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数学 中学生

解説を読んでも理解できません! (2)と(3)教えてください🙇‍♀️ 答えは(2)21分の5 (3)⑪の21分の10です!

> 1 から 12 までの数を1 つずつ書いた 12 個の E 子さんが次の規則で ①② ③ -。 ⑰i 4 行うゲームを考えた。 1 規則 1 ア 最初に, 人 に礎数を書いた 6 個の球を入れ, B に偶数を書いた 1イ 太郎さんが A から球を1 個取り出し, その球を B に入れる。 1 ウ 次に。 花子さんがBから球を1 個取り出し. その球を A に入れる。 テ のあと んに入っている球に付かれた数の合計を示郎きんの得点BEでじい8洒に」 かれた数の合計を花子さんの得点と し, 得点の大きい方の勝ちとする。ただし, 2 人の得点が同じ場 合は引き分けとする。 6 個の球を入れる。 傘の問いに答えなさい。 の①の⑨@⑥の②⑦9⑨9ふ (1) このゲームで, は じめに太郎さんが球 (5) を, 次に花子さん のの④@⑥@⑩⑫:: が球 ⑥) を取り出したとき, 2 人の得点はそれぞれ何点か。求 、めなさい。 このゲームで, 太郎さんが勝つ確率を求めなさい。 了⑧ | ⑳から, このゲームは太郎さんが不利でもることがわかった。 ン先こで, A に入れる球に守かれた数の合計と,-B に入れる球 に書かれた数の合計を同じにするために, A に入れる 6 個の 3 に音きかえた 球のうちの 1 個を 6 大きい数に春きかえてからゲームを行うことにした。妹(① の数を7に書きかえた場 3 合と, 球《⑪ の数を 17 に害きかえた場合では, どちらの方が太郎さんの卓っ三素が大きくなるか。 欄に合わせて 〈① か ⑪ かを書き, そのと きの太郎さんの勝つ確率を求めなさい。 8

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数学 中学生

規則性の問題です。 (1)(2)どちらでもいいので教えてもらえると嬉しいです。

の表了f かけ算の九九を表にしたもの である。 示郎さんは. 表1 の大枠の中に午かれ た8 個の導字の合計をエ天して求めょうとし の rlzlsl*lslelz 2l4lslslele slelslslslhs IE 5 lol's]5 e ? 8 s 療の1) (②の固いに答えなさい、 上太田さんは、表」の太桁の中から一部を取 り出し、 4 段4 列の表 2 を作った。さらに。 表2 をもとに次のように表3、表4、表5を それでぞれ作り、表2に奪かれた 16 個の数字 の合計を考えた。 由四較 |下 [|委 四本 理0さささ 3 は, 表 2 の数字を左右対称に並べ替えたもの。 表4 は、表2の数字を上下対 表5は。 表2の数字を右対 に導べ替えたもの。 rzlslz| lslshl [elshehel elle silsls| lmhsllzl slelsle| [els selslzl 司較sl gls| lslelklsl 3Hsfzhe| helslsl4| hlzlskl blsh1 表2 表3 4 表 の文章は、 太郎さんの考えをまとめたものである。ア、イ.オ。カには至を、ウには 』 を使った式を。エにはを使った式を、それぞれ当てはまるように奄きなさい。 て P 表2、表3 表4、表5について. 各表の上から3到目、たから2列目に書か とどす 1た表季は。 質に。6、|テ|. 4. 6であり. 人計は となる。同 様に。他の位置に番かれた数字について, 各表の上から。o世目、だからヵ列目に 春かれた数字を6、 1を使って表すと, 順に, cb. cll (しミ le (= ]であり. 合計すると| オ | となる。 したがって, 表 2に番かれた ROSS 本uk (② 表1 の太桁の中に書かれた 81 個の数字の合計を求めなさい。

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