文構造について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ is the second full day of the conference この文章の文構造が理解できません。 英文がどのように修飾しているかと、文章の直訳を教えていただけないでしょうか？ 日... 続きを読む

Questions 135-138 refer to the following letter. February 5 Dr. Jenna E. Delphin 671 South Prince Street Missoula, MT 59804 Dear Dr. Delphin: Thank you for 5 a proposal for the Atelic Chemical Association conference. | am delighted to confirm that your proposal has been approved. We have tentatively scheduled your presentation for the morning of July 25, which is the second tul day of the conference. 156: Dr. Henry Knecht 3テ you with a list of guidelines for speakers, the preferred format for each presentation, and our logo and marketing materials. If you do not receive that e-mail by February 15, please feel free to reach out to him 58 at hknecht@atelicca.org. llook forward to seeind you in July. Best wishes, Randall Antoun, Conference Manader

12 ① 14 ② 16 ④ 合ってるか教えて下さい！お願いします(* > <)⁾⁾ﾍﾟｺﾘ

(阪南大) 口12. We need to get to the theater ( ) the movie startS. @while @until @before @althongh 口 18. まもなく国立朋技場は完成するだろう。 男原 (before /be /i/1opg/ the national stadium / nt 7 w送 ) 8 completed. (加光院太 e ele is in favor・ ) everyon のas good as 口14. Thave no objection to your proposal ( ①as many as @as long as ⑧as well as 日 15. 履が強くて立つているのがやっとのことでした。 (大阪電気通信大) The wind was (could hardly /17s6/sty6ng/地at ) stand. ) the annual sports festival was held (口16. The weather was unpredictable, ( (広島修道大) indoors. ①although @however ⑧since ⑨so

【英語 文法】 Could you give us some idea how you think about this proposal? この英文の誤っているところはどこか。 という問題で答えは how です。 間接疑問文の問題だと思うのですが howがダメな理由... 続きを読む

12 ③ 13 ③ 14 ① 15 ② 17 ③ これで合ってるか教えて下さい！お願いします(* > <)⁾⁾ﾍﾟｺﾘ

) made up of (所工業大) ⑨one another ④other ones rd membere agreed with the presidents proposalbut( )didnt. (愛知学院大) ②other ⑨others (④the other 397o 7oy Would you please show me( )? (東京農業大) ⑧⑨other ④⑨something 9 JHりd9R ⑧thesecond 。 HP tt9 li 119: ) ei !縛チ

1 → ① 2 → ④ 4 → ② 合ってるか教えて下さい！m(_ _)m

回5( 識) did your immediate supervisor react to your project proposal? (二松学合大 ①What ②Which ③How ④To whom ( 2 Will you tellme( )amonth you go to Tokyo? (名古屋学芸 @⑥how many @②when ③whether ④⑧how often (北星学園 日 3.How( )isit from here to the nearest station? ①1ength ⑧づdistance ⑧⑨far @to 日 4.A: How( ) ddittakeforyou to chmb Mt.Fuii? (呈澤 避 B: Tt took me about four hours to get to the summit. ①far @long ⑧time ④fast

どうしてaの値で場合分けするかと、赤線の式変形の仕方を教えてください。(イ)です。

の8 演習題 (解答は p25) (ア) |4z-12|=|lz一9||z2| の解を求めよ。 (東京大) (⑦) 本箕式xーglz|+3>0 の解が くrく2であるとき。発数4の組を求めよ (類 東京家政学院大) 『 (?) glzl<z+3 と変形できる. 7

（6）③には「people」が入るのは分かりますが、その「people」は不特定では？？ （7）（8）なぜダメなのかが分かりません。

(5) 誤りの箇所を指摘し、訂正せよ。 Believe it o or not, people in the U.5. の work longer hours than that in other modern industrialized o nation・ ② つウ字 2 グose (の) 興りの箇所を指増し訂正せよ。 9 The prime rminister の of Japan didnt の accept o either of @ the five new proposals e made by the politician5, @⑨② 一 7 @ヶ777 ) 訓りの箇所を指摘し、 訂正せよ。 ④ Despite the rumor ② to the contrary, ③ care about their の students' ⑨ progrS5・ most of teachers at the universt の②フラクes7 7gee2 クク57 の を gzの

2枚目の赤線の部分について 「a)～c)のどの関係にも当てはまらず」とありますが、このd)は b)のように「英語を習得する(ための)1番よい方法」と言い換えられるので、b)に当てはまるのではないですか？ よく考えてみると、a)やc)にも当てはまる気がするのですが… なぜ区... 続きを読む

形宙用法 : 「-するための. 不定詞には形容詞のよう に名語や代名i 1 届を修飾する倫きがある. 形容的 不定詞は soe族放g to drink のよう 4 普通修飾する名詞 [代名詞] の直後に四く. Mike has a lot of exds to help him 729 73の 民 sTm thirsty. Please give me sのeg to 729. マイクには彼を助けてくれる友人がたくさんいる. 730. のどが混いているんです. 何か飲み物をください. @) 「ごする (名詞)」: SVの関係 (一 729) 不定詞に修飾される名詞が不定詞の意味上の主にをなっている. (か172) 729 のa ot of friends to help him では, fiends help him (友人が (彼む) Sv 助ける) という意味上の⑤+V)の図係が成り立っている・ She was the first のersoz to_come to the accident scene. 人が最初に更に未た人だった-) (一The みesor came tp -) D) 「こするための[すべき] (名詞)」 : V+TO の関係 ( 73の 不定詞に修飾される名詞が不定己の意味上の目的語になっている・ 730 の something to drink では drink something (何かを然む) という意 v 味上のV+)の関係が成り立っている- 1 want to buy a ggozize to read_on the train. (車内で読む雑誌を買いたい.) (read a ygeziwe on the frain) で) 「こするという (名詞)」: 同格の関係 3John made 。 ofse to come back Io Japan. は 7お ツョンな日まへ戻ってくるとりう乏をした うに. 修衛まれる名詞の具体的な内容を不定調が 「ーするという (名詞)」 のよ 説明する. 197 ではpromise の具体人な内容がto come back tp apan で示されてい る、 このように 内容的にイコールになる 2つの閣匂が演んでいる場合。こ ちの関係を同格という- Tsa has.。 4zxire ko_become a faShion model. (ひサはファッションモデルになりたいという販望をちっている.)

教えてください😭

回 次の英文の下線部には誤っている箇所がそれぞれ一つすずつある。 その番号を指摘した上で, 正しい 形に直しなさい。 口 The value ofthe yen 。declines 。aS the rate of inflation 。raises (上竹田大) 口 2.When 。Lgraduated high school, 1 Wa5 。5o exhausted that I decided 。togoto university to rest for four year. (上箇大 3.While te proposal seemed な acceptably to student leaders the presidentc onsidered 蝶 practicalL. (成只大) 口 4.Mary explained me 。how the neW computer system 。worked 。at her school. (明海大)

中3なんですけど、今日また課題がでて国語の説明的文章とか、色々出ました！ 苦手であまり分かりません！得意？になるにはどうしたらいいですか？

分ぐすり信和で 20aG還6 tm介っ 2 0まYS (Arな4 レタ wwuseer gkつしつ ネツささ we WAS wkpetcwwtuVo人2 計り Oor weaktv2VeSiBG人| KOF ge てし wu s 2ぐちしヤ* 半々本お kmる evっ2 vVSwNMetS Pe 8 はaンレー っ leGvoeつSe ageeaml stptm 2 ーー で GS軍境の で基き導で ocuaem KG押し Server teKsaレSam eeeをru ンーこき人 玩そでatセレンやコパ い拓4 ・ いさヤミマネ社 MP Ro NNN eml wktkuvetvaw mv2ででっ ae 4 < Wi AHeLPht" wo Veも信和 内科 ーー よーニッ 時記し693 つ全 id EN 本拉谷wのでソト GRでだ eawnwreを人 ea | YS eeeugOw rrし escree・ なwhenJrtいeS1 しMO ー em ONANNSK・村gy Ooi eeーJTYGmeSNりをWe」 かさ ルス 2eHメでをがツン 月 OorietWuHG ト PPPNPNPPTRPPR か 軸 in XY っ1 IP) feeme」 >Kr (語 GHKWM還"19 UG民っ中 束 1要り絞でぐいwo抽っ革なのくだで拓 呈折をでWW MG やるw軍やりり 天時衣笠= ヒレンー にarweessr AT ATNNASS遇る ーー | weror とaeを me RG ao weevmvEtrつwm eS FT - PS teeeret」ー: va 1 RTてFwAuS We rc" 2 と FMSッ |請還避 1ees oe ae | EEE でCrme・ ems 3の en 1m 2 BWR(=押G可り WesroS拓介さ でるでKN SS Pe SC"科二 紀 or ceercrew eocro | ⑨ mmwm 0 和 ト に heyNa KW SEMre Sc uscteel 旨ーー ヒー」| <Cter Rm 1 ーー ペーにli 放りやく4 せきコーレ笠 和, 記 whoでereFarrmirmm cot」 | SCANWerma 癌netJe (さり er es。 | S なGt-R-zOuato ea 8 L っ 03拓MerouJ ui Ga で Sato人Gameヘー SR GeWturs 1 HLかOWLteEa EE