写真2枚目、問2の問題でなぜ電圧降下が起きず電圧の和Eとしているのでしょうか。 ゆっくりと充電するからですか？教えてください。 また、V1の式をどう見れば答えが①だと分かるのか分かりません。 教えてください🙇‍♀️

物理 第4問 次の文章(AB)を読み、後の問い (問1~4)に答えよ｡ (配点20) A 図1のように,起電力の電池E, 電気容量が C のコンデンサー Ct, 電気 容量を変えられるコンデンサー C2, 抵抗値がRの抵抗 R およびスイッチSを 用いて回路をつくる。はじめ、スイッチは開いており、2つのコンデンサーには 電荷は蓄えられていない。Cの電気容量を 12 としてスイッチを閉じて, コン デンサーを充電する。 RA (6₂) C₁ E C₂ 問1 次の文章は、充電の過程について述べた文章である。 文章中の空欄 ア ・イ に入れる記号または式の組合せとして最も適当なものを、 後の①~⑥のうちから一つ選べ。 22 スイッチを閉じた直後、 アの両端の電圧は0である。 その後, 電流 が流れてコンデンサーが充電されていく。 コンデンサー C1 C2の両端の電 圧をそれぞれ V1, V2 とすると, V1, V2は時間とともに変化して くが、 常に イ が成り立っている。 (5) ア R R R C₁ CL C1 イ V₁ < V₂ V₁ = V₂ V₁ > V₂ V₁ < V₂ Vi=V2 V₁ > V₂ +3°C 物理 QtQ- E r

写真2枚目、問2の問題でなぜ電圧降下が起きず電圧の和Eとしているのでしょうか。 ゆっくりと充電するからですか？教えてください。 また、V1の式をどう見れば答えが①だと分かるのか分かりません。 教えてください🙇‍♀️

物理 第4問 次の文章(AB)を読み、後の問い (問1~4)に答えよ｡ (配点20) A 図1のように,起電力の電池E, 電気容量が C のコンデンサー Ct, 電気 容量を変えられるコンデンサー C2, 抵抗値がRの抵抗 R およびスイッチSを 用いて回路をつくる。はじめ、スイッチは開いており、2つのコンデンサーには 電荷は蓄えられていない。Cの電気容量を 12 としてスイッチを閉じて, コン デンサーを充電する。 RA (6₂) C₁ E C₂ 問1 次の文章は、充電の過程について述べた文章である。 文章中の空欄 ア ・イ に入れる記号または式の組合せとして最も適当なものを、 後の①~⑥のうちから一つ選べ。 22 スイッチを閉じた直後、 アの両端の電圧は0である。 その後, 電流 が流れてコンデンサーが充電されていく。 コンデンサー C1 C2の両端の電 圧をそれぞれ V1, V2 とすると, V1, V2は時間とともに変化して くが、 常に イ が成り立っている。 (5) ア R R R C₁ CL C1 イ V₁ < V₂ V₁ = V₂ V₁ > V₂ V₁ < V₂ Vi=V2 V₁ > V₂ +3°C 物理 QtQ- E r

5番のもんだいで、答えが③なのですが どうして磁石の上下しかグラフに関係しないんですか？

に入れる語句と記号として最も適当な 問3 後の文章中の空欄 4 5 ものをそれぞれの直後の { }で囲んだ選択肢のうちから一つずつ選べ。 図2のように、オシロスコープにつないだコイルを水平面におき,S極を鉛 直真上,N極を鉛直真下にした磁石を左から右へ一定の速さでコイルの中 心の真上を通過させる。するとオシロスコープの画面に表示されるコイルに発 生する電圧の時間変化を表すグラフは図3のようになった。 この現象の原理は 4 {① 太陽電池 LED電球 ③ 回生ブレーキ} で利用される原 理と同じである。また,図3と異なるグラフが得られるのは, 次ページの操作 アからウまでのうち、 X5 {①アとイ ある。 CASAS og SN 左 N コイル ②アとウ ③イとウ ④アとイとウ}で 右 AJA 図 2 図 3 オシロスコープ

全て分かりません… 答えを教えてください…🥲

3) 次の (1)~(4) の結晶について、下の各問いに答えよ。 (1) 多数の原子どうしが価電子を共有することで形成された結晶。 (2) 多数の陽イオンと陰イオンが、 ( ① ) によって規則正しく配列することで形成された結晶。 (3) 多数の金属原子が、その価電子である ( ② ) によって結びつき形成された結晶。 (4) 多数の分子が分子間力で引き合い形成された結晶。 (1) ~ (4) の結晶の種類として, 適当なものを次の語群から選び,記号で答えよ。 間 1 分子結晶 ウ共有結合の結晶 [語群] アイオン結晶 イ 金属結晶 問2 文中の ( ① ), ( ② )に当てはまる適当な語を答えよ。 問3 問4 問1 (1) (1) ~ (4) の結晶に該当する物質を次の語群から選び, 記号で答えよ。 [語群] ア 塩化カルシウム ウ ドライアイス イダイヤモンド (1) ~ (4) の結晶の性質として適当なものを次の記述から選び, 記号で答えよ。 ア 非常に硬く、融点が高い。 ウ 属性や延性をもつ。 問2① 問3 (1) 問4 (1) (内容) (1) グラフの縦軸 (2) 0, (2) 5 (2) (2) (3) 4) 右のグラフを見て,次の各問いに答えよ。 (1)このグラフの縦軸は,何の値を示したものか。 また,その内容を40字以内で説明せよ。 (2)図中に,口,○,◎印で示された同族元素の名称をそれぞれ答えよ。 (3) 教科担当記入欄 提出締切 イ 結晶は電気を通さないが, 水溶液は電気を通す。 やわらかく, 昇華しやすい。 (3) 10 0 提出日 エマグネシウム Anthony 15 5 10 原子番号 15 20

電子と電流を表した図はそれぞれどれか教えてください

(イ)電気抵抗の大きさが同じ2つの電熱線を用いて右の図の ような回路をつくった。 スイッチ①とスイッチ ③は切り, スイッチ② だけを入れて電圧を加えたところ, 2つの電熱 線に電流が流れた。 このとき, 導線中に電子が存在する部 1.038 分を として, 電子が存在しない部分を 模式的に表すとどうなるか。 最も適するものを次の1~4 の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 電子金 1.2.3. 電源装置 電熱線 スイッチ ① T スイッチ ③ 入スイッチ ② | 電熱線 電源装置 | 電熱線 スイッチ ③ スイッチ ① 人 スイッチ ② | 電熱線 電源装置 電熱線 スイッチ ③ スイッチ ① 電源装置 A 76 スイッチ ③ 入 スイッチ ② |電熱線 電熱線 スイッチ ② iz 4. スイッチ ① 電熱線 電熱線 電源装置 スイッチ ③ スイッチ ① 入スイッチ ② |電熱線

(2)と(4)のやり方教えてください🙏急いでいます‼️

B 水に電気を通したときにでてくる物質を確かめるために, うすい水酸化ナトリウム水溶液を用 いて次の実験を行った。 これについて、以下の各問いに答えよ。 電極A- APERT -電極B 電源装置 【実験1】 図のようにH形ガラス管の中に, 5.0% のうすい水酸化ナトリウム水溶液を入れ, 電 極 A, B に電源装置をつないで電気を通したところ, 電極 A から気体 X, 電極Bから気体 Yがそれぞれ発生した。 【実験2】 気体が集まったら電源を切り, ゴム管を閉じて気体の性質を調べた。 気体Xに火 のついたマッチを近づけると, 音をたてて気体 X が燃えた。 次に気体 Yに火のついた線 香を入れると線香が激しく燃えた。 (1) ナトリウムイオンのでき方について,次の文中の( 次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 にあてはまる最も適当なものを, ナトリウムイオンは、ナトリウム原子1個が電子1個を ( ア失い, 全体としてプラス (+) の電気 イ受け取り, 全体としてプラス (+)の電気 ウ失い、全体としてマイナス(ー)の電気 受け取り、全体としてマイナス(-)の電気 (2) 実験1ではH形ガラス管の中に, 下線部の水溶液が75cm² 入った。 下線部の水溶液の 密度を1.0g/cm² とすると, この水溶液75cm²の中にふくまれる水酸化ナトリウムは何gか。 小数第2位を四捨五入して, 小数第1位まで書け。 (3) 実験2の結果から, 気体Xは何とわかるか。 化学式で書け。 (4) 実験1で電極 B から発生する気体 Y の体積は、電極 A から発生する気体X の体積の 約何倍であると考えられるか。 (5) 気体Xと気体 Y から水ができるときに発生するエネルギーを電気エネルギーとしてとり 出す装置を何というか。 この装置の名称を書け。 を帯びている。

(2)の解き方を教えてください🙇‍♀️答えはAとCは×、DとFは⚪︎でした。

35 回路 回路について 次の問いに答えなさい。 (1) 作図 る。 図1は,電球にかかる電圧をはかるための回路図の一部であ の中に, 電球 電圧計を表す電気用図記号をそれぞれかき入れ て回路図を完成させよ。 図2 図2は,何本かの導線を自由に配置した後, 厚紙でかくし、導線の端A~ Fだけを外に出した装置を表したものである。 この装置のA~Fの中の2点 AL に,図3のような装置の導線の端X, Yをつなぎ, 電球が点灯するかしない かについて調べた。下の表は, その結果をまとめたものである。 表 X, Yをつないだ点 AとBBとCCとDDとEEとFFとA O O CO × × (注) ○: 点灯した × : 点灯しなかった × AとC, DとFにX, Yをそれぞれつないだとき, 電球は点灯するかしな いか。 点灯するときは○をしないときは×をそれぞれ書け。 AとC 図1 DとF F 図3 「E 乾電池 X B 厚紙 C D ①電球

磁石をつけたふりこの下にコイルを置いておくと電磁誘導が起こる時、ここで変換されているエネルギーって、運動エネルギー→電気エネルギーですよね？ また、このふりこを高い位置から揺らしたら、誘導電流は大きくなりますよね？（速さが速くなるから

【緊急です！】理科のレポートなのですが全く分かりません...オルゴールだけ電流が小さくて電圧が大きいことが実験で分かっています。 どなたかわかる方教えて頂きたいです🙏🏻 (中2なのでその範囲での説明をお願いしたいです) (V、A、Ωのみが使えます)

直列回路でオルゴールのみが鳴り、並列回路では 全ての電気器具が使えた理由は何だろう。 豆電球 一 オルゴール豆電球 オルゴール 豆電球 オルゴールしかならない 全ての電気器具は使える。

この下線部と波全部って、回答のように書かないとバツになってしまうでしょうか。 教えてください🙇‍♀️

C H* [H₂O:H]" ON] OH オキソニウムイオン 成するので、 35 [H₂O:H] it (3) H-O-H₂₂ (5) H÷Q¹H, ¡T Rld ビ √ec CL HINCH F₂ ZN √L C 1 1 :0 70 = 2 = 0 (4) fo N (2) @ 3 (A NEN