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生物 高校生

問6、7が分かりません。教えてください

バイオテクノロジー演習③ | 0) 次の文章を読んで、間一問8の衝を記入せよ。 2 そのよう NE 2 らの生命を誰持するのに必要 人 情報を もった.DNAが あるc: で て | 組を ムという。宮核沙 - トのゲノムを推成する DNA ( のアミノ大同別を指定し ている部分 けたり、 複製陵の誤り によって, しイ ゆめ3種当がある。 が起こ6. タンパタ買の機能に 人 はえ。生大な間0 店あるしイコの遇こって、 タンバグ抽の機 M 依溢などにかかわる場合のあることがわかってきた。特に。 個体問で もの電電 2中に いが見られることをご塩基多型(SNPD)という。SNP の徐出にはば. JNNA計ウロタ ァレイを使った解放 の計 DNA マイクロアレイは、スライドグラス程度の大きさのチップ上に多色の小さなスポットがあり 各ス ポットにはそれぞれ塊甘配列のわかっている 1 名 DNA が周定きれている(図1)。 操作は次にがが すずの からなる。 い) 試料として目的の引胞から拘出した DNA を切断する。 8) 増帳および党光尻蔽する。 ICO DNA マイクロアレイにのせる。 ット上の棚補的な塩基配列の | 本鎖 DNA にのみ着合する。 形) 進を順射する。 これらの操作により相補的な塩基配列があるスポットのみで演光が観察きれる 判定できる。このようにして, 。ゲノム中の SNP を疫べ: 個太の体質に含> が期待きれている。 購1. 密 ア に[| ウ ]にあてはまる最も適切な呈介を記せ 問2. 下線部 』 のように, 1 個の体細胞には汰ききと形が同 じ涼作体が 2 本ずつある。 この対にな うた上色 0 その名称を答えよ。 周 0 のヒトゲノムにおいて。 1 つの伺伝子から割訳きれるタンバク区の平均分王燃を下線部 幸い 攻づいて求め, 角銃過程を示して答えよ。なお, タンパク質を構成するテミラ陵の EE た 00 計 する。 (計算過郡肝符抽 J2.5X4.5cp) DRA マイクロアレイ | DNA マイクロテレイ だのせ

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理科 中学生

画質悪くて申し訳ないです、 (3)で、解説にはこう書いてありますが、75.0gじゃない理由がよくわかりません。表が100gの水に溶ける物質の質量の限度で、実験では水200gを入れると書いているので、硝酸カリウムの質量を2倍している数字というのはわかりますが、、 誰か教えてい... 続きを読む

し7 実戦問題 [2| 物質の 4 。 11 物質が水にとけるようすを調べるために, 次の①こ⑥の手順で実験を行った。下の表は 100g の水にと は物質の ける物質の質量の限度と水の温度の関係を表したものである。あとの問いに答えなさい。 (所 に答えな 【実験】① ビーカーA, B, C, D にそれぞれ 380での 了議昌是 | | 。 |まき 【実験】 G 水 200g を入れ, A には塩化ナトリウム, B には硝 物質 作) 酸カリウム, Cにはミョウバン, D には砂精をそれ・ |議所代Nリウ2【請| 358| 363| 371| 380 ② 較 ぞれ75.0g とかあ。 上だと 硝酸カリウム[gl 316| 63.9|109.2 | 168g こす ② ビーカ=A, B。 CD の水溶流をゆっくり 20や ミョウバン【g] 114 | 23.8 | 57.4| 3216 だ3 まで冷やす。 砂糖【g 203.9 | 238.1 | 287.3 | 3621 【) ③ 結晶が出てきたビーカーは, 水溶液をろ過し, 結晶をとり出す。 (④ とり出した結晶を乾燥させ, 質量をはかる。 e ⑤ とり出した結晶を薬さじで少量とり, スライドガラスの上にのせ, ルーペや顕微鏡で観察する。 ⑥ 冷やしても結晶が出てこないビーカーは, ガラス樺で水溶液を 1 滴スライドガラスにとり, 水を蒸発 させ, ルーペや顕微鏡で観察する。 ⑫ (1) ろ過の方法として適切なものを, 次ののーの⑦から 1 つ選びなさい。 〔 ] の の @ ⑤ ④ の II |みあ |み |多 |輝 | 1 下 臣 5 中 C 呈 は 呈ジフク ンク ンタ ンラ =-ラ (2) 手順⑳②において, ビーカーA ~ D のうち, 出てきた結晶の質量が最も大きいビーカーはどれか。A てD から1つ選びなさい。 ( ] (3) 手順③④において, ビーカー B について調べた。このとき, 出てきた結晶の質量は何 g か。また., このときの水溶液の質量パーセント濃度は何%か。それぞれ小数第 1 位まで求めなさい。 質量[ ] 濃度[ ]

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理科 中学生

画質悪くて申し訳ないです、 (3)で、解説にはこう書いてありますが、75.0gじゃない理由がよくわかりません。表が100gの水に溶ける物質の質量の限度で、実験では水200gを入れると書いているので、硝酸カリウムの質量を2倍している数字というのはわかりますが、、 誰か教えてい... 続きを読む

し7 実戦問題 [2| 物質の 4 。 11 物質が水にとけるようすを調べるために, 次の①こ⑥の手順で実験を行った。下の表は 100g の水にと は物質の ける物質の質量の限度と水の温度の関係を表したものである。あとの問いに答えなさい。 (所 に答えな 【実験】① ビーカーA, B, C, D にそれぞれ 380での 了議昌是 | | 。 |まき 【実験】 G 水 200g を入れ, A には塩化ナトリウム, B には硝 物質 作) 酸カリウム, Cにはミョウバン, D には砂精をそれ・ |議所代Nリウ2【請| 358| 363| 371| 380 ② 較 ぞれ75.0g とかあ。 上だと 硝酸カリウム[gl 316| 63.9|109.2 | 168g こす ② ビーカ=A, B。 CD の水溶流をゆっくり 20や ミョウバン【g] 114 | 23.8 | 57.4| 3216 だ3 まで冷やす。 砂糖【g 203.9 | 238.1 | 287.3 | 3621 【) ③ 結晶が出てきたビーカーは, 水溶液をろ過し, 結晶をとり出す。 (④ とり出した結晶を乾燥させ, 質量をはかる。 e ⑤ とり出した結晶を薬さじで少量とり, スライドガラスの上にのせ, ルーペや顕微鏡で観察する。 ⑥ 冷やしても結晶が出てこないビーカーは, ガラス樺で水溶液を 1 滴スライドガラスにとり, 水を蒸発 させ, ルーペや顕微鏡で観察する。 ⑫ (1) ろ過の方法として適切なものを, 次ののーの⑦から 1 つ選びなさい。 〔 ] の の @ ⑤ ④ の II |みあ |み |多 |輝 | 1 下 臣 5 中 C 呈 は 呈ジフク ンク ンタ ンラ =-ラ (2) 手順⑳②において, ビーカーA ~ D のうち, 出てきた結晶の質量が最も大きいビーカーはどれか。A てD から1つ選びなさい。 ( ] (3) 手順③④において, ビーカー B について調べた。このとき, 出てきた結晶の質量は何 g か。また., このときの水溶液の質量パーセント濃度は何%か。それぞれ小数第 1 位まで求めなさい。 質量[ ] 濃度[ ]

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生物 高校生

【中3】【中1の内容】 ⑵は、なぜ、エ、になるんですか?教えてください

5 | 植物のはたらきについて調べるため, 次の(実験】を行った。これについて, 下の問い に答えなさい。 (実験] 0 1 青色のBTB溶液に息をふきこんで緑色にした。こ のBTB溶液を同量入れた同じ大きさの試験簿AーD を用意した。 試験管人一Cには同じ葉の数で, 同じ大 きさのオオカナダモをそれぞれ入れてゴム栓をし, 試 験答Dりには何も入れずにゴム栓をした。 II 図のように, 試験管ん, Dはそのままにし, 試験管 Bはうすい紙でおおい, 試験答じはアルミニウムはく でおおった。 中 試験管ハーDを日あたりのよい場所に置き, 十分に 日光をあてると, 試験答えのオオカナダモからは気泡 が発生していた。 TV 1時間後, 試験答へのBTB浴液の色が変化したところで, 試験簿Bのうすい紙と 試験演じのアルミニウムはくをとり, 試験管A人てDのBTB溶液の色を確かめたとこ ろ, ay 残りの2本の試験簿は黄色, 青色のいずれかの色で あった。 V 試験答A一 ーCのオオカナダモの華をそれぞれ1枚ずっとって. 熱湯に短時間つけた あと, あたためたエタノールにしばらく入れ, 水洗いした。それをスライドガラスに のせ, うすいヨウ素溶液を1滴落としてプレパラートをつくり, 顕微鏡で観察した。 W うすい紙とアルミニウムはくをとったまま, 試験管たてDにさらに1時間目光空あ て, BTB溶液の色の変化を調べた。 間 ざ渦六棒cy ざ沿交きべ喜ぶてんミコ らぶざとの滞 還 9 で 紛 〔括験] 町で, 近作ん22らら先生82Nia放 く ふくま4 何か, 気体の名称を漢字で書きなさい。 2476 のたヨ 働 (実験]Wで, 試験管A, 『のBTB間の引合わせとしで アーカから1つ選び, 記号を書きなさい。 ンコ A B -) |はす | | 黄色 上色| | 寺 イー 冶 本要| ウ | 黄色 音色| 孤/ 青色 緑色 青色 黄色 る> 蛋当 ソノ

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【中3】【中1の内容】 ⑵は、なぜ、エ、になるんですか?教えてください

5 | 植物のはたらきについて調べるため, 次の(実験】を行った。これについて, 下の問い に答えなさい。 (実験] 0 1 青色のBTB溶液に息をふきこんで緑色にした。こ のBTB溶液を同量入れた同じ大きさの試験簿AーD を用意した。 試験管人一Cには同じ葉の数で, 同じ大 きさのオオカナダモをそれぞれ入れてゴム栓をし, 試 験答Dりには何も入れずにゴム栓をした。 II 図のように, 試験管ん, Dはそのままにし, 試験管 Bはうすい紙でおおい, 試験答じはアルミニウムはく でおおった。 中 試験管ハーDを日あたりのよい場所に置き, 十分に 日光をあてると, 試験答えのオオカナダモからは気泡 が発生していた。 TV 1時間後, 試験答へのBTB浴液の色が変化したところで, 試験簿Bのうすい紙と 試験演じのアルミニウムはくをとり, 試験管A人てDのBTB溶液の色を確かめたとこ ろ, ay 残りの2本の試験簿は黄色, 青色のいずれかの色で あった。 V 試験答A一 ーCのオオカナダモの華をそれぞれ1枚ずっとって. 熱湯に短時間つけた あと, あたためたエタノールにしばらく入れ, 水洗いした。それをスライドガラスに のせ, うすいヨウ素溶液を1滴落としてプレパラートをつくり, 顕微鏡で観察した。 W うすい紙とアルミニウムはくをとったまま, 試験管たてDにさらに1時間目光空あ て, BTB溶液の色の変化を調べた。 間 ざ渦六棒cy ざ沿交きべ喜ぶてんミコ らぶざとの滞 還 9 で 紛 〔括験] 町で, 近作ん22らら先生82Nia放 く ふくま4 何か, 気体の名称を漢字で書きなさい。 2476 のたヨ 働 (実験]Wで, 試験管A, 『のBTB間の引合わせとしで アーカから1つ選び, 記号を書きなさい。 ンコ A B -) |はす | | 黄色 上色| | 寺 イー 冶 本要| ウ | 黄色 音色| 孤/ 青色 緑色 青色 黄色 る> 蛋当 ソノ

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【中3】【中1の内容】 ⑵は、なぜ、エ、になるんですか?教えてください

5 | 植物のはたらきについて調べるため, 次の(実験】を行った。これについて, 下の問い に答えなさい。 (実験] 0 1 青色のBTB溶液に息をふきこんで緑色にした。こ のBTB溶液を同量入れた同じ大きさの試験簿AーD を用意した。 試験管人一Cには同じ葉の数で, 同じ大 きさのオオカナダモをそれぞれ入れてゴム栓をし, 試 験答Dりには何も入れずにゴム栓をした。 II 図のように, 試験管ん, Dはそのままにし, 試験管 Bはうすい紙でおおい, 試験答じはアルミニウムはく でおおった。 中 試験管ハーDを日あたりのよい場所に置き, 十分に 日光をあてると, 試験答えのオオカナダモからは気泡 が発生していた。 TV 1時間後, 試験答へのBTB浴液の色が変化したところで, 試験簿Bのうすい紙と 試験演じのアルミニウムはくをとり, 試験管A人てDのBTB溶液の色を確かめたとこ ろ, ay 残りの2本の試験簿は黄色, 青色のいずれかの色で あった。 V 試験答A一 ーCのオオカナダモの華をそれぞれ1枚ずっとって. 熱湯に短時間つけた あと, あたためたエタノールにしばらく入れ, 水洗いした。それをスライドガラスに のせ, うすいヨウ素溶液を1滴落としてプレパラートをつくり, 顕微鏡で観察した。 W うすい紙とアルミニウムはくをとったまま, 試験管たてDにさらに1時間目光空あ て, BTB溶液の色の変化を調べた。 間 ざ渦六棒cy ざ沿交きべ喜ぶてんミコ らぶざとの滞 還 9 で 紛 〔括験] 町で, 近作ん22らら先生82Nia放 く ふくま4 何か, 気体の名称を漢字で書きなさい。 2476 のたヨ 働 (実験]Wで, 試験管A, 『のBTB間の引合わせとしで アーカから1つ選び, 記号を書きなさい。 ンコ A B -) |はす | | 黄色 上色| | 寺 イー 冶 本要| ウ | 黄色 音色| 孤/ 青色 緑色 青色 黄色 る> 蛋当 ソノ

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5 | 植物のはたらきについて調べるため, 次の(実験】を行った。これについて, 下の問い に答えなさい。 (実験] 0 1 青色のBTB溶液に息をふきこんで緑色にした。こ のBTB溶液を同量入れた同じ大きさの試験簿AーD を用意した。 試験管人一Cには同じ葉の数で, 同じ大 きさのオオカナダモをそれぞれ入れてゴム栓をし, 試 験答Dりには何も入れずにゴム栓をした。 II 図のように, 試験管ん, Dはそのままにし, 試験管 Bはうすい紙でおおい, 試験答じはアルミニウムはく でおおった。 中 試験管ハーDを日あたりのよい場所に置き, 十分に 日光をあてると, 試験答えのオオカナダモからは気泡 が発生していた。 TV 1時間後, 試験答へのBTB浴液の色が変化したところで, 試験簿Bのうすい紙と 試験演じのアルミニウムはくをとり, 試験管A人てDのBTB溶液の色を確かめたとこ ろ, ay 残りの2本の試験簿は黄色, 青色のいずれかの色で あった。 V 試験答A一 ーCのオオカナダモの華をそれぞれ1枚ずっとって. 熱湯に短時間つけた あと, あたためたエタノールにしばらく入れ, 水洗いした。それをスライドガラスに のせ, うすいヨウ素溶液を1滴落としてプレパラートをつくり, 顕微鏡で観察した。 W うすい紙とアルミニウムはくをとったまま, 試験管たてDにさらに1時間目光空あ て, BTB溶液の色の変化を調べた。 間 ざ渦六棒cy ざ沿交きべ喜ぶてんミコ らぶざとの滞 還 9 で 紛 〔括験] 町で, 近作ん22らら先生82Nia放 く ふくま4 何か, 気体の名称を漢字で書きなさい。 2476 のたヨ 働 (実験]Wで, 試験管A, 『のBTB間の引合わせとしで アーカから1つ選び, 記号を書きなさい。 ンコ A B -) |はす | | 黄色 上色| | 寺 イー 冶 本要| ウ | 黄色 音色| 孤/ 青色 緑色 青色 黄色 る> 蛋当 ソノ

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理科 中学生

お願いします。

皿はある渡さの水酸化ナトリウム水深流を完全に中和する塩 蔵A, Bのそれぞれの体積を調べた結果を, グラフに表したもの である。 これらの水深 渡を用いて. 表のa一 dの4種類の混合液を っくった。 次の問いに 答えなさい。 (1) a一dの混合液に。 それぞれBTB溶液を数滴加えた。 ⑪ 混合液の色が青色に変化したものはどれか。 a 一dから選び. 記号で答えなさい。 @ 混合液の色が緑色に変化したものをスライドガラスに少量とり. 水を燕発させたとこ ろ, 白い物質が残った。この物質は何か。化学式で答えなさい。 (2) a一dの混合液に, それぞれマグネシウムを入れた。 ① 気体が発生したものはどれか。 a 一dから選び, 記号で答えなさい。 ⑧ 発生した気体は何か。化学式で答えなさい。 (3) 混合液dを表すモデル として. 正しいものはど れか。右のアーエから選 び, 記号で答えなさい。 (4 この水酸化ナトリウム水溶液30cm'を完全に中和するためには. 塩酸Aを何cm*加えれ ばよ いか。 (5) 塩酸Bの濃き(一定体積あたりの溶質の質量)は. 塩酸Aの濃さの何倍か。 (@) 昌合溢b に塩隊Bを5cm'加えた。この混合を完全に中和するためには. この水際化 ナトリウメ水溶液を何cm*加えればよ いか。 デー 一 ()間区電和 7ヲ7

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