy about noon. playing soccer after school ? 2〈不定詞・動名詞の使い方〉 次の英文が正しい文になるように,( )内から適する語句を選び, なさい。 T&#hot sevod 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 2年以上前 解説してほしいです。 よろしくお願いします。 4 日本語の意味に合うように、下の口内の語を使って、英文を完成させなさい。 なお、口内の語は何度使ってもよい。 強化1) あのマグロは300kgを超える重さがある。 That tuna weighs more than 300 kilograms. 2 私はそのとき1000円より少ないお金しか持っていなかった。 Ihadless than 1,000 yen at that time. 3) その村には50人しか住んでいなかった。 than 50 people lived in the village: 比較級を使ったさまざまな表現を確認する mere 4) 彼は月に100万円も稼ぐ。 He earns holess than one million yen a month. 5) あなたが歴史に興味がないように、私も歴史には興味がない。 I am no more 6) 彼女は娘に負けず劣らず活動的だ。 She is less more ・ho interested in history than you are. energetic than her daughter. less / more / no ・Bと同じくらい ~だ more than ... 「・・・より多い」 (more は many/much の比較級) less than... 「・・・ より少ない」 (less は littleの比較級) more / less than の前に no を加えると、 「...より多 い/少ない」 をきっぱり否 定することになる。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 これどうして1はだめなんですか? Section 159 614 615 dyny Jennifer ( 1 spoke for 3 said ) her own work experience in India. 2 talked about 4 told You're always free to ( ) "No!" hear 2 say 3 speak 4 tell The 1 SUSISAV Kay A3 Aud 613 fell asleep の fell (fall の過去形) に himselfが目的語になる -757 Section 159 say / tell /s 614 ある話題Aについて話す場合は talkL ③ said を選ぶと say A の ドでの実務経験」 と言った 選択肢 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 英語の質問です。 A previous analysis of large pilot databases conducted in the United States showed no meaningful difference in the accident rate... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 2年以上前 この整序問題の解答を教えて欲しいです^_^ よろしくお願いします。 ⅣV [ ]内の選択肢によって空所を埋め、 日本文の意味を表す英文を完成すると き,○印の空所に入れるものは何ですか。 その選択肢の番号をマークしなさい。 (文頭にくる語も小文字で始めてあります。) (1) 兄の邪魔にならないように、彼は静かにしていた。 best bloo He 解答番号 26 ftaler brother. tove han his 4 forur 5 he adi 6 would sory a has [quiet aw 2 disturb 3 Than fear 8 kept] two asad had chod od od id dinsand enq (2) 私は自分の人生にとってとても重要となるかもしれない本に出会った。 sfiere has opel hauor sdt ai aste womb I go dard I have found wo do vhod O oule life.co to slovia q dud mad svoda yod od tortion soqada [ a b 2 might 3 importance aw 4 of 5 svadbook 8 that] ajavektorl 27an ni heto my Jon great 6 be oH Boqada adi bisa anu od T solą mi mosoft ed of gribaston to geral (3) 政界を去る決意をしなかったならば、 彼女は総理大臣になっていたかもしれない。 gaitesatni asal die nomi Stow anohissileST 28 She 1990 ot od banolybg_Bad_ogle to leave politics. Rege[1 Prime Minister on 2 hadn't sri 3nifiqxs 4d could dong 5ad she mid 6 been decided 8 have] fort and lo sgami odt of bensqu paid al loturcalq aw od Jas |解答番号 (4) どんなに時間がかかろうと私は目標に到達する気でいる。 yabano medT 169 of agerhoq gnol y Gatalar som bloos 90 I am not dauons anol hewols at di Ogery Iomm. and [determined ud however az 3 it fr 4 long 5 my goal med 6 reach on takes d 8 to] bilo osmi esage stidw bas soll dould not begunty tod 29 bis 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 直す部分ってありますか???💦 B Key Sentences Translate the sentences into Japanese. 5 Parents tend to give dolls or stuffed animals to their daughters, and encourage them to take piano or ballet lessons. O verdwil 〈tend to do> 「~する傾向がある」 のdo は give と encourage。 <encourage + O +to do> は 「Oに~するよう促す」。 訳親は娘に人形や動物のぬいぐるみを与えたり、ピアノやバレエのレッスンをうけるよう促傾向がある。 6 In contrast, sons are often given toy cars or video games, and are encouraged to join a S V₁ V₂ soccer or baseball team. 前半は〈give + O2 to O > 「O」(人など) に02 (物) を与える」の受け身。 後半は〈encourage +0 + to do〉の受け身。 訳対照的に息子はおもちゃの車やビデオゲームが与えられ、サッカーや野球のチームに参加するよう促される。 9 For instance, it discourages women from becoming pilots or men from becoming flight 0₁ attendants. <discourage + + from doing> の文で, 01と02がorでつながれている。 訳例えば、女性がパイロットになることや男性が客室務になることをやめさせられる。 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 電磁誘導の問題です。何故(1)でR1の抵抗値が0になるのかわからないです。 (4) このジュー 3 (5) 磁束密度Bの向きが鉛直下向きのとき, (1)~(4)の結果 293. 自己誘導 図のような自己インダクタンスLの コイル, 抵抗値 R1, R2 の2つの抵抗 R1, R2, 電圧 V の電源, スイッチSからなる回路がある。 電流は図の矢印の向きを正, GP 間の電圧はP側が高電位のときを正とする。 L R1 正 P IG R₂ S Vo 解決済み 回答数: 1