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生物 高校生

生物 至急です!! DNAで失われた塩基がアデニンということはわかったのですが、マークしてあるように、なぜDNAがTTCになるのかが分かりません。 教えて頂きたいです。お願い致します。

っeiXの人AE 2 中72.p 凌1 いAの転写と翻訳 @壮伝子と遺伝情報 逆で表 た⑦ーては)のうち,、 3}。 内 生物によって DNA の孤組成は異なるが モル数できれだ7 ^の生物でほほ等しい舘となるも のがある。 すべで選び。 生還 ⑦ ec 2 ゆ (G+G)/(4+〇 加 (G+G)/(A+や) 0 7 (け) (T+C)/(A寺G) 。 | 半4 - JPNA がもつ道伝情報は mRNA に伝えられ, をの情報に 0 関座7 用 こ本合した tRNA が遅ばれ。 情報どおりの順序にアミ 酸がペプメド精合でつながれ< ' 特定のタンバク質ができる。下図は, このようを間信情報の流れを模式的にがしていぇ これについて次の各問いに和 > が 人 = 【 (1) 図中のテア. Mu ーー | 基配列を示せ。 ] 6電@の6 20 旨い ⑫) 下の遺伝障号表を参考に. 計p mRNA 1] 1 1 1 1 1 1 1 (時 オに相当するアミノ酸名を示せ。 ! (3) RNA に転写された遺伝情報が アッテコドジーーニテ 0 る DNA のトリプレットの1 つの塩基が失われ, アミノ酸配列は終止しなくなった。 失われた DNA の塩基の名称, およびそのことによって指定きれるアミノ酸を答えょ 2 9 番目の需 ウー リ 2 U 導電 P リ 回賠 全ツWM 7 hs 5 ie | | 口 問題| 回日幅 |必層四則 MI MI ミーリー SS 日日日 CV VIN NN NNN 2にさめ Ne こぐへINNTT愉守NB 革北ここ|北北北北7 HO NHNLNHSI UMUUT 人 にいいNIRERHRW uuiululトトトで ささざさざNIN NIR NR NII語 es に のとののとの|のとの|@との6避

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英語 中学生

どなたかお願いします!🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ しつこくてすみません、

15:40 10月11日(日) で Q 74%( ) くマイベージ irミ 英語 中学生 2時間前 仙 みみさんは受験生。 中3の方『『 ONE WORLD のワーク を使っている方がいれば、本冊のP52、53の画像(書き込んでてもいいので)送ってください ! 月曜にテストがあるんですけど、ワーク本体は課題提出のせいでまだ返ってきてなくて、、、、せめて 答えを見て勉強しようと思ったら、解説のせいで、問題文が見えなくて、全人然使えないので、困ってます(に: の: 「) 急ぎです『W! できれば早くお願いします 誠台委 補足つテストは定期テストではなく単元テスト(小テスト)なんでこのページだけでokです ! まだ回答はありません 質問内容にあった塾ノート 英単語の攻略/なるべく楽したい英単語【前期復習】 オンライン学習指導 K-pass.online さ336 18 ロo よく使う ! 【共語】回数の表し方前期衝習] SS 個別指導塾スタンダード る469 10 0 英単語の攻略/なるべく楽したい英単語 【前期復習】 オンライン学習指導 K-pass.online るe71 の26 ロロo 数えられる ? 【英語】数の数え方 ! <保存版> SS 個別指導塾スタンダード さ5sg9 14 0 数えこらわる2 『基話1 教の部え二1マ<保存販> TS タイムライン の 人靖ノート 1 束Wび ⑨ csA 人 マイページ

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