この問題の⑴について質問です。 答えは3番で自分は1番と答えてしまいました。解説にはこの図は動物の減数分裂だからと書いてあります。どこから動物だと判断するのですか？教えてください🙇🙇

圏90.減数分裂の過程 下図は, 減数分裂を行っている細胞を模式的に示したもので ある。次の各問いに答えよ。 ア ウ 0( エ オ カ キ ケ ーコ 一(C) 2 (1) 図のような分裂像を観察する材料として最も適当なものを次の中から1つ選べ。) ①被子植物の花のおしべのやく 2 カエルの受精卵 ③ 若いバッタの精巣

6の（5）番で、答えがエの5474になるんですけど、 どうしても、5550になっちゃうんです💦 どこで間違えてるのか教えてください🙏

6(エンドウの種子の形の遺伝〉エンドウの種子には, 丸い種子としわのある種子がある。エンド。 使って,次の実験1,2を行った。種子の形を決める遺伝子を,丸はA しわはaとする。 【実験1】 丸い種子をつくる純系のエンドウのめしべに,し わのある種子をつくる純系のエンドウの花粉をつけたとこ ろ,できた種子(子)の種類と個数は,表1のようになった。 【実験2】 実験1でできた丸い種子(子)をまいて育て, その 表1 丸い種子 しわのある種子 325個 0個 表2 丸い種子 しわのある種子 エンドウのめしべとおしべで受粉させたところ,できた種 子(孫)の種類と個数は, 表2のようになった。 *個 1850個 (1) エンドウの精細胞の染色体数は7本である。エンドウの体細胞と,卵細胞の染色体の数はそ。 ぞれ何本か。 体細胞 (2) 種子の形の形質「丸」と「しわ」では, どちらが劣性の形質か。 )卵細胞 (3) 実験1の下線部のエンドゥの卵細胞は,どのような遺伝子を含むか。記号を書け。 作図(4) 図1は,実験2の遺伝のしくみを模式的に表そうと 図1 したものである。図1の○には遺伝子の記号を,( ) には種子の形をことばで書け。 (5) 表2のxの値として適当なものを次から選べ。 子 Aa Aa 子の A 生殖細胞 a 孫 612 ○ 1795 3640 (エ) 5474 種子 午回(G) 女会

おしべとめしべの見分け方がわかりません

自家受粉とはなんですか、？簡単に教えてください

1枚目が問題 2枚目が解説です。 青の部分がよく分からないので詳しく教えてください！

至急お願いしたいです!!🙏 Y　に入る言葉は　しかも　なのですが、しっくりこないです💦 つまり　も選択肢にあったのですが、つまり　だと何がおかしいのでしょうか?？💦

遺ペーミロ県回 思ぐりつWNNKRつのペン る] [ペー入水 るできさくきら人ででさる公有 1 本る和信いo民全SQSで つきでぐンGS下 悪利杜記き昌 し愉りや器つい 足還下公宗二ペーミ公ぐ反論宮上 いふや 操Sキマ* のたG志胃記の介A0 m8作ue 上神篤下WWきつるる20レつで" 本地とりりら敵肖 帳史|計Gく中際者おしべりず全いっ Aaで ス皿品0レネ導きりりやゃ"| と |所 皿G表固G但天しwmも"1 スシつべe導人@四 ne会宮」 会 「糧量といしきる? 若レや呈 人心 たしゃ"WVG普旧可年ペーさ和名又局KeでT 会宮 | ス%こも臣二の写Y%間介記人せ 拓独9毅つや選 しャ* 剖宮G簿雇恨鵜寂喉款⑤りつも 所中6駆演分 N

自家受粉ってなんですか？？

Aっておしべなんですか？？やくではないんですか？？

この問題意味がわかりません。カッコの3番です。本当にわかりません。

いるか、花の[中心 3 ア おしべ 。 イ めしべ ウが< エ 花弁 1 Ne 生け 3) めしべの柱頭に花粉がつくことを何というか。その名称を1 四おしべのやくから出た花粉が. めしべの柱頭につく | NM4) ⑬)の後.図1 のAが成長して果実になったとき, Bは成長して何になっているか 思受粉後、 豚珠は種子になり, 子房は果実になる。 [ S) 図1のA, Bにあた けは、図のではどこか。図2のa一dからそれぞれ選び あてはまる部分がない場合はけなし」と書け WESSyZwl 2 四マツンは子房がなく, 豚珠がむきだしの裸子植物である。 |@] 植物のつくりとはたらき 植物のつくりとはたらきを調べるため, 次の実験を行った。これに 図1 ついて, あとの問いに答えなさい。なお, ワセリンをぬった部分は気 0 孔がふさがれる。 ンカ 実験1 葉の数や大きさ, 茎の太さが同じホウセンカの枝4本の根を ー油 切ってから, 図1のA 一Dの操作を行った。水面を油でおおい. 明 るく風通しのよい場所に置くと, 数十分後の水の減少量は表のよう き になった。 A 何もぬらない。 B 葉の表側にワセ リンをぬる。 実験2 実験1の後. ホウモンカAの葉を横にうすく切ってプレパラ ートをつくり、 その断面を顕微鏡で観察した。 Li) 実験1で. 下線部の操作を行ったのはなぜか。簡単に午け。 [ 水面から水が蒸発するのを防ぐため。 ] LTY2) 植物の体から水が水蒸気として外へ出ていくことを何というか。 その名称を書け。 [ 蒸散 は LNS3) 実験 1 で. すべての葉の裏側で行われた(2)の量は, -どのようにし C 葉の衰側にワセ D 葉をすべてとる。 て求められるか。次のアーエから選び, 記号で答えよ。 RS Naで MbさG SER EScきb | AIBICID 如蒸散が行われた部分を比べる。 [ ア ] はWemlslblsle 4) 実験 1で. 水の減少量がもちっとも多いのはどれか。A 一 Dから 選び, 記号で答えよ。 本SA (5) 図のは, 実験2の結果を模式的に表したものである。 曲① 水や差分の通り道を, 図2のe一hから選び, 記号で答えよ。 加水や養分が通るのは道管。 にASS] [② 図2の葉の断面のようすなどから, ホウセンカの茎の維管束はどのようにな っていると考えられるか。 簡単に書け。 四ホウセンカは双子葉類。 [ 輪のように並んでいる。 ]