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生物 高校生

(1)が答えを見てもなぜこのようになるのかがわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします!!🙇‍♀️

16 細胞小器官の働き 植物細胞をすりつぶし,グルコースを加えると酸素が消費された。 この反応がどの細胞小器官の働きによるのかを調べるために,次のような実験を行った。 なお,図1は植物細胞に見られるさまざまな細胞小器官を模式的に示したものである。 濃度の異なるスクロース(ショ糖)水溶液を重層した遠 図1 心管を準備した。用いたスクロース水溶液の質量パーセ 葉緑体 ント濃度と体積濃度の関係を表1に示す。 ある植物の緑 葉を細胞内と同濃度の溶液中でつぶして細胞破砕液を作 成した。この操作によって細胞壁や細胞膜が破壊され, 細胞小器官が遊離した。この細胞破砕液をスクロース水 溶液の上に重層し(図2,遠心分離前),遠心分離器にか けて遠心操作を行った。遠心分離後,細胞小器官は密 図2 度に応じて分離され,図2の矢印1~6のいずれかの 細胞 位置に濃縮された(図2,遠心分離後)。細胞小器官の 密度は生物や細胞の種類によって異なるが, この実験 スクロー に用いた植物細胞の3種類の細胞小器官の密度を表2 に示す。なお, 実験中に遠心管内のスクロース水溶液 は濃度変化しなかったものとする。 表1 スクロース水溶液の濃度 液胞 核 ミトコン- ドリア ゴルジ体 位置番号 - 1 20 - 2 30 - 3 40 - 4 50 破砕液 20 30 40 ス水溶液 50 -5 60 60 - 6 遠心分離前 遠心分離後 表2 細胞小器官の密度 密度(g/cm) 細胞小器官 質量パーセント濃度(%) *体積濃度(g/L)**| *1 例えば, 20% スクロース 水溶液は溶液100 g 中にス クロース 20gを含む。 *2 例えば,20% スクロース 水溶液は溶液1L 中にスク ロース 216.2gを含む。 1.32 20 216.2 (b)ゴルジ体 (c)ミトコンドリア 1.10 30 338.1 1.20 40 470.6 50 614.8 60 771.9 次に,密閉した容器に精製した核,ゴルジ体, ミトコンドリアを入れ,グルコースを加 えたところ,酸素が消費された。それぞれの細胞小器官における酸素の消費量を測定した 結果,ミトコンドリアの酸素消費量が最も多いことがわかった。 1(1) 遠心分離後に表2の細胞小器官a~cは主に遠心管のどの位置に分離されていると考 えられるか。a~cそれぞれについて対応する図2の位置番号を書け。 (2) 細胞内で細胞小器官の間を満たしている液体成分を何とよぶか。 (3) 問題文の結果から考えて, 正しいものには○, 間違っているものには×を書け。 1 細胞はすりつぶされると死ぬので, 生体活動はただちに停止する。 2 ミトコンドリア以外の細胞小器官は, 酸素を消費しない。 ミトコンドリアの消費する酸素は, グルコースの酸化に使われると考えられる。 の 細胞内の細胞小器官は, 相互に機能を分担しているので, 単独で働くことはできない。 (3 (10 京都大,長岡技術科学大改) →2-6, 2-7, 3-4, 3-7) Pヒント 16 (1) 各濃度のスクロース水溶液の密度(1 cm' あたりのスクロース水溶液の質量) を求める。

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理科 中学生

全然分からないのでわかる範囲だけ教えて欲しいです!

中学3年-理科 [ドリルプリント] 年 組 番 酸,アルカリとイオン すいようえき 7 7|酸とアルカリの水溶液の混合 名前 /8問中 すいようえき 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の混合について, 次の各問いに答えなさい。 一人 知(1) ののように、うすい塩酸をビーカーに の 2 うすい水酸化 ナトリウム水溶液 3) すうてき 10 cfとり、BTB溶液を数満加えました。 このとき水溶液は何色に変化しますか。 塩酸 ガラス棒 へ 知(2) 2のように, ①の水溶液にうすい水酸 a BTB溶液 化ナトリウム水溶液を少しずつ加川えてい くと、水溶液の色は青色になりました。 このとき,水溶液の性質は何ですか。 0 うすい塩酸10cm° 青色になった 緑色になった 知 (3) ③のように、②の水溶液に塩酸を1滴ずつ加え、水溶液が緑色になったところでやめました。このとき, 本 ( ) 水溶液の性質は何ですか。 四 (4) ②の青色になった水溶液中にあるイオンは何ですか。次のア~エからすべて選び,記号で答えなさい。 ア H イ OH- ウ Na 1滴とる。 エ C る (5) ③の水溶液をスライドガラスにとり, 水を蒸発させると 白い固体が残りました。 この固体は何の結晶ですか。 けっいう へ スライドガラス 2 こまごめピベットの使い方について, 次の各問いに答えなさい。 (1) 図はこまごめビベットを表しています。 Aの部分を何といいます か。その名称を答えなさい。 めいしう 2) こまごめビペットにAがついているのは何のためですか。 筒潔に 答えなさい。 3) こまごめピペットの使い方として正しいものを, 次のア~エから選びなさい。 A ア ゴム球だけを持って液体を吸いこんだり, おし出したりする。 イ 親指と人さし指でゴム球をおす。 ウ ピベットの先を上に向けてあつかってもよい。 I ゴム球ははかりとる液体で洗っておく。 コ41x007-01-1 TOKYO SHOSEKI

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化学 高校生

この問題の(1)のABに数字を入れよ。の部分が解説読んでもわかりません。教えていただけると助かります。 よろしくお願いします。

117 [シリカゲル] 二酸化ケイ素は, ケイ素原子が4個の酸素原子と( ア )結: 117 checkd 合した( イ)形の立体構造で形成される。 それらが連なって三次元的な網; 気体の状態方程式 PV=-RT M W 目構造をもつ。この(二酸化ケイ素を炭酸ナトリウムと混合して加熱すると, 網目構造は破壊され,ケイ酸ナトリウムが得られる。得られたケイ酸ナトリ ウムに水を加えて加熱すると,水溶液は粘度の高い( ゥ )とよばれる水あ め状の液体になる。 ( ウ )に( ェ )を加えると, ゲルが析出する。そし て,このゲルを加熱·脱水すると, シリカゲルが得られる。この(wシリカゲ ルは乾燥剤などに使用される。 そこで、シリカゲルの乾燥剤としての特性に関する実験を行った。十分に 乾燥させた一定量のシリカゲルをはかりとり,これを300K, 水蒸気圧 3.6 ×10°Pa に保たれた10Lの容器に密閉した。十分な時間静置したあと,そ のシリカゲルの質量を測定したところ, 0.18g増加していた。この質量増加 は,シリカゲルに吸着した水分子によるものである。この実験より,吸着前 の容器内の水蒸気の物質量は( A )mol であり, その物質量の( B )% がシリカゲルに吸着されたことになる。ただし, シリカゲルの体積は無視で きるものとし,水蒸気は理想気体としてふるまうものとする。また,気体定 数R=8.31×10° Pa·L/(mol·K)とする。 (1)(ア)~(エ)に適当な語句,(A), (B)に数字を入れよ。 (2) 下線部(a)について, この反応を化学反応式で表せ。 3 (3下線部(b)について, シリカゲルが乾燥剤として用いられる理由を述べよ。

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