生物 高校生 5年弱前 わかりません。解説お願いします！！！ ★ 第7問 細胞分裂の観察に関する次の文章を読み、下の問い(問1~3)に答えよ。 問1 下線部に関する記述として最も適当なものを、次の0~のうちから一つ (解答番号| 1 |3D(配点 10) 【5分) 選べ。 1. タマネギのりん落を水栽培して発根させた。根の先端を含む部分を切り取り,開 0 部分1に比べて部分Iでは、分裂期の細胞の割合が多い。 Q 部分Iに比べて部分Iでは、時間当たりの細胞の DNA 合成量が多い。 定したのち、細胞とうしが離れやすくなるように、希塩酸で処理した。さらに水洗 いしたのち、根の先端から約1mm までの不透明な部分1と、それから約2mm離 O 部分Iに比べて部分Iでは、伸長した細胞の割合が非常に多い。 0 部分1.部分Iとも。分裂期の細胞が開期の細胞より多い。 れた位置にある半透明な部分Iとをメスで切り出し、それぞれスライドガラスにの せた。切り出した部分を酷酸カーミン液で染色し、カバーガラスをかけて押しつぶ したのち、顕微鏡で観察した。部分1では、さまざまな大きさの細胞が見られた。 部分Iでは、縦長の細胞がほとんどで、どの細胞でも、核の状態がよく観察できた。 部分1を構成していた細胞を500個観察し、核の特徴から5群に分類したところ。 表1の結果が得られた。 問2 表1の分類群1~5のうちから、分裂期に相当するものを、前期·中期·後 期,終期の順に並べたい。どのような順香になるか。最も適当なものを、次の 0~0のうちから一つ選べ。 2 0 2-1-3-4 Q 2-1-4-3 @ 2-1-4-5 表 1 O 2-1-5-4 O 2-3-4-5 6 2-3-5-4 分類群||細胞数 核の特徴 0 2-4-1-3 O 2-4-5-3 9 2-5-3-4 1 400 球状の積が明瞭に観察される。 問3 別の実験から、部分Iの細胞が分裂期を通過するのに、平均50時間かかる ことがわかった。ある時期に分類される細胞数は、その時期を通過するのにか かる時間に比例すると仮定すると、中期を通過するのに何時間かかると推定で 時間 2 85 太いひも状の染色体が見られるようになる。 3 8 ひも状の染色体が細胞中央に並んでいる。 染色体の形がくずれた二つの集団が見える。 分類群の3に比べて、染色体が細く,その数は2倍である。 4 5 5 2 きるか。最も適当なものを、次の0~Oのうちから一つ選べ。 3 0 4.3 Q 4.0 @ 0.85 の 04 6 025 6 0.1 0 0.05 @ 002 20 | Sコ4 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 5年弱前 2枚目の問2以外すべて間違ってしまいました。 解説をお願いできないでしょうか、 1枚目の答えは順番に③ ① 2枚目 ②⑥④です。 お願いします！！ 問4 図3で観察した番号1~26 の細胞に関する記述として最も適当なものを。 B 図2はある牧草の根端部分を示している。図2のfの領城に太線で示した一列 の細胞列を時間を追って観察した。観察開始時と6時間後に細胞の輪郭を写生し たものを図3に示す。それぞれの図の目盛りは根の先端からの距離を示している。 次の0~0のうちから一つ選べ。 4 0 番号1~10の細胞は、分裂も伸長もしなかった。 Q 番号1~26 の細胞は、分裂した細胞の大きさが約2倍になると細胞分 図3では、観察開始時の根の先端に近い細胞を1とし、根の先端から離れるに従っ て、2,3. …と細胞に番号を付けた。6時間後の図で.同一の番号を付けた細 胞は、観察開始以降に分裂した細胞を示す。図の各細胞列間をつないでいる点線 は同じ細胞の位置を示す。 裂が起こり、それ以上大きくなれなかった。 O 番号1~10の細胞は、細胞分裂が盛んで、番号 21~ 26 の細胞は、縦 方向の伸長が盛んであった。 0 番号1~10の細胞は、横方向の伸長が盛んで、番号 21~26 の細胞は、 06 縦方向の伸長が盛んであった。 問5 図2のgの領域では、根の伸長がほとんと停止している。この領域の細胞 に関する記述として最も適当なものを、次の0~0のうちから一つ選べ。 20- 04- 0 液胞が発達している。 Q 業緑体が出現している。 核膜が消失している。 0 細胞壁が薄くなっている。 02- 0L oL観察開始時 6時間後 図 2 図 3 pimoiu 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 この問題の解き方を解説して欲しいです。 I図 A.2cm. E a 6cm d B * 4cm --"C 点Pが辺AB上を動くとき, yをxの式で表し なさい。 点Pが辺BC上を動くとき, yをxの式で表し さい。 1 - 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 17番の問題の解き方を教えて欲しいです。 【17】 下の図の直角二等辺三角形ABCで, 点Pは Aを出発して, 辺上をBを通ってCまで動きま す。点PがAからxcm動いたときの△APCの 面積をy cm?とします。 C ycm? 4cm Ccm P A B 一- 4cm 1) 点Pが辺AB, BC上を動くとき, yをむの式で それぞれ表しなさい。 e) 点Pが辺AB, BC上を動くときの,△APCの 面積の変化のようすを表すグラフを,下の図にか きなさい。 y(cm°) 8 6 4 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 この問3の問題なんですがなぜxに0を代入するのですか? 番 名前 学習日 (1) 関一 /100 深さ 40cmの円柱形の容器に,ある高さ まで水が入っている。この容器に,一定の割合 で水を入れたところ,5分後には水面の高さは 16cmになり、17分後には満水になった。水を 入れ始めてからェ分後の水面の高さをycmと して、次の問いに答えなさい。 (1) ェとyの関係を式に表しなさい。 2 知 【10点×5) S=6 十O1 o レ面の真xが30cmmになるのは何分後 でよ 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 5年弱前 問4の5と問8の2の解説お願いします。 解説を書いて提出しないといけません。 見づらいかもですが、お願いします 問8 代々丸い種子をつくるエンドウの遺伝子をA、 しわのある種子をつくるエンドウの遺伝子をaで 表したとき、 これらの遺伝子が子や孫にどのように伝わっていくかを調べた。右の図はそのようすを、 模式的に表したものである。これについて次の各問いに答えなさい。 (1) エンドウの種子の 「丸」 と 「しわ」 のように、 どちらか一方 しか現れない形質どうしを何というか。 (2) 丸い種子をつくる純系のエンドウと、しわのある種子をつくる 純系のエンドウの、それぞれの種子が持つ遺伝子の組み合わせは どのように表せるか。 (3) (2)の分裂により生殖細胞ができる過程で、 対になっている遺伝子 が分かれ、別々の生殖細胞に入ることを何というか。 (4) 丸い種子をつくる純系のエンドウと、しわのある種子をつくる純 系のエンドウとを交配(受粉)させたとき、 できた子の種子の遺伝子 丸(AA)× aaしわ 0088 円 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 5年弱前 英文を訳して貰えませんか？🙏 (①)are (②)cats (③)in (④)under (⑤)by (⑥)on (⑦)are (⑧)there Mari loves cats. There ()) three (②) in her room. One is (3) the box. The other is (④) the bag. There is the last cat (6) the shelf. Mari loves cats very much. So she has the picture of a cat (6) the wall. How many cats (⑦)(8) in this room? 未解決 回答数: 3
