関係詞と先行詞がこのように離れている場合、なぜ以下のような訳し方になる理論・パターンを教えて欲しいです。 Moreover, through the act of storytelling, caregivers and children can share time a... 続きを読む

weの前にあるtooは何を表しているんですか？ 文法書で探したのですがわからなくて… よろしくお願いします！

4So, like the potted plant in question, if we are watered sufficiently to begin with, and then left to struggle for a while on our ow own, we too may produce more and better flowers than one who, over-protected, has never had to try.

この2つの訳し方の違いがよく分かりません。 列車事故が起こったので、バスがとても混雑した。 トムはお金持ちだったのでマリーは彼と結婚した。 これでも大丈夫でしょうか？

英文図解 〈2〉 It was because Tom was rich that Mary married him. 副詞節 A に because Tom was rich と副詞節がきています。 It is A that ~ の文で、 A に副詞節がきたら、強調構文です。 和訳 メアリーがトムと結婚したのは、 彼がお金持ちだったからだ。 . 構第 文3 編章 第4章 例題一覧 各テーマ

3が分からないです。

(3) (4) (5) (5) China). たは何回, 京都を訪れたことがありますか。 2番目: 48 4番目: 49 (ⓘlong/ ②many / ③ you / ④have / Show/ ⑥visited / times) Kyoto? 5 4 そのようなことを予想したことがなかった。 2番目:50 4番目 51 Ⅰ (Ta/②been / ③expected/ have / ⑤thing/ @never/ ⑦sush). 私たちは7月18日にチャリティイベントを開催します。 2番目 52 4番目:5 We (Dare/②going/_③on/ ④ / ⑤ holding/ charity event) July 18th. C ボブはそのチームに入って、 来年で10年になる。 2番目 54 4番目:5 Bob ( ①been+②for / ③ the team / ④ will / ⑤belonging / ⑥ on / Thave) years next year. 6) あなたは今までに川で泳いだことがありますか。 2番目: 56 4番目:57 (Thave/②in / ③swam/④you / Sariver/ Cover! ⑦swum)? が始まろうとしている。 2番目:58 4番目: 59

答え合わせお願いします🙇‍♀️ ⑸はなぜin がいるのでしょうか？🥲

次の日本文を英語にしましょう。( )内の動詞を使ってください。 ピアノを弾いている男の子はだれですか。(play) Who is the boy playing the piano ? 男の子 the boy ピアノ] the piano (2) 私がそこで会った女性は医師でした。 (meet) The woman I met there 女性: the womon (3) あそこで走っている男の子は大樹です。 (run) 4)これらは私がロンドンで撮った写真です。 (take) The boy running over there is Daiki. 男の子 the boy あそこで、むこうで over there in pictures I took in London. 写真: pictures ロンドン: London These are® (5) 私は英語で書かれた手紙をもらいました。 (write) I got a letter written in English.. 手紙: a letter (6) 私が先週買った本はおもしろかった。 (buy ) 【各10点 計60点】 The book I bought last week 本: the book was a doctor. was interesting. 32

答え合わせと、分からないので教えて欲しいです😭 どの文を、まとまりとして考えて名詞に修飾したらいいか分かりません😭 解くコツなどあったら教えて欲しいです😢 2️⃣の⑶⑷はさっぱり分かりません😢

1 53004) 次の( )内から適するものを選び、〇で囲みましょう。 (1) あそこを歩いている女性はスミスさんです。 The woman (walks/walking/ walked) over there is Ms. Smith. O (2) 伊藤先生はみんなに愛されている教師です。 Ms. Ito is a teacher (loves/loving/ loved) by everyone. (3) ニュージーランドで話されている言語は何ですか。 What's the language (speaks/speaking/spoken) in New Zealand? (4) これはたくさんの国で使われている機械です。 This is a machine (uses / using / used) in many countries. O 2 次の( )内の語句を並べかえて, 英文を完成しましょう。 (1) 髪の長い女の子が由紀です。 (long hair/ the girl / is / with) The girl with long hair is Yuki. This is 【各5点計) (2) 机の上の物はすべて私の兄のです。 (the desk / the things / are / on ) All the things are on the desk my. brothorou (3) これはオーストラリアにいる友達からのプレゼントです。 (Australia / a friend / a present/from/in) (4) 私は100年以上前に建てられたホテルに泊まりました。 (a hotel/I/ built / stayed / at) 【各5点 計 (5) over 100 years をこえて

このＨの問題で (2)はアが答えですが、イでby tonight 今夜までにとしてなぜダメですか？ (3)(6)はエ、イが答えですが、他の選択肢で、多少不自然かもしれませんが、自身の生まれの町を褒めているサッカーチームとしたり、その発電所は一刻も早く(誰かに)所有されるべき... 続きを読む

H次の各英文について、空所に入れるべき語を選び、記号で答えなさい。 1) His behavior is not ( ) with his words. 1) conservative 7) complex 2) I have a lot of things to work ( 1) by ) tonight. ウ) up 7) on 3) In England most people support the football team ( TU ) consistent 7) constructing 1) defeating 4) Most people believe that friendships usually ( 7) cooperate 5) This course is ( 7) intended I) to ) the town or city of their birth. I) representing ) praising ) over time. I) crossed ) as soon as possible. ) trained I) live 1) evolve ) invest ) for students majoring in sociology. 1) applied ) stored 6) The electric power plant should be ( 7) escaped 1) inspected 7) Late papers will not be accepted under any ( ). 7) circulation 1) circumstances ) environment 8) Take time to ( ) all of your options before you make your decision. 7) separate 1) foresee evaluate I) launch 9) ( ) the high cost, so many cities want to host international events like the Olympic of the expected effect on tourism and local businesses. 7) Though 1) In spite ) Despite 10) In the future, our diet will be ( ) more varied than it is now. 7) too much 1) yet again ) even I) headed I) possessed I) surrounding I) For I) ever

この①の文を~not read them eitherとすることは可能ですか？

解説2 ｢どちらもまだ読んでいない」原 1 I have not (yet) read either of them. I have read neither of them (yet). 「習慣的行為」ではないので現在時制は不可原則 2

至急答えを教えてください。

183 (19 120 28 22! 23 25 26 リ 18 第8問 次の問い(問1~3)において、それぞれ下の①~⑤の語句を並 べかえて空所を補い、文を完成させよ。 ただし、 解答は [1] 入るものの番号のみを答えよ。 標準解答時間 3分 6 に 3 2 問1 問2 years. ful. 問3 The government ① freeze 4 utility I ① succeeded 4 owe 問I just 2 3 ① being single 4 to The secretary ① had happened ④ while public rates He thinks we are hostile, and it is 3 intentions. ① of ④ your job 4 1 ② it ⑤ to you ② our true ⑤ to inform ② want ⑤ a little 2 3 4 5 2 ② of what ⑤ her boss 5 2 2 第9問 次の問い (問1~3)において、それぞれ下の①~⑤の語句を並 べかえて空所を補い、文を完成させよ。 ただし、 解答は1 6 に 入るものの番号のみを答えよ。 標準解答時間 3分 4 3 1 1 3 4 thus far; I am very grate- ③ promised to やくせく ち ~ 3 that I have 5 for three ③ him 4 4 while longer. ③ enjoy 6 he was away. 3 informed

この問題の解き方を教えてください🥲

1 ()内の動詞を現在分詞か過去分詞にして, 修飾用法になるよう適切な箇所に入れなさい。 (use) (1) He bought a car for $10,000. (2) Look at the boy with mud. (3) The stadium was filled with fans. (4) Can you see the girl a dog there? (5) Don't step on the glass. (6) The man catch with a boy is Mr. Tanaka. Thorbe sa coverin (excite) (walk) (break) (play) A * mud: E