ここの言っている意味がよく理解できません。 なぜ、現在完了形が使われるのでしょうか？ 現在形でも良いような気がします。

FACT プラス =未来を表す副詞節で現在完了形が使われる場合 「未来を表す副詞節」 では, 「起こっている」 ことが前提となっているため現在形が使 われることはすでに学びましたが(→ p.57), 現在完了形が使われる場合もあるのです。 それは「その時すでに起こっていた」 ことが前提である場合です。 > The shop will give us a call when they've finished the repairs. (修理が終わったら,店が電話をくれますよ) 「修理がすでに終わっている→電話をくれますよ」 となるので, すでに完了している ことを表す現在完了形が使われるのです。 00

教えてください！！！！！！ 四角に入る答えを教えてください😱🙏🙏🙏🙏

0川に囲まれた海津市では, 豊かな水を生かして米作りがさかんである。 ○気温の高い糸満市では、暑さに強いさとうきびが栽培されている。 ○冬に雪が多く降る端恋市では, スキー場を数多くつくっている。 をとまん まごい の 下の会話文を読んで,(1)~(3)の各問いに答えなさい。 先生:どうして山形県の①庄内平野では 米づくりがさかんなんだろう? 生徒: 土と水に恵まれているからだと思 います。調べてみると資料1のよう に,生産量に比べて消費量が減少し て、米が( あ)ので, 生産調整 を行うようになったそうです。 先生: では、資料2を見てごらん。 これ を見るとわが国の漁業生産量が年々 減少していることがわかるけど、 な ぜだと思う? 生徒:2(い)海里水域がもうけられて, 以前のようにいろいろなところで魚をとれなくなった からです。今の日本は, 水産物だけじゃなくて, 農産物についても多くの食材を輸入にたよって います。それによって( う ) 率の低下という問題もおこっているそうです。 〈資料1)米の生産量と消費量の変化 〈資料2〉 漁業別の生産量の変化 1500 方t 生産量 神音、 消費量 1000 500 しょく離をれぞく) 100 0 190年5 5 0 5 0 95 2000 健 編 食料無給造 平成19年版

この問題教えてほしいです どちらか1問でもいいのでお願いします。

「人 Iニ-6 (5) 長さが24cm の針金を折り曲げて長方形を作ると、対角線の長さが4、5cm になった。この とき,この長方形の長い方の辺の長さは, cm である。 (6) 長さが 18cm の針金を折り曲げて長方形を作ると,面積が 18cm?になった。この長方形の対 角線の長さは, cm である。

空欄の部分が分かりません。教えてください。

次の計算をしなさい。 1,200円で仕入れた商品に20%の利益を見込んで定価をつけた。利益額はいくらか。 1200 × 0.2 = 240 円 2② 1,000円で仕入れた商品に25%の利益を見込んで定価をつけた。定価はいくらか。 1,000円×(1+ 円 ある商品を780円で売ると、 仕入の額の3割の利益がある。この商品の仕入の額はいく らか。 円 円 ④ 仕入の額が5,000円の商品を販売してI,000円の利益があった。利益の額は仕入の額 の何パーセントか。 E00 1,000円 - 円= 5 1,000円の商品を25%引きで販売すると、値引きした額はいくらか。 1,000円 × 円 10,000円で販売している商品が売れ残ったので、50%引で販売することにした。販 売価格はいくらか。 × 0.5 = の 定価5,300円の商品を1,272円値引きして販売した。値引額は定価の何パーセントか 1,272円 - 円 三 (8 |ダースにつき480円の商品を、5ダース購入した。支払額はいくらか。 ダース 円 ニ 円× 「ダース

［中一 数学 ％問］ 問題の意図すらもさっぱり分かりません…💧 教えて頂けると助かります…!!!

5割合の問題 ある雑貨店で, マグカップが定価の30%引きで売られていたので, 同じマグカップを5個買って3000円を出したら, おつりは200円 でした。このマグカップ1個の定価を求めなさい。 力だめし (8点)

この問題教えてください

I hope (5) 彼の計画は京都と奈良へ行くことでした。 His plan was 8 to Kyoto and Nara. 3《目的を表す副詞的用法〉 下線部に注意して, 次の英文を日本文になおすとき,( )の部分を補いいなさい。 )公園へ行きました。 (1) Iwent to the park to play soccer. gad 私は( (2) John will come to Japan to study Japanese. )日本に来るでしょう。 ジョンは( (3) Did you come here to talk with your teacher? )ここに来たのですか あなたは( adt に適する語を書きなさい。 4《目的を表す副詞的用法〉 次の日本文に合う英文になるように, (1) 私は母を手伝うために早く起きました。 I got up early (2) 彼は宿題をするために図書館へ行きました。 my mother. 文本 He went to the library his homework. (3) メアリーはその店にTシャツを買いに行くつもりです。 Mary will go to the shop d n enew _omoL a T-shirt. (4) なぜあなたはそんなに一生懸命, 勉強するのですか。 医者になるためです。 Why do you study so hard? a doctor. 語司 a

英語表現です！解いていただけると助かります！

教科書 pp.116~118 代名詞 on al pnutton erso "Ineje" dfiw aAny。 Option 2 人称代名詞 > we. you, they がば くぜんと「人々」をさ すことがある。 >所有代名詞: 「~のも の」=〈人称代名詞の 所有格+名詞) >再帰代名詞:他動詞や 前置詞の目的語が主語 「Fill in the blanks and complete the sentences. 0O ) have a lot of snow in winter in our hometown. 私たちの故郷には、 冬にたくさん雪が降ります. ) say that her husband is an actor. 彼女の夫は俳優だと言われています。 ) house is bigger than ( uman Aト と同じ人物やものの塩 あなたたちの家は彼らの家よりも大きいです。 ) lying in the forest. ふと気がつくと, 彼は森の中に横たわっていました. 9304イ 4. He found ( 合に用いる。 5. The children dressed ( ) cheerfully. wir ton ste o C p 子どもたちは,うきうきした気持ちで服を着ました。 6. Ryo set a new record. (1o srto2 ) surprised us. lieme リョウは新記録を作りました. 僕らはそのことに驚きました。 7. Let's go back home. ( |リaohue )is getting dark. 家に帰りましょう. 暗くなってきています。isnidmoo-abiow sisitgon qs enit saoor) 0.9onene edt stolgmos 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. itの用法 20gce fAG さす。 >前に出た語-句·文を 1. [the smartphone / to / games /it/fun/play / on/is ]. E >天候-時間·距離など を表す。 2OKOUE 200CL E >形式主語 形式目的語 になる。(→Grammar スマートフォンでゲームをするのは楽しいです. begna gogi t wor ( 2. [ think / that / it / study / children / necessary / should /I] about A environmental problems. Focus 12参照) 指示代名詞 vinb >人やものをさすthis [these] / that [those]. >前に出た節や文の内容 をさすthis/ that. 2Veb s about Lo environmental problems. 私は子どもたちが環境問題について勉強することは必要だと思います。 3. Good manners in my country [ in / different / are / country / those / >すぐ前に出た名詞の繰 your / sometimes / from ]. p COLLSC り返しを避ける that Good manners in my country fon ai by Tiin aeelo1omrV 私の国でのよい作法は,ときにはあなたの国のよい作法とは異なって [those]. vewoH 8ume います。 4.「speaking / to/ similar / of/ that / your way / is ] of your brother. Vobrioid of your brother. あなたの話し方はお兄さんの話し方と似ています。 5. [long/it/does / to / how / take ] get to the library? get to the library? 図書館に着くまでにどのくらい時間がかかりますか.

解き方を教えて下さい

41) A店で,定価x円のかばんを1個買ったところ, 定価の25%引きで売っていたので, 代金は1650円に なった。このとき, xの値を求めよ。 (重三)

これのp.102の第1問から第2問Bまでの解説送って頂けますか

STARTING LINE はじめての大学入学共通テスト スターティングライン 英語 筆記[リーディング] 項目別演習 模擬試験 (80分) いいずな書店編集部[編著) IIZUNA SHOTEN

助けてください‼️🆘 入試問題aです‼️

医屋系博民付Pいる行為のことであり、 単に歩いて山頭に立てばいい JSの時Pe 登山とは厳部Sうと「自由=自カ1白己質任」の 6金国6求部で、自らの中いて展闘される自曲な行為である リヨuニn6は料問と刻極的な問係にあると線Sたがそれは時日条社 rriU日に中へ製= 0 ○グイレAトに直島であるさま 〇 シビアな1最しいさま。 rr4こ = O ゆnKP区系中いーーPある。自田をまったたく0JJSFで 素日権計コマ A さにさ 9 9世 E き9知用口「審に ○AnAAモール多くの小元店名試った大 な複合商施 〇番突と1見た目にきわやかで勇ましいさま ○Aわ ×訓 P にな以岩田郊後に再び結し。 を支えるときに用いる登山用其,一 れわれが自由といてイメージするような 「好き時手ができて居心地が さ 作田国9E庫 法9出間 計行E 9 ていaので東時はないのだが、 その分、 自分ので命を管理したたれ 4は計間回日o() (収撃響会「新くG表現』が) れる、山を舞台にした単なる運動行為にすぎないということになる も。それは厳密な意味での整山ではなく、管理された世界の内側で行わ Bでプぱりに変質してしまったからである。だから夏の富士山に登って 料断にもJTニトて行動を組み立て、結的にその判が防りだたと ならない。山に登る以上は完全に自分の買任のもとに判断を下し、その一 地人の力は一あてにできず、必ずす自分のカで割ト戻ってこなおれ さ置さ当時店 J へ 真 だもちろん社会の理から世村留は戦器0H 山者は に 中リコ県ヶ向山もまた社会6東の及ばな二在由な行為であるは 保県9に出Pはなく"人間社会の枠組みの内側にあるなる地 にき行落 9 ()E EH国年さ 山はこうした不自由な規則を運用しなければならない状況になっている た9 藤計国9確曜9時 9学9 とE (課母) rA rtrri3市射声等がさ時 受り方をしようとそれは当人の自由なわけで、そんなことを他人からと ら登る速区や型り方が変わるのは当たり前だし、それ以にUE4のさ dSrr10時 uや出国Y ゴu E E9 ヨuニn6 した自然の開提置中 きる場でり 法SがE> > > き は夜を強して富土ヨに0JJGHうであるが、それがたとえNS4 ている現在の富士山では、こうした自由や自力、U部出JSnた登山 *reさ 所初石登け9 A 物岸 rにに C ところが、弾丸登山の自粛呼びかけや入山科の徴収が本格的に行われ 付近では三十分ほどのプチ派番が発生していたし、議上に出ると獄えき する日の出の時間ではなく午後の早い時間毒だったが、それでも頂上 なわない。このときに私が昼調したのは、バスの時間の関係で、最も混 いる。だが、対象に関する興味という点では夏の醍雑した富士山にはか一 さえすにば人間は人間自身で主尋権を避って暮らすことができるのだが、 かない願ら3部界がひろがっている。 文明社会とは人間が決めた規則 Sゆ国Kが編等Sことであり、 そこ」には人間の創御やコントロールが型 しい電組6番Pある。自然とHく間が生活する社会や文明の外側にの PR0ASn域P興味原Aっ pともと山とは、人間にとっては々 かく、 登山の本来の姿からはかけ離れた、 さわめて非 」 ュースを新聞で読んだが、こうした一連の努力は、そのよしあしはとも 弾丸登山を自粛する呼びかけや入山料の本務的な微収が始まったとのニ 回和Hヨ番監文化 に発盛やれたことにト、二〇一四年八月、 る36P安が指せは今チも者の時間に受りにに行きたいと思って 著る認-S"ヨ P92張っているのは() mS細 のP国U型がって非常にりえのある、 いい山ったという量 が奪われた。このときは時間切れで春頂を断念した寮山者も何人かいた 富士山は初めてだったが、思が強くて気温が低いので、それだけで体力 に行きたくてたまらなくなり、友人を訴って日帰りで登ってきた。冬の これは何を意味しているのだろう。一 g三度日は二0-三年の冬のことだ。+1月に突餐、熱病のように雪山一 (製) 9」間 に耳にするようになり、どんな状況になっているのか確かめてやろうと一 4お2 数年前から様H闘ヨ者が急増しているという話を頻 いない。D°そこにあるのは日常の延長そのものである。 いったい 店」 け TEH時9回 とは、 日常から一時的に設することだ。 昔の山者が社会無を 石0JS' なるスポーツの前書J 番ある。 山に登る」 ゲサと音座立てながら下山した。広大な斜面を織爽と滑り降りるスキー 事に感地さ んで、ひざしで溶けてクサったザラメ1の斜画をグサ 『r d 面場付rtu ト 率えPJヨ4単国を分けて捉える彼らの見方には、だしかに一つた し*編能JRA和にビッケAを使って停止するための訓やアイゼンの 基中にサ 対 9 へ帰 「 r9 >9H9E . 所属していたクラブの先輩が雪山訓締を行うというので、それに参加し ニの6が霊業な加だと時PS"山と世闘はいろいるな意味で対 図 や 在の富士山には使問があるのである。これまで私はヨと モールのような、 のんびりとした平和な雰囲気が感じられた。 (中略) 次の文章を読んで、あとの口から穴までの間いに答えなさい 国