英語 高校生 1年以上前 この問題なんですが、なぜ解答が③になるのかが分かりません。1,4ではないのは分かるんですが… 誰か解説してくださると嬉しいです。宜しくお願いいたします🙇 38 〔正しい文を選びなさい〕 1 It is believed that he has made a fortune in his youth. 2 He is believed that he made a fortune in his youth. 3 He is believed to have made a fortune in his youth. ④He is believed to make a fortune in his youth. 未解決 回答数: 1
物理 高校生 1年以上前 物理です。圧力を求める問題なのですが公式を見てもどのように計算するのかわかりません。わかりやすく教えてください。 N (SOS) BUT A 223 物理化学 A 問4. (教第1章 p. 16問3) 600mLのフラスコに (da-) JIOK 1.52g入っているとき。 フラスコに37℃の二酸化炭素が その圧 (a)(V\+)(A) 力をkPa単位で求めよ。 0 教p. 387 参照。Pa(=Nm-2)は SI 組立単位であることから、気体定数にはJmol-1 K-1の単位で表 記された値を用いる(J(=Nm)もSI組立単位)。大V)。五 RESTO 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 1年以上前 ここはどうやったらこのような訳になるのですか？ ✰ Benyus reminds us that once we try to learn from nature, rather than about her, we may feel a sense of wonder. In fact them or all conta of plants and animals doing thing only 未解決 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 解説を見たら「確かにな」と思うのですが、初見で4択の中Cを選ぶ方法は訳してみる方法だけですか？ （僕はその方法しか思いつきませんでした。） etomang of bebiceb xinad erit nebiasiq won a prizcorio nsrW 7. Mr. Tan's recent research ----- that students learn more effectively when listening to classical music has received almost no attention from academics. (A) suggests (B) has suggested (C) suggesting (D) is suggesting nirttiw (8) evods (0) neswied (0) de tert noteniblood misspor erit bermotni amuT Bilemo 未解決 回答数: 1
化学 高校生 1年以上前 科学 高一 イオン反応式 解き方を教えて欲しいです 次の文章からイオン反応式をつくりなさい。 (1)ナトリウムは水と反応して、水酸化物イオン ( Naoto H2O→10HF+Na =c2 Na +2H2O→20円++ Nat )、ナトリウムイオンと水素を生じる。 +H 2H +12 2) 二酸化炭素と水が反応して、水素イオンと炭酸水素イオン( CO2 +H2OH+HCO3 H20 ① 21. が生じる。 3) 食塩水に銀イオンを加えると、水溶液中に塩化銀AgClの沈殿が生じる。 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 1年以上前 この問題の解き方がわからないので教えてください 図のように,2つのスピーカー A,Bが, 逆位相 to で振動数 8.5 × 102Hzの音を出している。 音の速 1.0m B さを 3.4 × 10°m/s とする。 点P は, 音が強めあ P 2.4m う点か, 弱めあう点か。 ヒント 逆位相の場合, 同位相のときと強めあう点・弱めあう点の条件が逆になる。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 1年以上前 関係詞の問題です。教えてください。 Put the underlined parts into Japanese. 1) You can use my bike whenever you want. 2) Whenever you come, you'll be welcome. 3) You can sit wherever you like. 4) However busy she is, she walks her dog every day. 5) However fast I run, I won't catch the bus. 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 1年以上前 このマーカーのとこの文構造を教えて欲しいです。 左の見えづらいとこはsupposedとreproducedです。 is vague best and that issues and dynamics traditionally bestan 動 pposed to be confined to the former cross over into the latter and are fand reproduced there but also the reverse. People's (B),aldives and their lationships to those with whom they live together, are subject to many 201 未解決 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 中2 国語の質問です。 今授業では意見文を書いています。 お題は自分が決める形で、私は『税金をなくす』と言う意見に反対 と言う題材で調べ学習を進めていました。 構成メモまで書いたんですが、おかしいところや、根拠として不十分なところ、また、反駁が不十分や別のものに変えた方が... 続きを読む Date 〈構成メモ> 意見 税金をなくす意見に反対 根拠 ①現役世代など特定の世代に負担が集中 (全員が平等に負担するもの) な い N ・社会福祉を受けられる (救急車 道路の整備 信号 整備 わ療 費道 など あたり前 税金が使わ N = N tol 人の 旬 に 担使標 樊籠 上下水道の N = No # 6 し は が少なくなる 国税庁の資料によると、 税金がなくなると が有料になる 医療費が自己負担になる 交番まで有料になる。 必 要公 - A 公共サ ビスを安心して受けるためにも税金は 反論 自らの収入にくらべて負担額が大きすぎるから 減すべきだ →減税すると公的サービス(道路の整備などにお かけてわ ビスが受け 意見 今みんなが安心し 税金 あるおかげ。 警 なる 察や消防などを頼れている 税金があることで町の平和が守られると考える 税金をなくすえきではない 回答募集中 回答数: 0
