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化学 高校生

金属イオンの分離が分からなくて困っています。 教えてほしいです!!!

実験4 沈殿Aを含む水溶液をろ過し,水溶液Bと沈殿 A に分離した。水溶液Bにエクロム酸カリウム水溶液を加える 問題1以下の金属イオンを含む水溶液の実験にっ Na* Al3+ Pb2+ Zn?+ Cu?+ Fe3+ Ag* Ca?+ 問題に答えな、 実験I上の金属イオンを含む水溶液に塩酸を加えると,白色沈殿が生じた。 実験2 水溶液をろ過し,白色沈殿と水溶液Aに分離した。 実験3 白色沈殿を加熱した水に溶かすと,一部が溶解した。この時に残った沈殿を沈殿Aとした。 と,沈殿Bが生じた。 実験5 水溶液Aに硫化水素を加えると,沈殿Cが生じた。 実験6 ろ過し,沈殿 C を取り除いた溶液を,煮沸し硫化水素を取り除いた。その後,,濃硝酸を加えた後に過剰につ、 ニア水を加えたところ,沈殿Dが生じた。この水溶液をろ過し,水溶液Cと沈殿Dに分離した。 実験7 沈殿Dを塩酸に加えたのちに, 水酸化ナトリウム水溶液を過剰に加えると,沈殿が一部溶解し,沈殿Eが確_。 この水溶液をろ過し,ィろ液と沈殿に分離した。 実験8 水溶液 Cに硫化水素を加えると,沈殿Fが生じた。 実験9 ろ過し沈殿Fを取り除いた溶液に炭酸アンモニウム水溶液を加えると,沈殿Gが生じ,金属イオンHが残在した 問1 沈殿 A, B,Cを化学式で書きなさい。 問2 下線部アの濃硝酸を加えるのはなぜか。簡潔に説明しなさい。 問3 下線部イのろ液に含まれる金属イオンと, 沈殿の化学式を書きなさい。 問4 沈殿F,G, 金属イオンHの化学式を書きなさい。 問5 沈殿B, E, F,Gの色を答えなさい。

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理科 中学生

答えがないので(2)が分からないです 誰か教えてください🙏

一タノールと本 身のまわりの物質 エタノール3cm°と水 17 cm'を混ぜてつくった混合液を枝つ 温度計 きフラスコの中に入れ、右の図のような装置で、弱い火で加熱 とう した。しばらくすると、混合液が沸騰し、ガラス管の先から気 体が発生した。発生した気体を冷やしたところ液体が得られた レガラス管 ので、試験管A, B, Cの順に2cm'ずつ液体を集めた。 これ レ試験安A について,次の各間に答えなさい。 ★*(1) Aの試験管に集めた液体について正しく述べているものを, 次のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。 の中から1つ選び、その記号を書きなさい。 210 ア 強いエタノールのにおいがする液体で,火を近づけると炎を出して燃える。 ィ 強いエタノールのにおいがする液体で,火を近づけても燃えない。 ウ においのない液体で,火を近づけると炎を出して燃える。 エ においのない液体で, 火を近づけても燃えない。 ( 次の に共通してあてはまる最も適切なことばを書きなさい。 「水 20 cm'の質量は20gであるが, この実験に用いた混合液の質量は19.37gであった。これは, エ よりも小さく, 同じ体積でも質量が小さくなるためである。」 タノールの |が水の

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生物 高校生

字が汚いのはすみません!!! 生物の多様性と共通性のプリントです! よろしければ答え合わせと7番の空欄の答えをわかる方いらっしゃったら教えて欲しいです🙇‍♂️

3 生物の多様性と共通性の ントチェック OR 1細胞を構成する物質 口(1)すべての生物において, 細 胞を構成する物質の種類はほ ぼ同じである。最も割合の大 きい物質は何か。 口(2) 生体を構成する物質のうち, 2番目に多く含まれる物質で、 細胞構造をつくる基本物質と なっているものは何か。 口(3) 生体を構成する物質のうち, 遺伝情報を担ったりタンパク 質合成に関与する物質は何か。 ●真核細胞 原核細胞 タンパク質 18 脂質5 炭水化物2 タンパク質 15 核酸7 炭水化物2 k 働物細胞 大腸菌 -脂質2 核酸 1 無機塩類1 その他3 無機塩類1 その他3 水 70 水70 ●生体における各物質のおもな役割 おもな役割 物質を溶かす。化学反応の場。 体内の急な温度変化を防ぐ 細胞構造の基本物質。 酵素や抗体の主成分 遺伝物質、タンパク質の合成に関与 エネルギー源,細胞壁の成分 エネルギー源,生体膜の成分 体液濃度の調節, 酵素の働きの補助 物質 水 DNA RNA タンパク質 口(4)(3)の種類を2つあげよ。- 核酸(DNA, RNA) 炭水化物 口(5) 生体を構成する物質のうち, 体液濃度の調節にかかわって いる物質は何か。 口(6)からだが1つの細胞ででき ている生物を何というか。 X). (6) の細胞内には特殊な細 胞小器官が見られることが多 い。ゾウリムシにおいて,細 胞内の濃度調節を行っている 細胞小器官を何というか。 口(8) からだが多くの細胞からで 脂質 無機塩類 2からだを構成する細胞 単細胞生物…からだが1つの細胞で ●ゾウリムシ できている生物。 特殊な細胞小器 官をもつことが多い。 例ゾウリムシ,アメーバ, 大腸菌 多細胞生物…からだが多くの細胞か らできている生物。 ヒトには200 種類以上の細胞があり, それぞれ の細胞で形や役割が異なっている。 -食胞 大核 ー小核 細胞口 -繊毛 収縮胞 (水の排出) きている生物を何というか。卵 認用Hの 口(9) 形や働きが同じ細胞の集ま りを何というか。 口(10) 植物の器官を3つ答えよ。 3 多細胞生物のからだの成り立ち 動物(ヒト) 器官系 消化器系 循環系 神経系 骨格系 など 組織 上皮組織 筋組織 神経組織 結合組織 個体 器官 細胞 小腸 心臓 眼 骨 など 上皮細胞 筋細胞 神経細胞 骨細胞 など 植物 個体 *(1) 遠心力を利用し, 細胞内の 器官 葉 茎 根 など 組織系 表皮系 維管束系 基本組織系 組織 表皮組織 さく状組織 細胞 表皮細胞 孔辺細胞 など 構造物を分離して取り出す方 法を何というか。 C(12) (11) で, 最も弱い遠心力で分 離できる細胞内構造物は何か。石阪研線 *口(13)(11)で植物細胞から葉緑体 とミトコンドリアを取り出す とき,より大きな遠心力を必 要とするのはどちらを取り出 すときか。 毎照分画氏 など 発展 細胞分画法 遠心力を利用し、大きさや密度の違いにより細胞小 器官を分離する方法を細胞分画法という。 ろ過 遠心力く遠心力< 遠心力<遠心力 破砕液一ろ液一上澄み- 沈殿 (核) 上澄み一上澄み十上澄み 沈殿 (葉緑体) 沈殿 -沈殿 (ミトコンドリア)(その他) トコンドリア 8

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化学 高校生

③、④の答えは私の答えでも丸ですか? 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします!🙇‍♀️

例題2 混合物の分離法② 砂 ろ紙 右図は、砂の混じった食塩水から砂を取り除く操作を示したものである。 次の各問いに答えよ。 0 図の(a), (b)の器具の名称を記せ。0 (a) 3うと. (b)35と台 2 図のような操作を何というか。 6 図の操作で,正しくない点が2か所ある。どこをどのように訂正す ればよいか。 4 ろ液から食塩を取り出すには,どうすればよいか。 3週 の。3うとの先をゼーヤーの内壁にっける。 *液をがうえ枠に伝わらせて注ぐ"。 3液をカD熱して、水を落、発させる。 解説 液体(食塩水)中に混じっている不溶性の物質(砂)は, ろ過により分離できる。 ろ過を行うときの一般的な注意点は次の通り。 *ろ紙は,ろうとの上端よりも少し小さいものを選ぶ。 *ろ紙とろうとは,少量の液体を注いで密着させておく。 *ろ過しようとする液体は, ろ紙の高さの8分目ぐらいまで入れる。 ろ紙を通り抜けた液体をろ液という。 2 ① (a) ろうと (b) ろうと台 ろ過 0 ガラス棒を使用し, ろ過しようとする液体を静かにろうとに注ぐ。 2 ろうとの先をビーカーの内壁につけ, ろ液が速やかに流れ落ちるようにする。 ろ液を蒸発皿に移して加熱し,水を蒸発させて除去する。

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