英語を訳したが、理解力がなく日本語がよく分からないです。誰か教えてください

22:27 英語∨ 日本語 < エラー報告 学習日 1 1 なぜ先生はピーターに怒っていたのでしょうか? ピーターがしかられたのはなぜ? ●ピーターは8歳半で、 家の近くの学校に通っていました。 彼はいつも歩いて帰って きて、いつもは3時頃に帰ってきたが、 先週の金曜日は学校から2時間遅れて帰ってきた。 彼の母親は台所にいて、彼女は彼を見て言った、「ペトロ、 今日はどうして遅れて いるのですか?" 「先生は怒っていて、 私たちのレッスンの後、 *1校長に私を行かせました」 と ピーターは答えました。 「校長先生に? 母親は驚くほど彼に尋ねた。 「なぜ彼女は あなたを彼のところに行かせたのですか?」 「なぜなら彼女はクラスで質問を したからです」 とペトロは言った。 「そして、 私以外の生徒は誰も彼女に答えを出さなかった。 ③ 彼の母親はそれを聞いて腹を立てた。 「それなのに、なぜ彼女はあなたを校長先生の ところに行かせたのですか? なぜ彼女は他の愚かな子供たちを送らなかったのですか?」 と彼女は ピーターに尋ねた。 なぜなら、彼女の質問は「誰が教室の窓を割ったの?」だったからです ーターは言いました。 ス C 共有/保存 ドマスター 「校長先生」 e of ~ 「~のうちのだれ1人…ない」 ☑ THI ...... 回転 すべて選択 即翻訳 ¥3. 「~を除いて」以外は、 1601

解答の場合分けがこのようになっている理由がわからないです。なぜ1で分けているのか教えて頂きたいです。

回転 36 xy 平面上の2次曲線を 9x2+2√3xy+7y2 = 60 とする.このとき,次の各問いに答えよ. 215-36 と曲線 C は、原点の周りに角度0(001)だけ回転すると, ax2+by2 = 1 の形になる.0 と定数a, b の値を求めよ. (2) 曲線C上の点と点 (c, -√3c) との距離の最小値が2であると き,c の値を求めよ.ただし, c0 とする. アプローチ 〔神戸大〕 (イ)曲線を回転させようと考えるのではありません。曲線上の点を回転さ せて回転後の点の軌跡を求める感覚です. そこで曲線 C上の点を (x, y), これを回転した点を (X, Y) とし,x,yの関係式から x, y を消去して, X, Y の満たすべき関係式を求めると考えます.つまり x, y を X, Y で表 してC の式に代入するというストーリーです。そのためには (X, Y) = 「(x, y) を 0 回転した点」 という関係式ではなく (x, y) = 「(X, Y) を -0 回転した点」 という関係式を立式しましょう。これをC の式に代入したら出来上がり です. (口)点(x, y) を原点を中心に角 0 だけ回転した点を (X, Y) とすると, X + Yi = (cos 0 +isin0)(x + yi) です.実部と虚部を比較すると となります. X = x cos 0 - y sin 0, Y = xsin0 + y cos 0 (2)では曲線 C 上の点と (c, -√3c)との距離を考えるのではなく,とも に回転させた曲線と点との距離を考えます.

4問どなたか根拠も含めて答えお願いしたいです

3 "' Choose the best answer to fill in the blanks. (1) (1) A: I lost my watch on the way to school. B: Oh, ( ). 1 I'm fine sq 2 I'm afraid not 3 I'm sorry to hear that mong sms4 you always get lost best bode (2) A: Could you pass me the sugar? B: ( ) ①Thank you. I like it. sa bluoda poy 1891 101 bolo misis sill is led b 2 Sure. Here it is. 3 That's very kind of you.lib o①No, go ahead. low inte (3) A: You ran into my car! mol B: That was my (3). I'm terribly sorry. deiland ni ongional syd slo 1 blame 2 crime 3 fault 19 4 wrong (4) A: Hello. This is John Williams. May I speak to Sarah Cohen, please? B: Oh. Hello, John. Listen. I'm extremely busy now. ( A: OK. I'll be home till noon. 1 When will you go home? 3 Could you speak a little louder? 2 Will you call me back later? 4 Can I call you back later? 185

3問とも答えを送ってください！

3 日本語に合うように、[ ]内の語を使って英文を完成させなさい。 1) 来週の今ごろ, 兄はそのホールでギターを演奏しているでしょう。 This time next week my brother will 2) 今日の午後、彼はその寺を訪れるつもりです。 He will AB the guitar in the hall. [play] the temple this afternoon. [visit] 3) 明日の放課後、私は先生と話すことになっています。 I will with my teacher after school tomorrow. [talk]

この問題の答えが①になるのがなぜだか分かりません また、①と③の違いも分からないのでそちらも 教えていたただきたいです！！

2005 000 X: Your girlfriend is visiting you now, right? Y: No, not yet. She ( ) next Sunday. 1 is coming 3 has come 2 will coming (4) come

あっていますか？💦

練習 異なる3点A(a),B(B), C(y) が次の条件を満たすとき, △ABCはどんな形の三 ② 121 角形か。 (1) 2(a-β)=(1+√3i)(y-B) (2) β(1-i)=a-ri

⑵ってどのように解けばいいんですか？💦

0+2 A 練習 複素数平面上の3点A(a), B(B), C(y) について ② 120 (1) α=-i, β=-1-3i, y=1-4i のとき,∠BAC の大きさを求めよ。 (2) α=2,β=1+i, y=(3+√3i のとき, ∠ABC の大きさと △ABCの面積を求 めよ。 とは異なる3点A(a),B(6),C(y)がある。( (3)g=1+i, β=3+4i, y=ai (a は実数) のとき, α=ア は一直線上にあり,a= ならば AB⊥ACとなる。 #78 fren (S) ( 大丸 B, C ならば3点A, ASTA TS p.578, 579 EX81, 82

4問とも答えを教えてください

4 ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 AB 1)(to/they/my house / come/will) at seven. 2) (will/1/my grandfather/ the hospital/be/visiting/in) next Friday. 3) (to/fly/you/going/are) to Nagoya? 4) (will/making/I/be/ a speech) in the morning tomorrow. at seven. next Friday. to Nagoya? in the morning tomorrow.

全て答えを教えて欲しいです！

Exercises 1 各文を()内の指示に従って書きかえなさい。 1) I will play soccer this afternoon. (否定文に) 2) Miku will be a college student next April. (疑問文に) 3) We are going to visit Fukuoka next week. (否定文に) A 4) Ken's father is going to teach English at this school next year. (疑問文に)

4問とも答えを教えてください！

2 日本語に合うように, [ ]内の動詞を使って英文を完成させなさい。 [B 1) 父は若いころ猫を飼っていました。 My father a cat when he was young. [have] to bed last night. [study/go] 2) 彼は昨夜, 数学を勉強してから寝ました。 He....... math and 3) メグは以前, 新しい自転車を欲しがっていました。 Meg a new bike before. [want] 4) 私が訪れた時, おじはテレビを見ていました。 My uncle TV when I visited him. [watch]