学年

質問の種類

英語 高校生

至急‼️ここの問題がわかりません。教えて下さい。

口 (7) ジュンは電話でミカと話をしながら, 鳥の絵を描いていました。 Jun was drawing a bird, on the phone with Mika. 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように,空所に適語を入れなさい. □(1) As he was encouraged by his friends, he began to run again. by his friends, he began to run again. JSince he didn't know what to say, he kept quiet during the meeting. 口 (2) JAs I didn't have an umbrella with me, I got wet in the rain. (3) 3 次の日本文の意味に合うように,空所に適語を入れなさい. 口 (1) 美しいメダルをもらったので, その少年はほこらしい気持ちになった. a beautiful medal, the boy was proud. 口 (2) 母親に叱られて、その女の子はしょんぼりしていた. what to say, he kept quiet during the meeting. The girl looked disappointed, 口 (3) 忙しくなかったので、私は彼の仕事を手伝った. an umbrella with me, I got wet in the rain. busy, I helped him with his job. 口 (4) 突然君に背中を押されて, 私は本当にびっくりした. on my back by you, I was really surprised. □ (2) 4 次の英文の空所に、後の()内の動詞を適当な形に変えて入れなさい. □(1) 口 (2) 口 (3) The woman was sitting on the bench, 口 (4) 口 (5) (3) by her mother. 口 (4) 口 (5) near the station, Takashi was spoken to by a foreigner. (walk) sick yesterday, my brother was in bed all day long. (be) 5 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように,空所に適語を入れなさい. 「When we looked up at the sky, we saw thousands of stars. □(1) up at the sky, we saw thousands of stars. 「As I had little money, I couldn't buy the notebook. little money, I couldn't buy the notebook. 「The rock looks like a lion when it is seen from here. The rock looks like a lion, from here. 「John left Shin-Osaka at 9:00, LJohn left Shin-Osaka at 9:00, arriving in Hakata at 11:30 her children playing. (watch) from a distance, the building looks like a robot. (see) much about the topic, Makoto remained silent. (not know) in Hakata at 11:30. to the left at that signal, you'll find a hamburger shop. LTurning to the left at that signal, you'll find a hamburger shop.

未解決 回答数: 1
物理 高校生

物理の力学の問題です問4がどうしてもわかりません。わかる人いたら教えてください

56 STEP 3 模試問題にチャレンジ 図1のように、なめらかな床面上の点Oを原点として水平右向きにx軸をとり, 鉛直上 突してはねかえり、さらに次の最高点Cを経て床面上の点Dに衝突した。 小球と床面の間 向きに軸をとる。 質量mの小球を, 原点Oから速さv, x軸となす角0で斜め上方に打 ち出したところ, 小球は最高点Aを経て, 床面上の点Bに速さv, x軸となす角度0で 床面の衝突は瞬間的であるとする。 また, 小球の速度の成分は水平右向きを正, 速度の の反発係数 (はねかえり係数) をeとする。 小球は xy平面内を運動するものとし、小球と 成分は鉛直上向きを正とする。 (20点) YA 小球日 mo O A (衝突直前の速度) 図 1 (3年7月記述改題) 床面 必ず 正解問1点Bに衝突する直前の小球の速度の成分, y成分はそれぞれいくらか。 (各2点 計4点) 問2点Bに衝突した直後の小球の速度の成分、成分はそれぞれいくらか。 (各3点 計6点) 問3点Bでの衝突において, 小球が受けた力積の大きさはいくらか。 ( 5点) 問4点Cの床面からの高さが点Aの床面からの高さの2倍であったとするとき, BD間 の距離は OB 間の距離の何倍になるか。 eを用いずに, 分数(根号を用いてもよい)で 答えよ。 (5点) なめらかな面に対して斜めに衝突してはねかえる小球の運動を考えるときには,面に垂直 直な方向の成分を用いて反発係数の式をつくるんだ。 速度の面に平行な方向の成分は衝 な方向の運動と平行な方向の運動に分けて考えるよ。 衝突直前と衝突直後の速度の面に の前後で変わらないからね。

未解決 回答数: 1
英語 高校生

完了形の5の(1)の問題についてです。 答えは完了形を使っているのですが、 Where have you been? となる理由が分かりません。 Where were you?  では駄目なのでしょうか。

), 3. How long have you been in Jap 4. Sally has never been to a circus. 5. I've been (feeling) sick [ill] since I woke up this morning. 解説 1. 疑問文の yet は 「もう~したか」 と完了を尋ね る表現で, 現在完了形と共に使う。 2.5. 動作の継続には現在完了進行形 〈have [has] been + doing> を使う。 5. は I've been sick [ill] でもよい。 3. How long...? は期間を尋ねる表現で,現在完了形と共 に使うことが多い。 4. never 「一度も〜ない」 を現在完了形と共に使う。 5 英作力を磨く 1. Where have you been? I've [We've] been looking for you. 2. When did you change your email [e-mail] address? 3. Mr. [Ms.] White has been teaching [has taught] English for 12 [twelve] years. 解説 1.3. 状態の継続 「ずっと〜である」は現在完了形 で,動作の継続 「ずっと~し続けている」 は現在完了進行 形で表す。 3. は継続を表す現在完了形 has taught も可。 When did...? 「いつ・・・ したか」 は過去のある時点を尋ね る表現で、 過去形を使う。 入試問題にTry X 2. 弟は10時間,眠っています。 My brother どれくらいの間,日本にいらっしゃいますか。 How in Japan? 4. サリーは一度もサーカスに行ったことがない。 Sally a circus. 5. 今朝目が覚めてからずっと気分が悪い。 13. breakfast yet? 5 英作力を磨く X 1. 次の日本語を英語に直しなさい。 どこにいたの。 あなたを探していたんだよ。 since I wo □ 2. いつメールアドレスを変えたのですか。 for t Hints> 1. 「~を探す」 look for ~ ■ 3. ホワイト先生は12年間, 英語を教えています 2. 「メール 6 入試問題に Try ( ( )に入る最も適切な語 □ 1. One of my friends ( ) UFOs many tir 2 have seen

未解決 回答数: 1
英語 高校生

この問題の答えを教えてください🙇 Elixir3三訂版です。

26 29 27 28 UNIT 5 不定詞 ① Reading 44 Grammar & Expression Writing /28 (268 words) 18 Arda Tur 8 宇宙エレベーター (イメージ) Cross Reference 12 Listening 8 Reading 29.08 People have always been fascinated by the stars. In the late 1950s, we began using 929 916 Jeriw blb rockets to explore space. Today, rockets remain the only method for space travel. However, some scientists and companies are discussing other ways to travel into space. They are even suggesting that it may be possible to build a space elevator. Such an elevator would be ideal to take people or equipment to a satellite in Earth's vs m orbit, the moon, or even Mars. They believe it would be expensive to build, but cheap oved) snosili saporio of bedes bi 2515JmT: 63 to operate. It would be 3,000 times cheaper than rocket travel, and it would also be Jodm Tolvo Station and Tokyo Joy trw 59728 safer. These are all positive reasons for trying to construct a space elevator. Obayashi Corporation is a Japanese company that built Tokyo Skytree, and improved the Golden Gate Bridge in America to protect it against 10 earthquakes. It has now promised to make a space elevator, which will allow people itsetovnoj anti mon doiniqo ono ar jedW (1) to go to a space station. Currently, the firm is researching the materials and costs. in einbiguier Obayashi Corporation wants to complete its project by 2050. Insoningie pig sabi gdT Most experts say that such a space elevator is not realistic. They also say it biq SILP 10 would be too would be too expensive. Other experts, however, think that a space elevator will be 15 built one day. It may all depend on human imagination and ambition. In fact, when in 1961 President John F. Kennedy announced the dramatic and ambitious goal to send an American rocket to the moon, many people doubted it could be done. But his goal was achieved in July, 1969, when the astronaut Neil Armstrong stepped onto the Moon's surface. ange Total ⑨25分 0:40 大意把握 SW.Y 問1 次は ア. イ. ウ I 問2 20 E て 19

回答募集中 回答数: 0