数学 中学生 5年以上前 この問題がよく分かりません...💦 詳しく教えていただけたら嬉しいです！ 5 周のように、 AA地点に立っている人から きてで、 北のお地点に木が立っていませす \い、おの則の中離を知るために、 A地点から 10m はなれたで地点でとBCA の たきさざさをはかったら。 ZZ BCA = 650MIに みりました A、おの間のおよその距離を求めなき\5、』 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 この大問の問題を解いて答えを教えてください！＼(◎o◎)／ もりを 160O cm落下させると豆 光り、電圧計は 2.0V、電流計は0. 人 した。またこのときおもりが落下 5 こ した時 間を測定したところ5 秘であった。100g の物体にはたらく重力の大きさを1N と して次の問いに管えなさい。 (1 ) 落下する前のおもりが持っでいた位央 エネルギーの大きさを答えなさい。 (2 ) この実験で重力がした仕事の大きさは いくらですか。 (3) (2) の仕事の侍事率きいくらですか。 (4 ) この実験によって発久した電気エネルギーの大き さを答えなさい。 (5 ) この実験によ る発電の効率は何%% でか。 割9切れなの場合ほ小数第 1 位を四捨玉入し で答えなさい。 e (6) 昔様のエネルギー恋率が 100%%にならないのは, 発電機にある現象が見られる: らである。 発電機に見られる現象を 22管えなさい。 NN 、Qv 1 ッンー 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 これの（2）と（3）が分かりません、誰か教えてください！ のバクテリアァが 砂 1 が1分思 分裂をします。 1匹かに1 人化のパバクテリアの数を/ るとき, 次の問いに答えさく * 月 バクテリアが1000匹を超えるのは 何分後ですか。 |)) 最初に2匹いたとき, 1000匹を超え るのは何分後ですか。 |() 右の図にこの関数のグラブの続きを かき入れなさい。 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 6年弱前 この問題の問7と問8の解き方を教えてください🙇♂️💦 【 B】 リボソームは多くのタンパク質とTRNA (リボソーム RNA) からなる。 リボソー たで は、合成されつつあるポリペプチド鎖の未端のアミノ酸に新しいアミノ酸を結合させるへ フナド転移反応が起とる。リボソームでのタンパク質合成は様々な抗生物質によって陣守 される。抗生物質がペプチ ド転移反応を阻害するしくみを調べるため、次の実験を行った。 <実験1> 2 種類の抗生物質 A、B が細胞内でのタンパク質合成に与える影響を調べた。 液体培地で 増殖中の大腸菌に放射性同位元素 “『S を含おメチオニン (アミノ酸の一種) を加え、7 分 間培養した。次に、この培養液を 3 つに分け、2 つには抗生物質 A と B をそれぞれ加え、 - 残りの 1 つには何も加えなかった。 その後、3 つともさらに培養を続けた。この培養途中 の適当な時間に培養液を一部採取し、それぞれについてタンパク質への “S の取り込み量 を測定した。その結果を下図に示した。 く実験2> 細胞から単離したリボソームをタンパク質分解酵素またはRNA分解酵素と反応させた。そ れぞれの分解酵素を除去した後、リボソームのペプチ 且放7作を滑定したっ 分解酵素で処理しないリボソームについても活性を測定した。 く実験 3> 実験1 から明らかになったタンパク質合基を田書する抗生物抽を信条件で、 実験 2 と同 様にペプチド転移反応の触媒活性を測定した。実験 2 と実験 3 の結果を、下表にまとめた。 35S ロ:抗生物質 A あり 表 ペプチ ド転移反応に対するさまざまな処理の影響 上 ミ 触媒活性(%) :拓生物質 B あり 3 : 89 村 抗生物質なし | 抗生物質あり 分解酵素の処理なし 3 100 論寺9O タンパク質分解酵素で処理| 98 四 RNA 分解酵素で処理 SS 3 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年弱前 (1)～(3)までくわしく教えていただきたいです...！ よろしくお願いします🙏🏻🙇♀️ る条伴では, 自転車が毎時 13km の直さで走ると、 空走距離は 2.4m, 抽動距離は 1.0m となります。 (|毎時 26km の速さで走るときの空走四離, 制動距離 停止距離を求めなさい。 2⑫) 毎時 km の速さで走るときの制動距離を /m として。 ヶ をの式で表しなさい。 ⑱) 制動距離が 2.0m となるときの, 自転車の 速さを求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年弱前 実験データってどのようにして求められるのですか？ 考察もどのように書いたらよいのか、くわしく教えていただきたいです(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)ﾍﾟｺﾘ 5. 考察 ① 上にはった記録用紙から. 力学台車の運動についてどのようなことが分かるか。また, そのように 考えた理由も説明しなさい。 6. まとめ (疑問・感想・学んだこと) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年弱前 至急です！ どのように解いたらこの答えになるんでしょうか？誰か途中式お願いします🙏 ④⑳ 刺理すると 6*2ー5*ー6>0 6y2-5ァー6王0 を解くと *ニーる, 5 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 6年弱前 この曲の音楽の特徴や詩や曲の雰囲気を簡単に教えていただきたいです！ よろしくお願いします(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)ﾍﾟｺﾘ｡:.ﾟஐ⋆* 【生え】 して, 歌い方を工夫しましょう。 女声と男声のパー トの役割や旋律の音の動き に注目 Andante 人 ーー as ざョュー エー ュー ートニー 1 テッーーッッ aeまかぜ の > 2 1みず の ぬるむかわの は る に 生 8 2 上 2みず の きぇるかわの あ さきに かぜ の さけやまの ま 3 ーー ー % で うどビオテ E A Fm Cm p 本 ダダ S、 計雪罰 = 衣 まさ直フ ラ みえ レン 2 ーー ー | ーー 2っを2っ meー っ ョ ーゼ Pe に ひと は わかいきせつ を 議寺三SIめ。 を うたいつづけ 。ぁ 2と8は すぎるきせつ を (寺SD とうく台本っ きがしつづけ る| | B | こ 交 2 にココ に 人 = (W 3つ っ ニ - ナーテーゴ ーー 人3 る 22 ののを み 0 2計4 あこが れ 5 だ アリ っ か 和本っジコ 8 回 ーー ーー ー の ー ララララ 回答募集中 回答数: 0
