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物理 高校生

(1)なぜ、圧力が最大だと蜜、最小だと疎になるのでしょうか? (3)圧力が変わらないのは、節、ではないのですか?

標準問題 大7が(人渡の性質) 図1上図のように原点にスピこヵー の本各の音波をァ際の正の 2 中ーーシーーー 人気圧化に反応する小さなマイクロホンを打数いここドー 1 幸上(と>0) の各点で圧力ヵの時間変化を測定する。 。。 ある時刻において, 電上 (z>0) の点付近の委気の圧カヵ 人 をァの関数として調べたところ, 図1 下図のケラフのようになう 所 た。ここで距離 OP は音波の波長よりも十分長く。 また香漆が友 在しないときの大気の圧力を とする。 圧力が最大値をとる | ァー%o から, 次に最大値をとる ャニーx。までのぇの区間を8等分 点P 付近の拡大図 し, 5 7 と順にァ座標を定める。 図1 (1) 拓から s までの各位置の中で, 軸の正の向きに空気が最も大き Lcvste およびぇ軸の正の向き に空気が最も速く動いでぶる位置はそれぞれど: か。 次に点Pで空気の圧力 の の時間変化を調べたところ 図2のグ ラフのようになった。 圧力ヵが最大値をとる時刻 #一ゎ から, 5 次に最大値をとる時刻 一。 までの1周期を8等分し, な ちっ なと順に時刻を定める。 (9 から までの各時刻の中で, ヶ直の正の向きに空気が量も 大きく変位しているのはどの時刻か。 2 図3 のように, 原点Oから見て点Pよ り 癌い側の位置に WW か 4 に対して垂直に反射板を置くと, 眉間とともに家わら 一生- に 如となる点がァ軸上に等間隔に並んだ。 (⑳ これらの職接する点の間隔ぴはいく らか。なお, 音波の速る ms 。。 した。 その理旧を説明せよ ころ。 (3)で求めたすは増加 ーー (9 (⑬の状態から気温が上昇したと

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物理 高校生

物理 コンデンサーです。 (2)の電気量が保存される部分(回路での孤立部分)が解答の波線部のようになるのは何故ですか? (1)は分かるのですが...。 よろしくお願いします。

コンデンサーの接続 右図で. で: で, は電気容量がそれぞれ CIF] rm 3C(FJのコンデンサー。 V は電圧 CVJの電 イッでちる。 たなし 拉め、をコシジテ ンサーには電人轟がなかったものとする。 (DS のみを閉じだたとき C』 の電圧を求めよる | の 炎に。 を開いてから S: を閉じた。このどき| C』の電圧を来め スイッチを切りかえるコンデンサー回路の問題の手順 二凍 スイッチを切りかえるたびに回路図を描く。 各コンデンサー かる電圧を臣。攻 …のよう | 仮宮する< | 団 コンデンサーの各極板に著えられる電衝の正負を仮 | 定し. の=のとより. 図中の極板付近に, 著えられる 電気量を+CIL。 CO …などと記入する。 団 回中を1周しで電圧の式を立てる。 回 電気量が保存される部分(ほかの部分と電荷の出入りがない衝人に注目 恒保存の式を立てる。 2 還婁 () CCにかがる電圧を Mi(V)』 MVとLO本 より.石下図のように電気基を仮定し。 VC語G計 コンデンサーの接続では, 1 にンド PAD 3 ・電気量保存の式を立てでる1ツーリキし ……① 右図の入線で囲んだ名分で電気 ーー 太が保存きれるから。 oe0=(こoO+2em コンデンサーの問題では, ①, @よょり. @=CY 1 を用いる。 | ここ ド玉 CC。にかかる思圧をVIVI 10 に電気量を仮定し. C。 C。を通る 「 列接続では電気量の 回路の電圧を考えると. が等しい。 下= …の |因続では重圧りが | 右図の政線で四んだ部分で電% SM 長が保存きれるから。 園 初め。 電荷が著えられてい +2 CM=+2C +3CM る場合, のが等しくならず, 2 のように見ぇても音別結 より. (①では直多挨続であり、C と Ciの電 の合成容量の式が使えな場合 直列接続の合成容量の式が使え (2)ではC がある。 上 1 | がか等しくなるので 並拉続の合成

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