図1図2の意味がわかりません誰か説明してください🙇‍♂️

アメリカから日本へ1万2000ドル の自動車を輸入する一 日本からアメリカへ120万円の 自動車を輸出する 1200ドルを持ってアメリカから 日本へ旅行をする 12万円を持って日本から一 アメリカへ旅行をする スキルアップ 9 a 読み取る 円高·円安の影響について考えよう えんだか えんやす (2)図2は,円高円安のときに, 輸出·輸入中心の企業が 受ける影響です。 空欄に入る数字を考えましょう。 (3)円高·円安は, 海外旅行者や輸出 輸入中心の企業に, それぞれどのような影響をあたえるか, まとめ1.2で ( )内のどちらかを選びましょう。 [図2 輸出·輸入する場合] 円高·円安が、私たちの生活や日本の経済全体にあたえ る影響について考えましょう。 . えいきょう (1)図1は,円高 円安のときに, 海外旅行客が受ける影響 です。空欄に入る数字を考えましょう。 くうらん [図1 海外旅行をする場合) 円高 1ドル=80円 ドル 円 円高 1ドル=80円 ドル 円 -1ドル=100円 1200ドル 12万円 1ドル=100円 12000ドル 120万円 「メーカーの工場 円安 1ドル=120円 ドル 円 ドル 円 円安 1ドル=120円 [まとめ1]日本からアメリカなどの海外へ旅行に行くなら, (円高·円安)のときのほうが有利である。 [まとめ2]日本の自動車などの輸出企業は, (円高 円安) の ときのほうが有利である。 本円のいくらに当たるかで示されます。 為替相場は各国の経済の状況によって変動します。1ドル= 100 兆円 80 活にどのような跳 じょうきょう 60 輸出 75,4 する円の価 40

2と3が分かりません！教えてください！

2 ある学校の選抜試験で, 45人が受験し, そのうち18人が合格しました。 合格者と不合格者の 均点の差は25点で, 受験者全員の平均点は73点でした。合格者の平均点は何点ですか。 ばっ 3 ある学校の昨年の先生の人数は63人で, 平均年令は39才でした。今年は, 7人の新しい先生が 加わり70人になりましたが, 平均年令は39才のままでした。 7人の新しい先生の平均年令は何ォ ですか。 A, B, C, D, E, Fの6人が算数のテストをしたところ, 6人の平均点は68点でした。また, A, C, Dの4人の平均点は70点, A, B, C, Eの4人の平均点は65点, A, B, C, Fの4人の平 は67点でした。 D, E, Fの得点はそれぞれ何点ですか。 品を作るのにかかる費用は, 20個で5000円, 2個目から100個目までの80個は1個 円,101個目からは1個につき100円です。 製品を70個作ったとき, かかる費用は1個あたり何円になりますか。 小数点以下を四 答えなさい。

図1と図2がよく分かりません…… 誰か解説をお願いします🙇‍♂️

アメリカから日本へ1万2000ドル の自動車を輸入する一 日本からアメリカへ120万円の一 自動車を輸出する」 1200ドルを持ってアメリカから 日本へ旅行をする一 12万円を持って日本から一 アメリカへ旅行をする一 スキルアップ 9 読み取る 円高·円安の影響について考えよう えんだか えんやす 円高·円安が, 私たちの生活や日本の経済全体にあたえ る影響について考えましょう。 (1)図1は,円高·円安のときに, 海外旅行客が受ける影響 です。空欄に入る数字を考えましょう。 (2)図2は,円高円安のときに, 輸出 輸入中心の企業が 受ける影響です。 空欄に入る数字を考えましょう。 (3)円高·円安は, 海外旅行者や輸出·輸入中心の企業に それぞれどのような影響をあたえるか, まとめ1· 2で ( )内のどちらかを選びましょう。 えいきょう くうらん [図1 海外旅行をする場合) [図2 輸出·輸入する場合] 円高 1ドル=80円 ドル 円 円高 1ドル=80円 ドル 円 1ドル=100円 1200ドル 12万円 1ドル=100円 12000ドル 120万円 ドル 円 円安 1ドル=120円 ドル 円 円安 1ドル=120円 ·の工場 [まとめ1]日本からアメリカなどの海外へ旅行に行くなら, (円高·円安)のときのほうが有利である。 [まとめ2]日本の自動車などの輸出企業は, (円高 円安)の ときのほうが有利である。 本円のいくらに当たるかで示されます。 100 兆円 80 78.3 さうな影響 M じょうきょう 経済の状況によって変動します。 1ドル= 60 輸出 75.4

円高と円安の意味がよく分かりません💦 学校では、 例を出すと1ドル100円の時、1ドル90円になると円高。逆に1ドル110円になると円安。 と教えられたのですが、円高は円の価値が上がるから、110円になると円高になるんじゃないんですか？

数A 場合の数です。 解答の4行目での≦120がいる理由を教えてください。

て, 1200円を支払う方法は何通りあるか。ただし,使わない硬貨があってもよい 指針>支払いに使う硬貨500円, 100円, 10円の枚数をそれぞれx, y, zとすると 500円0枚のとき, 100円, 10円の枚数をそれぞれa, bとすると 基本(例題10 支払いに関する場合の数 31 ものとする。 合である。 基本7 500x+100y+10z=1200 (x, y, zは0以上の整数) この解(x, y, 2)の個数を求める。 金額が最も大きい 500円の枚数xで場合分けすると, 分け方が少なくてすむ。り 1 めで、他は からxの値を絞り,場合分けをする。 場 解答 お払いに使う 500円, 100円, 10円硬貨の枚数をそれぞれx, y, えとすると,x, y, zは0以上の整数で 自 500x+100y+10z=1200 すなわち 50x+10y+z=120 50x=120-(10y+z)<120 の 不定方程式(.515~)。 と書いても イy20, z20 であるから これを満た ゆえに よって 5x<12 『xは0以上の整数であるから [] x=2 のとき この等式を満たす0以上の整数y, 2の組は (y, z)=(2, 0), (1, 10), (0, 20)の3通り。 [2] x=1のとき この等式を満たす0以上の整数 y, 2の組は (y, 2)=(7, 0), (6, 10),………, (0, 70) の8通り。 [3], x=0 のとき x=0, 1, 2 50xS120 さ間 の積は奇議、 島数があれは味 こる。 す0以上の整数を求める。 10y+z=20 (10y=20-zハ20 から に 10yS20 すなわち y<2 よってy=0, 1,2 ゴメ。 10y+z=70 中の 、 (10y=70-zハ70 から 10y<70 すなわち y<7 よって y=0,1,…, 7 10y+z=120 この等式を満たす0以上の整数 y, zの組は (y, 2)=(12, 0), (11, 10), , 12], [3] の場合は同時には起こらないから,求める場合の (10y=120-2ハ120 から 10y<120 すなわち y<12 よって y=0, 1,…, 12 ……, (0, 120)の13通り。 こなり 数は 和の法則 3+8+13=24 (通り) のグ 使討すべての種類の硬貨を使う場合の考え方 もし,上の問題で「すべての種類の硬貨を使う」とあった場合は, 次のように処理できる条件を 先に片付けておくと,数値が簡単になって処理しやすくなる。 3種類の硬貨をすべて使う →1200円から, 500円1枚, 100円1枚, 10円1枚を除いた 1200-(500+100+10)=590 (円)について考える。 90円の90円は 10円硬貨で支払う →更に10円9枚を除くと 590-9×10=500(円) は, 500円を支払う方法(使わない硬貨があってもよい)を考えると 2またなけ (2, b)=(0, 50), (1, 40), (2, 30), (3, 20), (4, 10), (5, 0) の 6通り。 したがって、合計で7通りある。

こちらについてです。円安と円高による、輸出入の有利不利がわかりません。教えていただけたらありがたいです！！

1ドル 100円 1貿易への影響 ·円安は、 輸出関連企業には有利だが、 輸入関連企業には不利 円高は、輸出関連企業には不利だが、輸入関連企業には有利 I

仕入れたホットドッグが100個なのにＹが400と出てしまいました。 どこで間違っているか教えてください🙇‍♀️🙇‍♂️

7 1個150円のホットドッグを100個仕入れ、イベントで1個200円でうることに した。午前10時に売り始め、午後2時から200円の2割引きにした。さらに 午後5時に残っていた15個を100円にしたところ、すべて売り切れて全部で 2500円の利益があった。 午前10時から午後2時まで、午後2時から午後5時までそれぞれ何個売れたか、 連立方程式をつくって求めなさい。ただし、午前10時から午後2じまでにx個、 午後2時から午後5時までにy個売れたものとする。 (4点) 連立方程式 200ス+ 1604 +1500 = 250 の ズ+y + 15 100の ニ 解き方 のより のx-200 200x + 160g =2500 -1500 200ェ+ 1604= 1000 200x +1604=1000 +)- 200スー 200y7000 -40y- -16000 y= 400 t のより ズイy=100 - 15 メ+}= 5.の 10-2 (個) 2-5 (個)

「差集め算」です！４と5の解き方を教えてください！

1個150円のりんごを何個か買う予定で、 おつりがないようにお金を持って出かけました。とこ ろが、りんごは1個1|0円に値下がりしていたので, 予定より2個多く買うことができて, 100円 残りました。1個150円のりんこごを何個買う予定でしたか。 4 「本50円のえん筆と1本80円のえん筆をそれぞれ何本か買う予定で, その代金の940円を持。 ていました。ところが, 50円と80円のえん筆の本数を逆にして買ったので, 60円残りました。 50円と80円のえん筆を,それぞれ何本買う予定でしたか。 口5 池のまわりに5m間かくで旗を立てていくと, ちょうど何本か立てることができて, 旗が13本 まりました。そこで, 3m間かくで旗を立て直していったところ, ちょうど立てるには5本たり せんでした。池のまわりの長さは何mですか。 00% 口6 えん筆と消しゴムがあり, えん筆の数は消しゴムの数の3倍です。 6年生に, えん筆を5本す 配ると12本あまります。 また, 消しゴムを2個ずつ配ると3個不足します。 6年生の人数は何 すか。 ま ロ7*何人かの6年生が長いすにすわるのに, Iきゃくに6人ずつすわると, 25人がすわれませんでし そこて,「きゃくに8人ずつすわり直すと, 全員がすわることができて, 6人がけの長いすが4 くと7人がけの長いすが3きゃくできました。6年生の人数は何人ですか。 18ノートを何人かの子どもに配ります。 1人7冊ずつ配ると28冊あまりますが, 1人10冊す ると,最後の1人はほかの人の半分より少なくなります。 ノートは全部で何冊ありますか。キ 子どもの人数は何人ですか。 22

市場価格はどのようにして決まるか教えてほしいです。

回答を教えてください💦

実戦問題(確率 2-2、 1 次の問いに答えなさい。 (1) 大小2つのさいころを同時に投げる。 出る目の数の積が4になる確率を求めな さい。 2 次の問いに答えなさい。 (1) A. B. C3人の女子と, D. Eの2人 の男子がいる。この5人の中から、 くじ びきで2人を選ぶとき,女子1人.男子 1人が選ばれる確率を求めなさい。(岩手) (5点×5) (5点×4) (島根) 12 4に 36 (2) 大小2つのさいころを同時に1回投げ る。このとき,2つのさいころの出た目 の数の積が、30の約数となる確率を求め なさい。 6 SA 2 9.5 2 (2) 袋の中に、赤玉が3個.白玉が2個。 合わせて5個の玉が入っている。この袋 の中から同時に2個の玉を取り出すとき、 少なくとも1個は白玉である確率を求め なさい。 P 3 |ユ (千葉) 5 17 6 36 2 (東京) (3) A. B2つのさいころを同時に投げ、 Aのさいころの出る目の数をa. Bのさ 7 いころの出る目の数を6とし、 a-b=c Selo |0 とするとき、cの絶対値が2以上である 確率はいくらか。 2 (3) 数字を書いた5枚のカードI 1 I 2 3がある。この5枚のカードをよく きって、その中から2枚のカードを1枚 ずつ続けて取り出し, 取り出した順に左 からカードを並べて2けたの整数をつく る。このとき、十の位の数が一の位の数 より大きくなる確率を求めなさい。 (香川) (大阪) 3 2 2 (4) 次の図のように,1から5までの数が 1枚ずつ書かれた5枚のカードがある。 この5枚のカードから2枚のカードを同 時に取り出すとき,取り出した2枚のカ ードに書かれた数の和が3の倍数になる 確率を求めなさい。 3 0 3 2 |X 3- 30 (秋田) Y 4||5 50 (4) 袋の中に0. 1, 2, 3の数字が1つ ずつ書かれた4 個の玉が入っている。 こ の袋から玉を1個取り出して玉に書かれ た数字を確認し、 それを袋の中にもどし てから,また1 個取り出すとき. 取り出 した2個の玉に書かれていた数字が同じ になる確率を求めなさい。 2 33 2× 4 5。 (5) 500円硬貨, 100円硬貨, 50円硬貨があ る。これらの3枚の硬貨を同時に投げる とき、表の出る硬貨の合計金額が100円 以上600円以下となる確率を求めなさい。 4 1× 2 × (群馬) デ× (鹿児島) 7 |メ 5 2 × 3 X のヒント 1 (1)~(3) 起こりうる場合は、 全部で6×6=36(通り) ある。 76 2 (2)「少なくとも1個は白玉」だから、 「2個とも赤玉」でない確率を求める。