Excelが得意な方いたら教えてほしいです。 h4~h65に上の料金表とF列の距離から、1~3の距離レベルをvlookupを使って料金を求めたいのですが、列番号をどうすればいいのか分かりません。 よろしくお願いします。

水回り119番･9月売上表 日付 曜日 修理内容 9月1日 金 トイレのつまり 5 9月2日土 水漏れ 6 9月3日 日 7 9月3日 日 8 9月3日 日 19 9月4日 月 10 9月5日 火 11 9月5日 火 12 9月6日 水 13 9月6日 水 14 9月6日 水 9月6日 水 15 9月6日 水 16 17 9月7日 木 18 9月7日 木 19 9月7日 木 20 9月8日 金 21 9月8日 金 22 9月8日 金 23 24 バイブのつまり トイレのつまり |水漏れ 水漏れ 水漏れ |水漏れ トイレのつまり 9月8日 金 9月10日 日 25 9月10日 日 26 9月12日 火 127 9月12日 火 28 9月13日 水 29 9月14日 木 30 9月14日 木 9月14日 木 132 9月15日 金 31 33 9月15日 金 9月16日 土 34 35 9月16日 土 36 9月17日日 37 9月17日日 38 9月17日日 139 9月18日 月 40 9月18日 月 41 9月19日 火 42 9月19日 火 43 9月20日 水 44 9月20日 水 45 9月21日 木 46 9月21日 木 4 編集 安部 興亜 川野 絢子 顧客氏名 野口 都義 | 長田 季雄 |荒川好和 米田 克三 | 長沢 哲子 水漏れ トイレのつまり |パイプのつまり バイプのつまり 「トイレのつまり パイプのつまり パイプのつまり |水漏れ パイプのつまり 水漏れ 水漏れ |水漏れ |水漏れ トイレのつまり トイレのつまり トイレのつまり 「トイレのつまり パイプのつまり 水漏れ 畑中 利克 向井 伸樹 | 梶原 政広 岩本 家 松野 護 茂木裕紀 河合 信也 松島 里江子 下雅宏 長谷川 十四夫 堀 満生 |榎本時司 | 根本 運吉 次 旧古賀軍市 中井 相馬 安彦 工藤 則昭 加藤 邦江 大城 孝成 藤村富良 宮城 直幸 高野 市雄 岡崎 貴雅 パイプのつまり トイレのつまり 水漏れ パイプのつまり パイプのつまり パイプのつまり [パイプのつまり |水漏れ トイレのつまり トイレのつまり バイブのつまり 水漏れ |水漏れ バイブのつまり 1水漏れ 問4 問5 矢野 治次 渡部 佳江 関口曜一郎 米田 準一郎 町田 百里子 金子 寿彦 |西村 輝政 高瀬重則 |名前フリガナ テラダ マサタカ |アベキョウア カワノジュンコ ノグチクニヨシ | ナガタスエオ アラカワヨシカズ |マイタカシミ ナガサワテツコ ハタケナカトシカツ ムカイシンキ カジハラマサヒロ イワモト イエッグ マツノマモル | モキ ヒロキ カワイノブヤ マツシマリエコ | モリシタ マサヒロ ハセガワトシオ [ホリミツオ エノモトトキジ ネモト ウンキチ コガグンイチ ナカイカンジ ソウマ ヤスヒコ クドウ ノリアキ |カトウクニエ |ダイジョウタカシゲ フジムラトミヨシ ミヤギナオユキ コウノイチオ オカザキ タカマサ ヤノハルジ | ワタナベヨシエ | セキグチ キイチロウ マイタ ジュンイチロウ マチダユリコ カネコトシヒコ ニシムラ テルマサ タカセ シゲノリ 西村広明 青山 水泉 石田 友恵 岩井 道音 (+) アクセミドリ! 検討が必要です ニシムラヒロアキ アオヤマ スイセン イシダトモエ イワイ ミチタカ 出張距離(km) 距離レベル 料金 担当 25 田中 13 山田 7 36 14 13 40 11 19 44 5 44 25 17 8 20 17 11 37 16 29 28 40 10 40 21 7 19 13 13 43 12 19 24 10 43 5 40 26 11 33 44 18 2 1 1 3 1 1 3 2 3 1 3 2 12 1 2 1 1 13 2 2 2 13 1 13 2 1 12 1 1 3 1 1 2 1 13 1 13 2 1 3 3 11 山田 田中 |鈴木 佐藤 佐藤 [鈴木] 田中 |鈴木 鈴木 |山田 鈴木 鈴木 田中 鈴木 山田 [鈴木] |山田 [佐藤 田中 |鈴木 |鈴木 山田 鈴木 鈴木 佐藤 鈴木 鈴木 山田 [鈴木] 鈴木 鈴木 鈴木 田中 |鈴木 山田 田中 鈴木 旧田中 鈴木 中 水回り119番・料金表 距離レベル表 出張距離(km) 距離レベル 修理内容 トイレのつまり パイプのつまり 水漏れ トイレのつまり バイプのつまり 水漏れ [集計 18 月 火 水 [木 土 0 15 130 依頼回数 13 18000 9500 10500 8500 10000 11500 7000 8500] 10000 [合計金額 1 2 3 距離レベル 2 17 22 23 担当 鈴木 山田 佐藤 田中 合計金額

全部答え教えてください

それぞれの文を指示に従って書きかえなさい。 1 It's raining (文末に「昨夜から」 を加えて) 2 Darwin found this frog in 1834. (This frog から始めて同じ事実を伝える文に) 思考・判断・表現 [2点x2] ある音楽雑誌にユキが投稿した原稿です。 よく読んであとの問いに答えなさい。 [10点] I really like the song "Hana wa Saku". The title means "Flowers will bloom." The song was written after the Great East Japan Earthquake in 2011. Many people have been listening to it since then. It has also been sung in several languages around the world. The melody and lyrics are soft and sweet, but they really touch our hearts. I think the song is a powerful message from the victims to the survivors and people living now. It reminds us of our families and friends. One day, I had an argument with my best friend about a small issue. After that, we did not talk to each other for more than one week. I wanted to say "I'm sorry," but I couldn't. I felt down every day. Then I heard this song. [ ] The next morning, I went to her. When she looked back at me, I smiled. I said nothing, but she also smiled at me. We became friends again. If you have never heard this song, please listen to it. You will remember something very important in your life. 1 本文の内容に合うように､( )に適する一語を書きなさい。 (1) Hana wa Saku" has been sung for about ( ) years. (2) ) the melody and lyrics are soft and sweet, they really touch our hearts. 2 話の流れを考え、[ ]に入れるに適するものを①~④から選んで記号を書きなさい。 I realized that I needed her friendship. 2 I wanted to make new friends. 3 The song encouraged the people living in the Tohoku Area. *area: 4 I didn't know much about the earthquake.

生物です2と4の解答を知りたいです お願いします🤲

4. 次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 ユキノシタの葉の裏側の表皮を剥がし、その表皮片を蒸留水, 4%, 8%, 16%のスクロース溶液の中に十 分な時間浸した。それぞれの液から表皮片を取り出してプレパラートを作り, 光学顕微鏡を使って細胞を観察 した結果を表にまとめた。 なお,表は観察された細胞の状態を図のI~IVのいずれかに分類し, それぞれに属 する細胞の数の割合を示したものであり,蒸留水, 4%, 8%, 16%のスクロース溶液は下表のA~D液のど れかに該当する。 細胞の 状態 I II III N 液 A 液 43% 56% B 液 93% 0% 0% C 液 100% 0% 0% D 液 20% 44% 35% 1% (1) ユキノシタの葉の裏側の表皮細胞は,この実験を観察する材料として適している。 それは細胞内に赤い 色素が含まれていることに起因する。 その色素名を答えよ。 また, その色素は細胞内のどこに含まれている か。 次の①~④ から一つ選び番号で答えよ。 ① 細胞質基質 ②葉緑体 ③液胞 ④ゴルジ体 (2) 実験結果から判断して、8%のスクロース溶液はA液~D液のどれか｡ 12 (3) C液中ではすべての細胞がⅠの状態であった。 このとき, 細胞の浸透圧 (P), 膨圧 (T), 吸水力 (S) の関係 はどのように表されるか。 次の ① ~ ⑦ から最適なものを一つ選べ。 1 T=0 P=S 2 P=0 S=T ③ S=0P=T_ 4 S>P=T (5) P>S=T ⑥P>T>S ⑦ P>S>T (4) 植物細胞をある濃度の溶液に浸して、 細胞の50%がⅢやⅣVになった場合, その溶液と植物細胞が等張で あると判断する。 表の実験結果から判断して, この植物細胞は何% のスクロース溶液と等張であると考えら れるか。 植物細胞の浸透圧(P) とスクロース溶液の浸透圧の関係を表したものとして最適なものを、次の① ~④から一つ選べ。 ① 蒸留水 < (P) < 4%スクロース液 (2) 4%スクロース液 < (P) < 8% スクロース液 ③8% スクロース (P) < 16%スクロース液 (4) 16%スクロース液 < (P) -2- 0% 1% 7% 0%

ここの解説お願いします！

T210. 植物細胞と浸透●植物細胞の浸透現象に関して下の問いに答えよ。 細胞は細胞膜で外界 と仕切られており, 膜 を介しての物質の出入 りがある。植物細胞の 水の浸透に対する反応 は動物細胞と異なる。 の の (3 00 細胞膜 細胞壁 D F B いま,ユキノシタの葉 の裏面表皮の細胞を濃 A .C E G 度の異なる3種類のス クロース溶液に浸したところ図の①~③のような状態になって変化しなくなった。③の細 胞では,細胞が外に膨らもうとする力(膨圧)が生じているものとする。このときのA~G の部分を占める液についての記述として適切なものを下の(ア)~(ク)からすべて選べ。 (7)A, B, Cの液はすべて互いに等張である。 (ウ)Aの液はEの液より低張である。 (オ)Dの液はGの液より低張である。 (キ)Fの液はGの液より高張である。 (イ)Aの液はEの液より高張である。 (エ)Dの液はGの液より高張である。 (カ)Fの液とGの液は等張である。 (ク)Fの液はGの液より低張である。

間違っているところがあれば教えてほしいです🙇‍♂️

)に入る発話を下 問1 次の会話がうまく続くように,( 思★★☆のア~ウのうちからそれぞれ選びなさい。 ヒント 問1 Yuri :( O )Taro, this is Amy. Amy, this is Taro. Amy :( 2) ① 空所の後に, 人を紹介 している。 ②エイミーの発言を受け て,'too'(=私も~だ) と答えている。 Taro :Nice to meet you, too. Amy :I'm glad to meet you! 次アLet me introduce Amy to you. Tood e 00 イ Nice to meet you. ウ How are you today? の( 7)2(イ) 問2 下の英語の会話が, 次の日本語の会話の意味になるよ ★★★うに、( )に適当な英語を一語ずつ入れなさい。 て 市式 お 11 ヒント 問2 の ユキ :こんばんは, マイク。 マイク:やあ,ユキ! 久しぶりだね。 ユキ :沖縄に行っていたの。 マイク:楽しかったかい? :ええ,とっても。 a「こんばんは」にあたる。 b「ひさしぶり」の表現。 「長い間会っていなかっ た」と考える。 c「楽しい[良い]時間を持 てたか」と考える。 ユキ Yuki:( Good ) ( evehing), Mike. Mike:Oh, Yuki! I haven't seen you °( for ) ) ( long )( fime). a Yuki:I have been in Okinawa. Mike:Did you have a °(god)( Tine ) there? Yuki:Yes, it was great!

（2）についてです。 下から4、5行目がなぜそうなるのか分かりません。 教えてください🙏

練習 次の直線の方程式を求めよ。 109 (1) 2直線x-√3-√3=0,√3x-y+1=0 のなす角の二等分線 (2) 直線l:2x+y+1=0 に関して直線3x-y-2=0 と対称な直線 (1) 求める二等分線上の点P(x,y) は, 2直線 x-√3-√3=√3x-y+1=0 から等距離にある。 |x-√3y-√31 |√3x-y+1| ゆえに = √ 12+(-√3)√(√3)+(-1)^ よって x-√3y-√3=±(√3x-y+1) x-√3y-√3=√3x-y+1から (√3-1)x+(√3-1)y+√3 +1=0 x-√3-√3=-(√3x-y+1) から (√3+1)x-(√3+1)y-√3+1=0 (2) 直線3x-y-2=0 上の動点をQ(s,t) とし, 直線ℓに関してでもよい。 点Qと対称な点を P(x, y) とする。 直線PQ は l に垂直であるから t-y.(-2)=-1 S - x YA よって s-2t=x-2y. ...... 11 線分PQの中点は直線l上にあるから ユキ 0 2.x+s+y+t ·+1=0 3* ©.0=(1-x)+ P(x, y) 12 2 -2 よって 2s+t=-2x-y-2 ...... ② 3x-y-2=0/ 200 (①+2×②)÷5, (2x①-②)÷(-5) から, それぞれ CHE 4x-3y+2 3x+4y+4 5 S=- t=- ...... 9 5 TA 点Qは直線3x-v-2=0上を動くから 3s-t-2=0 3 ③ を代入して (-3x-4y-4)+1/2 (4x-3y+2)-2=0 ←s, t を消去。 5 整理すると x+3y+4=0 2) / p P x GH HE 2x ←x+y+2+√3=0 でもよい。 ←x-y-2+√3=0 Q(s, t) Xx

答え合わせをしたいのですが答えが分かりません、教えてください🙇‍♀️

Grammar 基本時制と進行形 (未来を表す現在形/未来進行形) W (1)は Ta 未来を表す現在形 語は必 (1) ユニ (2) 私 第1 )内から選んで書きなさい。 に入れるのに最も適切なものを, あとの( (4点×4=16点) here in thirty minutes. (2 (1) The next bus arrives, arriving, arrived) fine next Saturday. (2) Iwill go swimming in the sea if it is, was, will be ) dinner at home at 7 p.m.tomorrow. (3) My parents (have, is having, will be having ) (4) Finish cleaning this classroom before your teacher ate(will come, comes, is coming ) back. Shing 2日本語の意味に合うように, ( (1) 明日の今頃には父は昼食を作っているだろう。 (will / cooking /my father / about / lunch / be ) this time tomorrow )内の語句を並べかえなさい。 (5点×3=15点) Shingo this time tomorrow. (2) 彼が到着したら会議を始めます。 We( arrives / the meeting / will / start / he /when ). 22 We (3)その電車は20分後にこの駅を出発する。 The train ( this/minutes / leaves / twenty/in/station). The train

問題の答えわかる方お願いします🙇‍♂️

Grammar Writing (1)はTarget 2を、(2)はTarget を参考にして、次の日本語を英語に直しなさい。与えられた単 語は必要に応じて形を変えること。 基本時制と進行形(未来を表す現在形/未来進行形) (5点x2= 10D 未来を表す現在形 (1) ユキ(Yuki)が戻ってくる(return)までここで待ちましょう。(Let'aで始めて) 副詞(句)を伴って、「往来·発着」を表す動詞で多く見られる。 Target (2) 私たちは明日の正午には彼女の歓迎会(her welcome party)をして(have)いるだろう。 The concert starts at six this evening (そのコンサートは今夜6時に知み *時·条件を表す副詞節の中では,未来のことでも現在形を使う。 Target 2 Iwon't go out ifit rains tomorrow. Vocabulary (アクセント STrack 4 (明日雨が降ったら私は外出しません) 第1アクセントの位置がほかの3つと異なる語を1つずつ選び, 記号で答えなさい。 未来進行形(will be + 動詞のing形):未来のある時点で進行中の動作を表す。 (3点×3=9) Larget3 It wil be raining at ten tonight, (今晩10時には雨が降っているだろう) へ O bam-boo の pro-gram O rail-way Owon-der 1 O ad-vice O com-plain O plat-form O sur-prised に入れるのに最も適切なものを,あとの( )内から選んで書きなさい。 (4点×4=16点) O ac-cord-ing の dis-ap-pear の dis-cov-er O ex-cit-ed (1) The next bus here in thirty minutes. (arrives, arriving. arrived) Listening (物の名前を聞き取る) STrack 5 調理実習についての先生の説明を聞き,あとの問いに答えなさい。音声は2度流れます。 (5点×2= 10点. (1)は完容) ine next Saturday. (2) I will go swimming in the sea if it (is, was, will be ) (1) グループAの生徒が、調理実習に持ってくるように言われたものをすべて選び、記号で答 えなさい。 dinner at home at 7 p.m. tomorrow. (3) My parents (have, is having, will be having ) back. ウ ア イ (4) Finish cleaning this classroom before your teacher (will come, comes, is coming ) LOUE (5点×3=15点) )内の語句を並べかえなさい。 2日本語の意味に合うように,( (1) 明日の今頃には父は昼食を作っているだろう。 (will/ cooking / my father / about /lunch/be) this time tomorrow. エ オ SUGAR) this time tomorrow. NOTE (2) 彼が到着したら会議を始めます。 We (arrives / the meeting /will / start / he/when). (2) グループBの生徒が持ってくるように言われたのは,何を作るための材料か。日本語で答 えなさい。 We (3) その電車は20分後にこの駅を出発する。 The train ( this / minutes /leaves / twenty/in/station). UNIT 1 7 The train 6|

解説を読んでもわからないです、、 詳しく教えていただけると嬉しいです！！！

が取り入れられているか 透●植物細胞の浸透現象に関して下の問いに の (3 の 細胞膜 細胞は細胞膜で外界 と仕切られており, 膜 を介しての物質の出入 りがある。植物細胞の 水の浸透に対する反応 は動物細胞と異なる。 いま,ユキノシタの葉 の裏面表皮の細胞を濃 度の異なる3種類のス クロース溶液に浸したところ図の①~③のような状態になって変化しなくなった。 ③の 胞では, 細胞が外に膨らもうとする力(膨圧)が生じているものとする。このときのA~G の部分を占める液についての記述として適切なものを下の(ア)~(ク)からすべて選べ。 (ア)A, B, Cの液はすべて互いに等張である。 (ウ)Aの液はEの液より低張である。 (オ)Dの液はGの液より低張である。 (キ)Fの液はGの液より高張である。 細胞壁 o D F B A C E G (イ)Aの液はEの液より高張である。 (エ)Dの液はGの液より高張である。 (カ)Fの液とGの液は等張である。 (ク)Fの液はGの液より低張である。

to 不定詞 名詞的用法で 「ユキは数学を勉強し始めました。」 を英語でどう書くのですか？ 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️