数学 高校生 3年弱前 数学得意な方お願いします。 本解答のdV/dtからの説明が理解出来ません。 合成関数のやり方(↓)では解けないのでしょうか? 例題 50 指針 [解答] 直円柱形の物体の底面の半径が毎秒1cm の割合で増加し, 高 さが毎秒5cm の割合で増加している。 この物体の底面の半径 が1m 高さが2mになった瞬間における体積の変化の割合 を求めよ。 体積を時刻tの関数で表し, その導関数, 微分係数を考える。 変化率 時刻t における直円柱形の底面の半径をrcm,高さをhcm, 体積を Vcm² とすると V=πr²h (12) また, htの関数であるから,Vもtの関数である。 in th V=πr2h の両辺をtで微分すると dl 条件より, · V = Tir²h dV dt よって, 求める変化の割合は 90000cm²/s pp88例題50) dr=1, dh-5. dvdv = dV dr = x(2r. dr.h+r³².dh) () - s dt dt dt dr dh a=1, -=5であるから,r=100, h=200 のとき dt dt =(2・100・1・200+100²5)=90000 ar X dh=5,r=1,h=2のときのdv? (0) de o よって条件より、 20000円 dℓ (cm) dl (cm) dr=(2terh)×(1)=2irh de 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 問1の解説お願いします!空間ベクトルの四角柱の問題です。 間3 {M(a) - m(a)}da の値を求めよ。 II 図のように, OAOB=1, OC = 2である直方体 OADB-CEGF がある。辺 AE, BF, DG 上に,それぞれ点P, Q, R をとる。 このとき, 4点O, P, Q, R が同一 平面上にあるとし、Ap,|BQ=gとする.また, 直線 DCと平面 OPRQの交 点をSとする。 ON,OB=8,OC=さとして,以下の問いに答えよ. (配点50点) C. F Q B E P A G R D HE 20 amc 象の 3 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 教えてください! (2) 右の図のように,底面の直径と高さが等しい円柱の中に,直径が円柱五 の高さと等しい球が入っている。 このとき、球の体積は円柱の体積の 何倍か。 〈奈良〉 176 TO SO YO 3) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 この問題のy=6πx二乗の式はyはxに比例すると言えるのですか? いえる (2) 底面の半径がxcmで、高さが6cm の円柱の体積をycm とする。 y=6nx 展 2 12 米 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 角APCはなぜ90度だとわかるのですか? 三平方の定理を使わず自分で90度だと見つけられる方法はありますか?? どなたか回答お願いします🙏🙇♀️🙇♀️ 右の図は, AB=5cm, BC=3cm, ∠ACB=90°の直角三角形ABCを底面 し, 高さが8cmの三角柱ABC-DEF である。 この三角柱の辺BE上に AP+PF がもっとも短くなるような点Pをとる。 このとき, 点Bから面APCにひいた垂線の長さを求めなさい。 D B E 未解決 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 この問題でAFとCDが平行だと言えるのはなぜですか 6 図1の六角形ABCDEF は, AB=BC=CD=DE=EF=FA=5cm,AD = 11cm, BF = CE = 8 cm, AD⊥BF, ADICE である。 図2は、図1の六角形 ABCDEF を底面とし,側面が全て合同な長方形の六角柱 ABCDEFGHIJKL を表 しており, AG=15cmである。 図 1 A FE 2 D B C ・D 11-56÷2 32×5 図2 A HA I B C K T J D 未解決 回答数: 0
古文 高校生 3年弱前 3行目の 丑四つ って誰が言ったんですか? 大納言殿参り給ひて ふみ 大納言殿参り給ひて、文のことなど奏し給ふに、例の、夜いたく更けぬ みびやうぶ ②2 みきちゃう おまへ さぶら れば、御前なる人々、一人二人づつうせて、御屏風、御几帳の後ろなどに、 皆隠れ臥しぬれば、ただ一人、ねぶたきを念じて候ふに、『四つ。」と奏 すなり。 「明け侍りぬなり。」と独りごつを、大納言殿、「いまさらに、な 大殿籠もりおはしましそ。」とて、寝べきものともおぼいたらぬを、うたて、 何しにさ申しつらむと思へど、また人のあらばこそは紛れも臥さめ。上の 御前の、柱に寄りかからせ給ひて、少しねぶらせ給ふを、「かれ、見奉ら せ給へ。今は明けぬるに、かう大殿籠もるべきかは。」と申させ給へば、「げ に。」など、宮の御前にも笑ひ聞こえさせ給ふも知らせ給はぬほどに、長 をさ わらは にはとり あした 女が童の、鶏を捕らへ持て来て、「朝に里へ持て行かむ。」と言ひて隠しお 0 まぎ きたりける、いかがしけむ、犬見つけて追ひければ、廊の間木に逃げ入り て、恐ろしう鳴きののしるに、皆人起きなどしぬなり。上もうちおどろか せ給ひて、「いかでありつる鶏ぞ。」など尋ねさせ給ふに、大納言殿の、「声、 * * 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 蛍光ペンで丸つけたところ教えてください🙇🏻♀️💦 3 右の図は,あるクラスの生徒25人が,本年度の図書 月間に読んだ本の冊数をヒストグラム(柱状グラフ)にま とめたものである。 このとき、次の(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) メジアン (中央値) が含まれる階級の階級値を求めな さい。 〔人〕 9 (2) 累積相対度数について述べた、 次の文のに当ては まる内容を簡潔に書きなさい。 また, ⅡIに当てはまる 数を求めなさい。 8 KAUNO 6 LO 5 4 2-- 0 E 02 4 6 810 12〔冊〕 累積相対度数とは,最初の階級からその階級までの ( Ⅰ )のことをいう。 したが って、読んだ本の冊数について, 4冊以上6冊未満の階級までの累積相対度数は ⅡI ) である。 解決済み 回答数: 1