(2)でどうしてOB/OA=1になるか教えていただきたいです。よろしくお願いします。

3点0(0), A(@), B(8)を頂点とする△OAB について, 等式 α-a8+8°=0 が成り立つとき, 次の問いに答えよ。 B 基本例題30 三角形の形状 (2) (2) AOAB はどのような三角形か。 の値を求めよ。 Q 基本 29 HART OLUTION (a, 8の2次式)30 と三角形の形状問題 の大きさと偏角を求める (1) αキ0 であるから, 条件式の両辺を α'で割ると,号についての2次方程式 が得られる。 (2)(1) で求めたPを極形式で表す。 Q 後は p.51 基本例題 29 と同様に, arg Q Bから,△OABの形状がわかる Q 解答 合等式をαの2次方 とみて、解の公式か をBで表してもよし (1) αキ0 より α'キ0 であるから, 等式 α"-αB+8°=0 の両 辺をα?で割ると 1 30 2 すなわち -+1=0 Bの2次方程式と B B_-(-1)±\(-1)-4·1·1_1±/3i 解の公式を利用。 について解くと 三 2-1 2 を極形式で表すと-c()sin(土) B B. =COS|土 B={cos 土 Q (複号同順) +isin エ3 18|_ OB OB -=1 OA から B(B) (複 と表せるから、に 点Aを原点を中 |a|OA よって OA=OB .B また, arg π から 3 A(a) て、±さだけ回 点である。これ AOAB が正三 ることがわかる π 0 ZAOB= 3 ゆえに,△OABは正三角形である。 B(8) kl2 klo)

会話文が理解できません。教えてください🙇‍♀️ 頼むんで教えてください🙏

次の会話を読み, 設問に答えなさい。 2019年度 英語 85 Richard and Peter are working in the same office in Thailand. 2 pichard : Peter, I'm going to lunch. Would you like to join me2 .( ア ),but I've got my Thai language lesson during lunch hour today. Peter 3) ord : Well, I admire your effort. I've been here for four years and I just know the basics. : Doesn't that create any problems? Peter hord : Well, ( イ) to work here. After all, English is the company's working language. m . Well, 1 used to work in Hong Kong. The local staff spoke cxcellent English but I Peter think( ウ) d : In theory, I suppose that's true. But in Thai the pronunciation and the polite language i are really hard. Studying takes so much time, ( ェ ) ; Well, I don't blame you. It does take a lot of time. Peter Dichard : Anyway, l'm hungry! You go to your lesson, and I'll ( オ)bdo ん Peter : OK, enjoy. Sea (注) Thailand: タイ Thai:タイの,タイ語 設問 e 16 ( ア)に入る最も適切なものをD~のから一つ選び, マークしなさい。 OI'd love to 2I'd rather not bl 3 No problem sd taulaob b o giad d 2 の Yes, please bsot dlet es a s o. bleda nte od boeg nobl 17(ィ) に入る最も適切なものを①~④から一つ選び,マークしなさい。 D everybody learns Thai bol hows s d 2 Thai is the language used Cエ)ods y To bunen bnA @ you don't really need to speak Thai n snicn bund oW 1っd un Oyou really must know Thai a0 ate 18 ( ウ )に入る最も適切なものを①~④から一つ選び, マークしなさい。 (3) D studying Chinese helped me a lot. 2 studying Chinese was a waste of time. 3 studying Chinese was to hard. の studying Chinese wasn't necessary. 19 ( ェ )に入る最も適切なものを①~④から一つ選び, マークしなさい。

この問題全て教えてください

5次の日本文に合う英文になるように, ( )内の語(句)を並べかえて全文を書きなさい。 口(1)その歌はオーストラリアでの思い出を思い出させました。 (memories / back / the song /brought) in Australia. 口(2) 私は駅へ行く途中で大毅に会いました。 (on /I/Daiki/ the station / saw/way / my / to ). 口(3) そのホテルは山のふもとにあります。 (is/ the mountain / foot / the hotel / of / the/ at ). 口(4) 私たちの旅行の初日に, その美術館を訪れました。 (day / on / our trip / first / of/ the ), we visited the museum.

英語表現のEMPOWERの文章問題です！答えを教えてください😭😭😭😭😭

0odp odi 18 W Put the Japanese parts of the passage into English. 6 2. hc Lesson 5 Miki: 0うちの学校のボランティア·デーは10月13日に予定されているね. What shall we do for it? 父 Taku: How about visiting a nursing home and entertaining elderly people there? ②実 は,ほくとケンは先月からずっといろいろなマジックを学んでいるんだ. Ai: It sounds wonderful. ③私たち吹奏楽部のメンバーは,今,有名な映画の主題歌を練習 しているところなの. ④いくつか古い歌を選んで,それをお年寄りの人たちのために演 奏するつもりよ。 Miki: I'm sure these two performances will entertain them, and the rest of us should do whatever we can - origami, drawing, and card games with them, too. (⑤私 たちはすぐにその行事の準備を始めなければならないわね. ボランティア· デー Volunteer Day マジック magic tricks 映画の主題歌 movie theme songs

3番と4番の解説を頂きたいです。

遠心力に関係した身近なものとしては, 洗濯機や遊園地の 例題31 等速円運動 120||126||128|130 右図のように,長さLの軽くて伸びない糸の一端につけ た質量 m のおもりが, 水平面内で角速度のの等速円運動を している。糸が鉛直線となす角を0, 重力加速度の大きさを gとする。 (1) 地上から見たとき, おもりにはたらく力の名称を答えよ。 (2) おもりから見たとき, おもりにはたらく力の名称を答えよ。 (3) おもりにはたらく向心力の大きさを m, g, 0で表せ。 また, m, L, 0, で も表せ。 m の (4) 遠心力の大きさを m, L, 0, ω で表せ。 また, 向きを答えよ。 解答(1) 重力, 張力 重力,張力,遠心力 (3) 実際にはたらく力である重 力と張力の合力Fが向心力 となるので, F= mg tan0 また,円運動の運動方程式よ り,m(Lsin0)ω"=F したがって, 地上から 見る おもりから見る センサー 37 円運動では, 地上から見た 場合,実際にはたらく力の みを考え,遠心力は考えな い。物体から見た場合, 実 際にはたらく力のほかに遠 心力を考える。 張力T 張力T m遠心カ m F 0 遠心カ=mro=m- F=mLo'sin0 重力 mg 重力 mg 向きは,円の中心から遠ざ かる向き。 (4)f=mro? より, mLw'sin0 向きは円運動の中心0から遠ざかる向き

この質問に対しての答えを教えて欲しいです！ お願いしますm(_ _)m

Where can they take break on Mt. Fuji?

この質問に対しての答えを教えて欲しいです！ お願いしますm(_ _)m

② What does Bob need to do while climbing?

2番の問題はBの角度は使わないのですか？あと√3/2倍とはどこから出したのですか？

42. 複素数平面上の2点A(3), B(1+2i) に対して, △ABC が次のような三角形と なるように,頂点Cを表す複素数を定めよ。 *(1) 正三角形 (2) ZA=, ZB= の直角三角形 解説を見る (点Cは, 点Bを点Aのまわりに一または -一だけ回転し, さ C(r) B(B) らに点Aからの距離を 2 3 倍した点であるから, レ-- a- loa(は)+1sin(±号)(8-) (撮挙同期) COs|土 2 Y-a= +isin(± C(r) したがって, V3 A(a) Y=ー cos(土ー)+isin(± 2 -年( J3//3 2 -±ラ(-2+2i)+3 三 2 -3千/3」3千V3;+3 2 2 3千/3_3千/3 2 i (複号同順) 2 よって, 頂点Cを表す複素数は, 3+/3」3+/3; 3-/3_3-/3 2 2 2 2 eleo

1番の問題で水色の記号はなんですか？ あと赤の矢印のところから計算の仕方がわからないので教えてほしいです。 ±なので+と-に分けて2枚目で計算したのですがダメなのですか？

42. 複素数平面上の2点A(3), B(1+2i) に対して, △ABCが次のような三角形と なるように,頂点Cを表す複素数を定めよ。 *(1) 正三角形 (2) ZA=Z = ZB=D の直角三角形 解説を見る (1) 点Cは,点Bを点Aのまわりに号または -号だけ回転した点 Bをどのように動かしたもの かを考える。 π であるから, C(r) ァ-α={cos(±)+isin(±) (8-a)(複号同順) B(B) COs土 したがって, π 3 y={cos(土)+ isin(± 3 A(a) i(-2+2i)+3 C(y) =(-1年/3)+(1年/3)i+3 =(2千/3)+(1千、/3)i (複号同順) よって, 頂点Cを表す複素数は,

マーカーでひいた文について詳しく調べたいのですが、 何と調べればいいですか？

「…するのも無理はない」は it is natural that ..で表せるが,that節内の動詞の形に注意。natural |当然の」。 Surprising「驚くべき」, strange 「奇妙な」 のように,話者の判断や感情を表す形容詞を用いた場合, that節内では (should + 動詞の原形〉が用いられる。また, この問題のように, 実際に目の前で起こっている事実を述べる場合に は,このような that節では, (should + 動詞の原形〉を使わないで, 直説法を用いて表現することもできるが,〈要求· 提案命令)などを表す that節と異なり,動詞の原形(仮定法現在)を用いることはできない点に注意しよう。